wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ระเบียบวิธีวิจัยเบื้องต้น ม.2

Total questions: 20

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

ข้อใดเรียงลำดับขั้นตอนของวิธีการทางวิทยาศาสตร์ได้ถูกต้อง

a)

การตั้งสมมติฐาน การรวบรวมข้อมูล การทดลอง และสรุปผล

b)

การสังเกตและระบุปัญหา การทดลองและตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐาน และสรุปผล

c)

การสังเกตและระบุปัญหา การตั้งสมมติฐาน การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

d)

การตั้งสมมติฐาน การสังเกตและปัญหา การตรวจสอบสมมติฐานและการทดลอง และสรุปผล

2.

การตั้งสมมติฐานของการศึกษามีประโยชน์อย่างไร

a)

เพื่อเป็นการพิสูจน์ผลของปัญหาที่ตั้งไว้

b)

เพื่อเป็นแนวทางในการดำเนินโครงการ

c)

เพื่อเป็นการคาดคะเนผลจากการทำโครงงานล่วงหน้า

d)

เพื่อเป็นการคาดคะเนคำตอบชั่วคราวของปัญหาที่ตั้งไว้

3.

ข้อใดกล่าวได้ถูกต้องเกี่ยวกับทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

a)

ป็นทักษะที่จำเป็นต้องใช้ในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์

b)

เป็นทักษะกระบวนการพื้นฐานที่มีความสำคัญและจำเป็นในการเรียนรู้

c)

ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เปรียบเสมือนเครื่องมือที่จำเป็นในการแสวงหาความรู้ และแก้ปัญหา

d)

ถูกทุกข้อ

4.

การคิดหาค่าคำตอบล่วงหน้าก่อนจะทำการทดลอง เป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ใด

a)

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

b)

ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

c)

การตั้งสมมติฐาน

d)

การสังเกต

5.

ทักษะใดหมายถึงการทำนายผล การคาดคะเนสิ่งที่จะเกิดขึ้นในอนาคต โดยใช้ข้อมูลเป็นหลักการ

a)

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ

b)

ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

c)

ทักษะการพยากรณ์

d)

การตั้งสมมติฐาน

6.

รายงานโครงงานวิทยาศาสตร์แบ่งออกเป็นกี่ส่วน

a)

3 ส่วน

b)

4 ส่วน

c)

5 ส่วน

d)

6 ส่วน

7.

การที่ผู้เรียนมีเจตคติทางวิทยาศาสตร์หรือจิตวิทยาศาสตร์จะมีลักษณะตรงกับข้อใด

a)

ตั้งในเรียนวิชาวิทยาศาสตร์

b)

มีเหตุผล ซื่อสัตย์ รับฟังความคิดเห็น

c)

ศรัทธา ซาบซึ้งในผลงานทางวิทยาศาสตร์

d)

ตระหนักในคุณและโทษของการใช้เทคโนโลยี

8.

ส่วนใดของรายงานโครงงานวิทยาศาสตร์สำคัญที่สุด

a)

ส่วนต้น

b)

ส่วนเนื้อเรื่อง

c)

ส่วนท้าย

d)

สำคัญทั้ง 3 ส่วน

9.

ส่วนที่เป็นเนื้อหาโครงงานวิจัยแบ่งออกเป็นกี่บท

a)

2 บท

b)

3 บท

c)

4 บท

d)

5 บท

10.

ที่มาและความสำคัญเขียนอยู่ในบทใดของรายงานงานวิจัย

a)

บทที่ 1

b)

บทที่ 2

c)

บทที่ 3

d)

บทที่ 5

11.

เอกสารและโครงงานอื่นที่เกี่ยวข้อง เขียนไว้ในบทใด

a)

บทที่ 1

b)

บทที่ 2

c)

บทที่ 3

d)

บทที่ 4

12.

วิธีดำเนินการทดลองเขียนไว้ในบทใด

a)

บทที่ 1

b)

บทที่ 2

c)

บทที่ 3

d)

บทที่ 4

13.

ผลการวิเคราะห์ข้อมูล เขียนไว้ในบทใด

a)

บทที่ 1

b)

บทที่ 3

c)

บทที่ 4

d)

บทที่ 5

14.

การเขียนกล่าวขอบคุณผู้มี่ส่วนเกี่ยวข้องในความสำเร็จของโครงงานเขียนไว้ในหน้าใด

a)

บทคัดย่อ

b)

กิตติกรรมประกาศ

c)

บรรณานุกรม

d)

ภาคผนวก

15.

เนื้อหาสรุปย่อของงานวิจัยดูได้จากส่วนใด

a)

บทคัดย่อ

b)

ภาคผนวก

c)

บรรณานุกรม

d)

กิตติกรรมประกาศ

16.

เอกสารอ้างอิงเขียนไว้ในส่วนใด

a)

บทคัดย่อ

b)

กิตติกรรมประกาศ

c)

บรรณานุกรม

d)

ภาคผนวก

17.

เอกสารอื่นๆที่ไม่ได้ใส่ไว้ในส่วนเนื้อหาอยู่ในส่วนใดของเล่มรายงาน

a)

บทคัดย่อ

b)

ภาคผนวก

c)

บรรณานุกรม

d)

กิตติกรรมประกาศ

18.

หน้าที่อยู่ก่อนส่วนที่เป็นเนื้อหาต้องใส่หมายเลขหน้าแบบใด

a)

1 , 2 ,3 ...

b)

๑ , ๒ , ๓ ...

c)

ก , ข, ค ...

d)

ถูกทุกข้อ

19.

ถ้าต้องการศึกษาว่าดินชนิดใดเหมาะแก่การปลูกข้าวโพด ตัวแปรต้นควรเป็นตัวเลือกข้อใด

a)

ชนิดของดิน

b)

การเจริญเติบโตของข้าวโพด

c)

พันธุ์ข้าวโพด

d)

ชนิดของปุ๋ย

20.

การนำผลการทดลองมาจัดทำใหม่ให้เข้าใจง่ายขึ้นเป็นทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ข้อใด

a)

การตั้งสมมติฐาน

b)

ทักษะการตีความและลงข้อสรุป

c)

การจัดกระทำและสื่อความหมายข้อมูล

d)

ทักษะการกำหนดนิยามเชิงปฏิบัติการ