wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

CHẤT

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Dãy nào sau đây chỉ gồm các chất?

a)

Cái chén, con gà, nhôm, sắt.

b)

khí oxi, bạc, kẽm, sắt

c)

ô tô, cái ghế, nitơ, nước.

d)

sắt, đồng, nhôm, bàn là.

2.

Vật thể nào sau đây là vật thể tự nhiên?

a)

Túi sách

b)

Chiếc xe đạp

c)

Con gà

d)

Máy bay

3.

Dùng dụng cụ đo không thể biết được tính chất nào của chất?

a)

Nhiệt độ nóng chảy

b)

Nhiệt độ sôi.

c)

Khối lượng riêng.

d)

Tính dẫn điện.

4.

Từ nào thích hợp để điền vào chỗ trống?

Muốn biết màu sắc, trạng thái ta dùng phương pháp ...(1)... Còn nếu muốn biết chất đó có tan hay không ta phải...(2)....

a)

(1): chất; (2) quan sát

b)

(1) quan sát; (2) dùng dụng cụ đo

c)

(1) quan sát; (2) làm thí nghiệm

d)

(1) dùng dụng cụ đo; (2) làm thí nghiệm

5.

Lợi ích của việc biết tính chất của một chất là

a)

Biết đó là chất hay vật thể.

b)

Biết đó là vật thể tự nhiên hay nhân tạo

c)

Ta có thể phân biệt chất này với chất khác

d)

Biết được nguồn gốc của chất.

6.

Hóa học là ngành khoa học nghiên cứu về:

a)

chất và sự biến đổi của chất.

b)

vật thể và cấu trúc vật thể

c)

hình dạng và kích thước của vật.

d)

nguồn gốc của chất.

7.

Đâu không phải là một hoạt động khi học môn hóa học?

a)

Thu thập thông tin.

b)

Xử lí thông tin.

c)

Vận dụng.

d)

Tìm kiếm nguồn gốc thông tin.

8.

Đâu không phải là lợi ích khi biết tính chất của các chất?

a)

Giúp phân biệt chất này với chất khác.

b)

Biết cách sử dụng chất.

c)

Biết ứng dụng chất thích hợp trong đời sống hàng ngày.

d)

Biết chất đó có thể tạo ra vật thể tự nhiên hay nhân tạo.

9.

Đâu không phải là nội dung của phương pháp học tập môn hóa học?

a)

Đọc nhiều các câu chuyện về các nhân vật cổ tích.

b)

Biết làm thí nghiệm hóa học.

c)

Có hứng thú, say mê.

d)

Ghi nhớ các nội dung có chọn lọc.

10.

Các Vật thể nhân tạo thường được làm bằng từ

a)

Chất nhân tạo

b)

Chất có sẵn trong tự nhiên

c)

Vật thể tự nhiên

d)

Vật liệu