WorksheetsSEJARAH T4
Total questions: 61
Worksheet time: 31mins
Perkembangan nasionalisme di Asia merupakan kesinambungan idea nasionalisme daripada kuasa mana?
Timur
Selatan
Barat
Utara
Berdasarkan pihan jawapan dibawah, pilih contoh negara-negara Asia yang tepat.
Eropah, Turki , India, China, Jepun
India, China, Jepun, Mesir, Empayar Uthmaniyah
Perancis, Amerika, England, China
Jepun, India, China, Empayar Uthmaniyah, Perancis
Mengapakah masyarakat China hilang kepercayaan terhadap Dinasti Manchu?
Dinasti Manchu gagal menghalang kemasukan kuasa Barat.
Dinasti Manchu tidak menjaga kebajikan masyarakat China.
Dinasti Manchu bekerjasama dengan kuasa asing.
Dinasti Manchu mengenaka cukai yang tinggi kepada rakyat.
m/s 27. Uthmaniyah dan ______ mempertahankan sistem pemerintahan Islam dan agama Islam.
Jepun
India
Mesir
ms28. Aguinaldo bekerjasama dengan _____________ dan berjaya mengusir Sepanyol dari Filipina
Burma
Indonesia
Amerika Syarikat
Filipina
ms 29. Nasionalisme Vietnam disalurkan dalam akhbar_______.
The Star
Tribune Indige
ms30. Parti politik Indonesia memperjuangkan kemerdekaan. Pilih bukan parti-parti Indonesia
Sarekat Islam (SI)
Parti Komunis Indonesia (PKI)
Parti Nasionalis Indonesia (PNI)
Barisan Nasional (BN)
Revolusi Thai 1932 menamatkan ________________.
perjanjian
perkhidmatan
pemerintahan raja berkuasa mutlak
Faktor-faktor kemunculan Gerakan Nasionalisme ialah seperti berikut kecuali...
Peranan Agama
Penulisan Kreatif
Peranan Ibu Bapa
Sistem Pendidikan
Kemunculan Golongan Intelektual
Pergerakan nasionalisme negara kita dipelopori oleh golongan berpendidikan agama, ____________ dan Melayu.
Kristian
Inggeris
Cina
Akhbar di Sarawak ialah____________.
Majlis
Warta Malaya
Fajar Sarawak
___________ ditubuhkan oleh Ibrahim Haji Yaakob.
Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
Persaudaraan Sahabat Pena (PASPAM)
Kesatuan Melayu Muda (KMS)
___________ menggalakkan ahlinya bersatu dan bertukar-tukar pendapat.
Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
Persaudaraan Sahabat Pena (PASPAM)
Kesatuan Melayu Muda (KMS)
Ahli ___________ di Sabah terdiri daripada guru sekolah Melayu, pegawai rendah kerajaan dan peniaga.
Kesatuan Melayu Singapura (KMS)
Persaudaraan Sahabat Pena (PASPAM)
Kesatuan Melayu Muda (KMS)
____________ berusaha menghidupkan cawangan Persatuan Orang Cina Peranakan British (SCBA) di Melaka.
Dr. Sun Yat Sen
Tan Cheng Lock
Cheng Zu Bin
Ang Jing Fong
Golongan intelektual berpendidikan Inggeris dan KMS minta kerajaan British meningkatkan ________________ dalam pentadbiran British.
peluang pekerjaan
gaji
kebajikan
tempat duduk
Gerakan nasionalisme dikesan oleh British, ______________ , Ishak Haji Muhammad dan Ahmad Boestamam ditangkap.
Ahmad bin Suleiman
Ibrahim Haji Yaakob
Kaum Muda juga menggesa memajukan diri dalam _____________ dan ekonomi membangkitkan semangat berniaga dalam kalangan masyarakat Melayu.
pendidikan
pengurusan
pentadbiran
______________ memuatkan berita kemajuan pendidikan dan pendidikan wanita.
Majlis
Fajar Sarawak
Utusan Melayu
Bulan Melayu
E.E.C. Thuraisingham selaku Presiden Malayan Rubber Estate Owner Association berjaya membanti meningkatkan perusahaan _____________.
