Free Printable PTS Matematika

1.

Perhatikan pola yang dibentuk noktah diatas.

Banyak noktah pada gambar ke 16 adalah...

a)

320

b)

300

c)

280

d)

240

2.

Suku kedelapan belas barisan bilangan persegi adalah...

a)

18

b)

36

c)

289

d)

324

3.

Tiga suku berikutnya dari barisan 7, 13, 19, 25 adalah...

a)

30, 36, 42

b)

31, 36, 42

c)

31, 37, 42

d)

31, 37, 43

4.

Nilai suku keenam barisan fibonacci 1, 2, 3, 5, ...adalah....

a)

9

b)

10

c)

13

d)

15

5.

Rumus suku ke-n barisan bilangan $\frac{2}{5},\ \frac{3}{7},\frac{4}{9},\frac{5}{11},...$ adalah...

a)

$U_n=\frac{n+1}{n+3}$

b)

$U_n=\frac{n+1}{n+4}$

c)

$U_n=\frac{n+1}{2n+1}$

d)

$U_n=\frac{n+1}{2n+3}$

6.

Suku kedelapan belas barisan aritmetika dengan beda 6 dan suku pertama 14 adalah...

a)

112

b)

116

c)

120

d)

122

7.

Diketahui suatu barisan aritmetika. Nilai suku keenam barisan tersebut 41 dan suku kesembilan adalah 50. Suku kelima belas barisan tersebut adalah....

a)

64

b)

66

c)

68

d)

72

8.

Jika rumus jumlah dan n suku pertama suatu deret aritmetika $S_n=3n^{2^{ }}-n,\$ ,suku ke 25 adalah...

a)

117

b)

122

c)

140

d)

146

9.

Nilai suku keenam dari barisan geometri 3, 6, 12,... adalah...

a)

48

b)

72

c)

96

d)

144

10.

Suku ketujuh barisan fibonacci dengan suku pertama dan kedua berturut-turut4 dan 5 adalah...

a)

10

b)

30

c)

37

d)

60

11.

Trapesium KLMN mempunyai koordinat titik K(-3, 3), L(3, 3), M(5, -2), dan N(-5, -2). Luas trapesium KLMN adalah...

a)

30 satuan

b)

40 satuan

c)

50 satuan

d)

60 satuan

12.

Koordinat sekolah adalah...

a)

4,5

b)

3, -2

c)

-4, -3

d)

-5, 4

13.

Koordinat rumah Nia dengan titik acuan tugu adalah...

a)

(-4, 4)

b)

(-3, 1)

c)

(2, -2)

d)

(3,3)

14.

Garis yang tegak lurus dengan sumbu Y adalah...

a)

garis k

b)

garis m

c)

garis n

d)

garis q

15.

Garis yang memotong sumbu X dan sumbu Y adalah...

a)

garis k dan garis m

b)

garis p dan garis m

c)

garis q dan garis n

d)

garis q dan p

16.

Diberikan A= { 1 ,2, 3} dan B ={ a, b, c}. banyak fungsi yang mungkin dari himpunan A ke himpunan B adalah...

a)

9

b)

27

c)

32

d)

36

17.

Diketahui $g\left(x\right)=\ 4-2x.$

Untuk $g\left(x\right)=0,\$ maka nilai x adalah....

a)

-4

b)

-2

c)

2

d)

4

18.

Jika himpunan $A=\left\{3,\ 5,\ 7,\ 9\right\}$ dan himpunan $B=\left\{a,\ b,\ c\right\}$ , maka banyak fungsi yang mungkin dari himpunan B ke himpunan A adalah...

a)

81

b)

64

c)

12

d)

20

19.

Pembuat nol fungsi $f\left(x\right)=^{ }x^2-6x+9\ adalah...$

a)

$x=-3\ dan\ x=3$

b)

$x=-3$

c)

$x=3$

d)

$x=9$

20.

Diketahui rumus fungsi g adalah $g\left(x\right)=ax+b.$ Jika g(2)= 12, dan g(-2)= -32. Nilai g(3) adalah...

a)

-10

b)

11

c)

13

d)

23

PTS Matematika

Total questions: 20

Worksheet time: 2hrs 36mins

Similar Resources on Wayground