wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Guru Abad 21 Quiz

Total questions: 10

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Generasi z memiliki rentang perhatian yang pendek. Manakah pernyataan berikut mencerminkan strategi paling tepat untuk melayani generasi z adalah….

a)

Mengurangi jam pelajaran dan tatap muka

b)

Menambah materi pembelajaran berupa bacaan

c)

Mengemas materi ke dalam topik-topik kecil

d)

Mengganti buku cetak dengan buku elektronik

e)

Meminta peserta didik untuk tetap fokus kepada guru

2.

Pembelajaran abad 21 menekankan kepada hal-hal berikut ini, kecuali….

a)

Penyelesaian masalah, berpikir tingkat tinggi, dan kolaborasi

b)

Keterampilan komunikasi, keterampilan belajar, dan metakognisi

c)

Pengembangan keterampilan belajar mandiri, tanggungjawab, dan mencipta

d)

Penguasaan aplikasi komputer, penuntasan materi, dan pemahaman teknologi

e)

Mengembangkan kreatifitas, daya inovasi, dan keterampilan kognisi

3.

Contoh model pembelajaran abad 21 yang menekankan dihasilkannya produk dan menekankan otonomi belajar sejak mulai merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi hasil belajarnya adalah…..

a)

Bermain peran dan simulasi

b)

Pembelajaran berbasis proyek

c)

Pembelajaran kontekstual

d)

Pembelajaran kooperatif

e)

Pembelajaran diskusi online

4.

Menunjukkan etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru dan percaya diri merupakan kompetensi…

a)

Pedagogi

b)

Kepribadian

c)

Sosial

d)

Professional

e)

Intelektual

5.

Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode dan teknik pembelajaran yang mendidik secara kreatif dengan mengintegrasikan teknologi merupakan kompetensi inti pedagogi pada aspek…

a)

Penguasaan terhadap karateristik peserta didik

b)

Penguasaan pada teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran

c)

Pengembangan kurikulum

d)

Penyelenggaraan pembelajaran yang mendidik

e)

Berkomunikasi pada peserta didik

6.

Berikut ini adalah contoh penyesuaian tugas pokok guru dalam melaksanakan pembelajaran dalam menghadapi pembelajaran abad 21, yaitu…..

a)

Menjadi tenaga ahli di bidang TIK untuk kepentingan pembelajaran

b)

Menggunakan program aplikasi untuk mengelola nilai peserta didik

c)

Menerapkan aplikasi untuk menyusun program semester

d)

Menganalisis kekuatan dan kelemahan suatu model pembelajaran

e)

Menerapkan model pembelajaran yang berorientasi pengembangan HOTS

7.

Guru abad 21 memiliki tugas pokok membimbing peserta didik agar tidak terjerumus kepada pemanfaatan teknologi yang salah. Tindakan yang dapat dilakukan guru antara lain…

a)

Melarang penggunaan smartphone di kelas

b)

Penggunaan teknologi informasi hanya untuk guru

c)

Mendampingi anak dalam mengeksplorasi sumber digital

d)

Mengalihkan perhatian anak melalui kegiatan olah raga

e)

Guru menghadirkan media pembelajaran yang menarik

8.

Bu Weny Hapsari dari SD Taman Hidayah mendampingi peserta didiknya mengunjungi panti ashuan. Bu Weny melihat salah satu peserta didik bernama Lina diam termenung setelah mendengar kisah sedih salah seorang penghuni panti asuhan bernama Andi. Bu Weny mendampingi Lina yang sedang menghayati sesuatu. Bu Weny sebenarnya sedang mealksanakan tugas yang disebut…..

a)

Mengajar

b)

Mendidik

c)

Membimbing

d)

Melatih

e)

Membina

9.

Manakah sumber-sumber berikut yang paling layak dijadikan sebagai bahan dalam melakukan refleksi adalah ….

a)

Rekaman video selama melaksanakan pembelajaran

b)

Catatan hasil pengamatan sejawat tentang proses pembelajaran

c)

Angket penilaian kualitas pembelajaran oleh peserta didik

d)

Hasil penilaian orangtua peserta didik terhadap kinerja guru

e)

Hasil perenungan dan refleksi diri guru terhadap pengalamannya

10.

Seorang guru menemukan suatu model pembelajaran yang sangat inovatif dan kemudian dipublikasikan oleh seorang wartawan di suatu media massa. Apa yang dilakukan guru merupakan upaya pengembangan keprofesian berkelanjutan dalam katagori....

a)

Karya inovatif teknologi tepat guna

b)

Publikasi ilmiah di media massa

c)

Menciptakan karya inovatif

d)

Pengembangan diri fungsional

e)

Pengembangan diri kolektif