wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Thao tác lập luận phân tích

Total questions: 16

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Một bài văn nghị luận phải có yếu tố nào ?

a)

luận điểm

b)

Luận cứ

c)

Lập luận

d)

Cả 3 yếu tố trên

2.

Luận điểm trong bài văn nghị luận là?

a)

Là lí lẽ và dẫn chứng đưa ra trong tác phẩm

b)

Là cảm xúc suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm.

c)

Là ý kiến thể hiện tư tưởng, quan điểm của người nói hoặc người viết.

d)

Là cách sắp xếp các ý theo một trình tự hợp lý.

3.

Thế nào là luận cứ trong bài văn nghị luận ?

a)

Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của người nói hoặc người viết .

b)

Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm.

c)

Là cách sắp xếp các ý, các dẫn chứng theo một trình tự hợp lý.

d)

Là nêu cảm xúc,suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm

4.

Lập luận trong bài văn nghị luận là gì?

a)

Là ý kiến thể hiện tư tưởng quan điểm của người nói hoặc người viết .

b)

Là lí lẽ, dẫn chứng đưa ra làm cơ sở cho luận điểm.

c)

Là nêu cảm xúc,suy nghĩ của người đọc sau khi cảm nhận tác phẩm .

d)

Là cách nêu luận cứ để dẫn đến luận điểm.

5.

Đề văn nghị luận nêu ra nội dung gì?

a)

Vấn đề bàn bạc

b)

Đòi hỏi người viết bày tỏ ý kiến về vấn đề

c)

Cốt truyện

6.

Đề văn nghị luận có tính chất gì?

a)

Ca ngợi

b)

Phân tích

c)

Khuyên nhủ

d)

Đồng ý hoặc phản bác

e)

Cả 4 ý trên

7.

Ý nào không thuộc công việc lập ý cho bài văn nghị luận ?

a)

Xác lập luận điểm

b)

Xây dựng cốt truyện

c)

Tìm luận cứ

d)

Xây dựng lập luận

8.

Tính chất nào phù hợp nhất với đề bài : “ Đọc sách rất có lợi” ?

a)

Phân tích

b)

khuyên nhủ

c)

Suy luận, tranh luận

9.

Dòng nào không là luận điểm của đề bài: “ Thể dục, thể thao là hoạt động cần và bổ ích cho cuộc sống của con người” ?

a)

Thể dục, thể thao giúp cho con người có một cơ thể khoẻ mạnh.

b)

Thể dục, thể thao rèn luyện cho con người tính kiên trì, nhẫn nại và tinh thần đoàn kết.

c)

Con người cần luyện tập thể dục, thể thao.

d)

Hoạt động thể dục, thể thao chỉ nên thực hiện đối với người trẻ tuổi.

10.

Để không bị lạc đề, xa đề, cần xác định đúng các yếu tố nào ?

a)

Luận điểm

b)

Tính chất của đề

c)

Luận cứ

d)

Cả ba yếu tố trên

11.

Phần mở bài của bài văn nghị luận thường làm gì?

a)

Nêu vấn đề có ý nghĩa đối với đời sống xã hội, đối với văn học

b)

Giới thiệu nhân vật, sự việc

c)

Trình bày nội dung chủ yếu của bài

d)

Nêu kết luận nhằm khẳng định tư tương, thái độ, quan điểm.

12.

Thao tác lập luận phân tích:

- Là cách (a)   đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng.

13.

Đây là thao tác chia nhỏ đối tượng thành nhiều yếu tố bộ phận để đi sâu xem xét một cách toàn diện về nội dung, hình thức của đối tượng rồi tổng hợp lại?

a)

Thao tác lập luận bình luận

b)

Thao tác lập luận phân tích

c)

Thao tác lập luận giải thích

d)

Thao tác lập luận bác bỏ

14.

Khi thực hiện thao tác lập luận phân tích cần chú ý yêu cầu gì?

a)

Phải chứng minh vấn đề là đúng, là có thật.

b)

Phải giải thích rõ về đối tượng được nói đến.

c)

Phải đi liền với tổng hợp.

d)

Phải đi liền với bác bỏ vấn đề không đúng, không có thật.

15.

Diễn đạt nào đúng với trật tự các bước và nội dung khi thực hiện thao tác lập luận phân tích?

a)

Tổng hợp- Nêu luận điểm cần phân tích-chia đối tượng thành các yếu tố theo những tiêu chí, quan hệ nhất định.

b)

Nêu luận điểm cần phân tích-chia đối tượng thành các yếu tố theo những tiêu chí, quan hệ nhất định- Tổng hợp, nâng cao vấn đề

c)

Nêu luận điểm cần phân tích-chia đối tượng thành các yếu tố, các thành phần.

d)

Chia đối tượng thành các yếu tố theo những tiêu chí, quan hệ nhất định-Nêu luận điểm cần phân tích

16.

Khi thực hiện thao tác lập luận phân tích cần lưu ý những mối quan hệ nào của đối tượng phân tích?

a)

Quan hệ nguyên nhân- kết quả; kết quả - nguyên nhân

b)

Quan hệ giữa các yếu tố tạo nên đối tượng cần phân tích

c)

Quan hệ giữa người phân tích với đối tượng phân tích