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Worksheets古韵文理解《从军行其二》& 《乡村四月》第一组
Total questions: 12
Worksheet time: 11mins
1. 这首诗词的题材属于哪一种类别？
羁旅思乡
感时伤怀
边塞征战
咏古怀史
2. ”铁衣“指的是什么？
铁做的衣服
盔甲
战马
武器
3. ”突营射杀呼延将“的呼延将指的是谁？
求救的敌军
敌人的首领
四姓贵族之一
敌军的悍将
4. 诗中哪2个字最能刻画出这位将军身经百战、出生入死，想
身经百战、出生入死、想报效国家的形象？
突营；射杀
百战；碎铁衣
碎；独
杀；残
5. 这首诗表达了诗人怎样的感情？可以多选。
写出了将军的英勇无畏和为国奉献的精神。
反映了将军苟延残喘的拼命挣扎令人唏嘘不已。
表达了诗人对将军保家卫国的赞美。
从侧面反映了诗人欲报效国家/建功立业的愿望。
6. 这首诗运用了哪些表达方式？可以多选。
白描
静态描写
动态描写
侧面描写
7. 这首诗歌的题材是什么？
思妇闺情
山水田园
咏物言志
感时抒怀
8. 根据初步理解，这首诗歌所对应的情感有哪些？选出贴切的答案。可以多选。
对现实的不满，对宁静平和生活的向往
农家丰收的喜悦
热爱自然、热爱农村生活/农村风光
向往自由、向往归隐的情怀
赞颂劳动生活
9. 读细诗词：辨别以下诗句属于写景还是叙事？可以 多选。
绿遍山原白满川，【 叙事】
子规声里雨如烟。【写景】
绿遍山原白满川，【写景】
子规声里雨如烟。【写景】
乡村四月闲人少，【叙事】
才了蚕桑又插田。【写景】
乡村四月闲人少，【叙事】
才了蚕桑又插田。【叙事】
乡村四月闲人少，【写景】
才了蚕桑又插田。【叙事】
10. 诗人描写了哪些自然景象？有何用意？
诗人描写了山野、杜鹃鸟、烟雨、白水，借此突出乡村初夏时节明丽动人的山水风光。
诗人描写了乡村、孩童、烟雨、白水，借此突出农村盛夏时节农民辛勤劳动的田园风光。
诗人描写了蚕桑、耕种、收成、山川的景象，借此突出乡村秋收时节的旖旎风光。
诗人描写了原野、杜鹃鸟、烟雨、白水，借此突出乡村春天时节山明水秀的山水风光。
11. 说明诗中哪2个字最能生动传神地勾画出乡村忙碌的景象？
诗中“了”和“少” 2个字最能生动传神地勾画出乡村忙碌的景象。这说明村里没有闲着的农民，农民刚吃饱，又要忙着去插秧了，突出了乡村的热闹。
诗中 “蚕桑” 和 “插田” 2个字最能生动传神地勾画出乡村忙碌的景象。这说明农民刚刚结束了蚕桑的事，又要忙着去插秧了，突出了农事的繁忙。
诗中 “才” 和 “又” 2个字最能生动传神地勾画出乡村忙碌的景象。这说明农民刚刚结束了蚕桑的事，又要忙着去插秧了，突出了农事的繁忙。
诗中“闲人少”和“才了” 2个字最能生动传神地勾画出乡村忙碌的景象。这说明农民刚刚结束了蚕桑的事，又要忙着去插秧了，突出了农事的繁忙。
12.诗人通过此诗抒发了怎样的感情？
诗人通过此诗表达了诗人从容闲适的生活态度 ，也体现他对美好时光易逝的感慨。
诗人通过此诗表达了对乡村田园风光的热爱和赞美 ，也体现了农家丰收的喜悦。
诗人通过此诗表达了对现实生活与政治腐败的不满 ，也体现他向往田园生活，想归隐田园的渴望。
诗人通过此诗表达了对乡村田园风光的热爱和赞美 ，也体现他对劳动生活的歌颂。