bijih timah
getah
susu
pertanian
Faktor yang menyebabkan Kerajaan Agraria maju
dalam sektor pertanian ialah
Membina sistem pengairan
Membawa masuk tenaga buruh
Cara kerajaan agraria memajukan ekonomi ialah
Menaik taraf kemudahan pelabuhan
Memantapkan sistem pengairan
Sumbangan Raja Indravarman I kepada kerajaan
Angkor ialah
Menghapuskan cukai tanaman
Membina takungan air
Raja Indravarman I berjaya memajukan pertanian
di Angkor melalui
Penerokaan tanah baharu
pembinaan sistem pengairan
Kerajaan Angkor berjaya dalam bidang pertanian
kerana
Pembinaan baray
Kemasukan buruh luar
Kesan pembinaan sistem pengairan atau Baray
di Angkor ialah
Keperluan beras negara mencukupi
Sistem pertanian pindah berkembang
Sumbangan mereka ialah
Memperkuat sistem pertahanan
Meningkatkan hasil pertanian
Tasik Tonle Sap penting kepada masyarakat
Angkor kerana
Benteng keselamatan
B Sumber pengairan
Kerajaan maritim maju kerana
Kekayaan hasil pertanian
Kemahiran membina kapal
Penemuan artifak manik, tembikar China dan
pelita tembaga membuktikan Kedah sebagai
pelabuhan entreport
pusat pengajian
Penemuan tembikar Qing Pai,Pelita tembaga dan
manik membuktikan Kedah Tua ialah
pelabuhan entreport
pusat pembuatan barang hiasan
Gunung Jerai amat penting kepada kerajaan Kedah
Tua kerana
Memudahkan kedatangan pedagang
Lambang kekuatan pemerintah
Kerajaan Srivijaya dan Kedah Tua berkembang
kerana
banyak bekalan pertanian
terdapat pelabuhan
Kerajaan Majapahit dan Srivijaya berjaya
meneroka dunia luar kerana
Pusat latihan kelautan ditubuhkan
Mahir dalam pembinaan kapal
Kerajaan Srivijaya menjadi kerajaan maritim yang
kuat kerana
Angkatan tentera kuat
Sistem pengairan moden
Kerajaan Funan berubah kepada kerajaan
maritime kerana
Pertahanan laut kuat
Pelabuhan yang strategik
Kerajaan Srivijaya maju sebagai pusat
perdagangan di Asia Tenggara kerana
Kadar cukai rendah
Tentera laut kuat
Kerajaan maritim dan kerajaan agraria saling
bergantung kerana
Mendapat bekalan makanan
Memperkuat sistem pertahanan
Raja dikaitkan dengan konsep Dewa Raja dan
Orde Kosmos kerana
Mengekalkan pemerintahan yang adil
Memantapkan kuasa pemerintahan
Unsur mitos penting dalam kerajaan awal kerana
Memperkukuhkan kedudukan pemerintah
Mendaulatkan sistem perundangan
Apakah peranan BMA semasa mentadbir Tanah Melayu ?
Bertujuan mengembalikan kestabilan
Memulihkan kepercayaan rakyat.
Menubuhkan Malayan Union
Mengapakah masyarakat Arab Jahiliah sering diserang oleh Rom dan Parsi ?
T4 B4 ms 102 [ P2 B6 ]
Mencabuli perjanjian yang telah dimeterai
Mengamalkan penyembahan berhala
Hidup berpecah belah
Tidak jujur dalam perniagaan
Nabi Muhammad SAW telah membenarkan orang Islam Makkah berhijrah ke Habsyah
Mengapakah baginda membenarkan penghijrahan tersebut?
T4 B4 ms 113 [ P2 B5 ]
Menjalin hubungan diplomatik
Mengelakkan penindasan
Mengadakan rundingan damai
Memenuhi jemputan pemerintah
Orang musyrikin Quraisy Makkah menentang penyebaran ajaran Islam oleh Nabi Muhammad SAW kerana
T4 B4 ms 111 [ P4 B5 & P5 B2 ]
I kepercayaan
II persamaan taraf
III menghormati tetamu
IV mentaati pemimpin
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Tokoh berikut adalah antara yang terawal memeluk Islam di Makkah.
Mengapakah mereka tertarik kepada ajaran Islam?
T4 B4 ms 110 [ P3 B3 ]
Persamaan taraf
Perubahan status
Desakan keluarga
Kebebasan beragama
Maklumat berikut merujuk kepada peperangan yang berlaku dalam kalangan masyarakat Arab pada zaman jahiliah.
Mengapakah perang tersebut berlarutan selama 40 tahun?
T4 B4 ms 102 [ P1 B7-B8 ]
Kerajaan pusat tiada
Hasutan kerajaan Parsi
Kawasan pertanian terhad
Campur tangan orang Yahudi
Mengapakah masyarakat Arab jahiliah marah dan bermasam muka apabila menerima kelahiran anak perempuan?
T4 B4 ms 101 [ P1 B9 ]
Harta tergadai
Hilang jawatan
Maruah tercabar
Keluarga terancam
Bentuk pemulauan terhadap keluarga Nabi Muhammad SAW yang dilakukan oleh orang Quraisy Makkah adalah larangan
T4 B4 ms 112[ SUDUT MAKLUMAT ]
mendekati orang ramai
menjalin hubungan luar
memasuki kota Makkah
menjalankan perniagaan
Dialog berikut mungkin berlaku dalam kalangan pemimpin musyrikin Quraisy di Makkah pada Zaman Jahiliah.
Apakah kesan dialog tersebut terhadap Nabi Muhammad SAW?
