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WorksheetsCartas argumentativas
Total questions: 11
Worksheet time: 7mins
Quais os tipos de cartas argumentativas?
solicitação e reclamação
reclamação e elogio
solicitação e elogio
elogio e aberta
Qual a finalidade das cartas argumentativas?
Informar sobre um fato ocorrido no mundo
Fazer um elogio a um produto ou serviço com argumentos válidos
Divulgar um produto ou serviço
Convencer um destinatário sobre um ponto de vista por meio de argumentos válidos
Observe o texto e marque ao gênero ao qual ele pertence.
Carta aberta
Carta de reclamação
Carta de solicitação
Carta Pessoal
Que elementos fazem parte da estrutura das cartas argumentativas?
Local e data, título e assinatura
Local e data, lead e despedida
Local e data, vocativo, introdução e corpo do texto e despedida
Local e data, assunto, lead e assinatura
A carta aberta é um gênero que costuma abordar temáticas sociais para revelar alguma insatisfação de uma pessoa ou grupo social. Por isso, geralmente, é destinada
à população e aos órgãos públicos.
à defesa civil e às crianças.
Quando pensamos em carta aberta utilizamos especialmente
narração
dissertação
argumentação
injunção
Por se tratar de um gênero público, a carta é amplamente divulgada em
livros de literatura
jornais, sites e redes sociais
Quanto à estrutura da carta aberta, marque a alternativa que melhor se enquadra nos nossos estudos.
O remetente e o destinatário não precisam ser mencionados no texto.
Toda carta aberta precisa iniciar com a apresentação e o título.
Na introdução é obrigatório mostrar uma solução para o problema.
Mossoró-RN, 03 de julho de 2016.
Carta aberta à população de Mossoró-RN
Queridos Moradores,
Nós, alunos do 7º ano da Escola Estadual Professora Maria Zenilda Gama, viemos por meio desta carta conscientizá-los de que precisamos agir sobre a epidemia de doenças causadas pelo mosquito aedes aegypti, as quais amedrontam a nossa cidade.
É importante que todas as comunidades estejam atentas aos focos desse mosquito em suas casas ou próximo a elas, porque a raiz deste mal está na existência do mosquito, portanto é a ele quem devemos combater.
Todos devemos nos unir contra esse problema que assola a nossa saúde e a de nossos entes queridos, evitando deixar água parada em recipientes abertos, vasos de plantas, em garrafas e pneus. Precisamos ter cuidado também com o nosso lixo, pois pode se tornar um ótimo ambiente de reprodução para o mosquito.
Uma cidade tão grande e tão bonita não pode ser destruída por apenas um mosquito, então, todos mãos à obra, pois esta guerra é de todos e com conscientização e atitude a venceremos.
Respeitosamente,
Alunos do 7º ano da Escola Professora Maria Zenilda Gama.
Sobre a carta aberta, assinale apenas as afirmativas verdadeiras:
( ) É um gênero diretamente ligado com o direito que cada cidadão tem de se manifestar diante dos problemas que o afligem.
( ) Pode ser escrita com qualquer linguagem: gírias, expressões populares, etc..
( ) Estrutura: organizada em: local, data, destinatário, texto, despedida e assinatura.
( ) Tem a função de alertar, persuadir, protestar.
( ) na despedida pode-se usar qualquer expressão, como por exemplo, “valeu”, “abraços” e etc..
Observe o título de uma carta aberta. A partir dele a que informações sobre a carta já temos acesso?
a informação de quem é o remetente da carta
as informações de qual é o tema da carta e a quem ela se destina
a informação de qual é a solução proposta para resolução do problema apresentado
a informação de qual é o tema da carta
A pessoa que escreve a carta é o:
Remetente
Destinatário
Vocativo
Assunto