T4 B4 ms 112 [ P5 B1 ]
Penyebaran Islam tersekat
Perjanjian damai dimeterai
Penghijrahan baginda ke Habsyah
Pemulauan terhadap keluarga baginda
Pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, golongan hamba adalah golongan yang mula-mula tertarik kepada ajaran Islam.
Mengapakah mereka tertarik kepada ajaran Islam?
T4 B4 ms 110 [ P3 B3 ]
Mempertahankan prinsip kesamarataan
Mendapat galakan daripada keluarga
Diberi jaminan keselamatan
Peka terhadap perubahan
Surah berikut adalah wahyu kedua yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW yang mengandungi perintah supaya menyebarkan Islam.
Bagaimanakah Nabi Muhammad SAW melaksanakan perintah tersebut?
T4 B4 ms 109 [ P2 B2 ]
Mendirikan kerajaan yang berpusat di Makkah
Mengarahkan sahabat menyampaikan dakwah di Madinah
Menawarkan kedudukan tinggi kepada kaum bangsawan Quraisy
Menyampaikan dakwah terhadap keluarga terdekat terlebih dahulu
Senarai berikut berkaitan dengan masyarakat Arab Jahiliah. T4 B4 ms 102 [ P1 B3 ]
Bagaimanakah amalan tersebut boleh menghalang kejayaan “ Gagasan 1M ”
I Menggalakkan mobiliti sosial
II Menyukarkan perpaduan rakyat
III Menggalakkan semangat perkauman
IV Menghalang pelbagai kegiatan ekonomi
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Selepas Abu Talib dan Siti Khadijah meninggal dunia, penentangan terhadap penyebaran Islam di Makkah semakin meningkat.
T4 B4 ms 113 [ P2 B6 ]
Bagaimanakah Nabi Muhammad SAW menangani penentangan tersebut?
Membenarkan orang Islam berhijrah ke Habsyah
Mengadakan rundingan dengan orang Quraisy
Mendapatkan bantuan penduduk Madinah
Mengasingkan diri di dalam Gua Hirak
Pada 6 Ogos 610 Masihi, bersamaan 17 Ramadhan, Nabi Muhammad SAW menerima wahyu yang pertama.
T4 B4 ms 107 [ P3 B8 ]
Penyebaran agama Islam
Kemunculan kerajaan baharu Islam
Penentangan orang Arab Quraisy terhadap Islam
Pemisahan antara Zaman Jahiliah dengan Zaman Islam
Maklumat berikut berkaitan dengan kehidupan masyarakat Arab pada zaman Jahiliah.
T4 B4 ms 102 [ P1 B2 ]
Membina petempatan kekal
Mahir membina sistem pengairan
Mengamalkan semangat assabiah
Mempunyai susun lapis masyarakat
Mengapakah Nabi Muhammad SAW digelar sebagai al-Amin?
T4 B4 ms 105 [ P4 B2 ]
Keturunan baginda dihormati
Memiliki kebijaksanaan
Berpengalaman luas
Sentiasa dipercayai
Antara berikut, yang manakah berkaitan dengan masyarakat Arab Jahiliah?
T4 B4 ms 101 [ P2 B2 & P1 B11-12 ]
I Menghalalkan amalan riba
II Menjalankan pemerintahan berpusat
III Menjalin kerjasama antara kabilah
IV Mengamalkan perkahwinan bebas
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Mengapakah orang Arab Quraisy Makkah menentang ajaran Islam?
T4 B4 ms 111 [ P4 B5 & P6 B2-B3 ]
I Perbezaan kepercayaan
II Prinsip perjuangan berbeza
III Terpengaruh dengan Bani Qainuqa’
IV Tanggapan salah terhadap tugas Nabi Muhammad SAW
I dan II
I dan IV
II dan III
III dan IV
Berikut adalah tokoh yang telah memberi sumbangan kepada penyebaran Islam pada peringkat awal di Makkah.
T4 B4 ms 109 [ P2 B9-B10 ]
Bagaimanakah beliau menyumbang untuk membantu penyebaran Islam?
Membantu mengumpulkan ayat al-Quran
Mengetuai kumpulan penghijrah ke Habsyah
Mewakafkan rumah sebagai pusat kegiatan dakwah
Merisik maklumat penentangan daripada musyrikin Quraisy
Nabi Muhammad SAW diamanahkan oleh pemimpin Arab Quraisy untuk meletakkan Hajar Aswad ke tempat asalnya.
T4 B4 ms 106 [ SUDUT MAKLUMAT ]
Apakah kepentingan peristiwa tersebut kepada masyarakat Arab?
Penyebaran Islam di Makkah
Perbalahan antara kaum dielakkan
Perkembangan perdagangan di Makkah
Pelantikan pemimpin dari kalangan orang Islam
Mengapakah pada peringkat awal penyebaran Islam di Makkah, ramai hamba memeluk Islam?
T4 B4 ms 110 [ P3 B3-B4 ]
Bersedia mati syahid
Mendapat hak yang sama
Mendapat keizinan tuannya
Berpeluang menjadi pemimpin
