wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Коммуникативті дағдылар

Total questions: 25

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Қарым-қатынас деген:

a)

жеке қасиеттердiң бейнеленуi

b)

адамдардың жанасуы негізінде ақпаратпен алмасуы, бір-бірін қабылдауы және әрекеттесуі.

c)

жолдасқа деген іс-әрекет.

d)

көзбен қарым-қатынас.

e)

ой барьері.

2.

Ақпарат алмасу қарым-қатынастың қандай жағы?

a)

коммуникативті.

b)

перцептивті.

c)

интерактивті.

d)

интерферентті.

e)

апперцептивті.

3.

Қарым-қатынастың коммуникативті жағы – бұл:

a)

қабылдау және бір-бірін бағалау.

b)

ақпарат алмасу.

c)

өзара іс-әрекет.

d)

өзара әсер ету.

e)

өзара бағалау.

4.

Коммуникациялық вербальды ортасы:

a)

мимика.

b)

пантомимика.

c)

ара қашықтық.

d)

уақыт.

e)

тіл.

5.

Қарым-қатынастың вербальды емес ортасына жатпайды:

a)

мимика.

b)

пантомимика.

c)

ара қашықтық.

d)

уақыт.

e)

тіл.

6.

Паралингвистика терминін алғаш ұсынған америка ғалымы:

a)

М.Бахти

b)

К.Ясперс

c)

М.Бубер

d)

А.Хилл

e)

Сократ

7.

Кинесика дегеніміз:

a)

коммуниканттардың арасындағы қарым-қатынас кезіндегі дене мүшелерінің түйісуі

b)

тембр, дыбыс ырғағы, тон сияқты амалдарды жатқызамыз

c)

адамдардың эмоциялық рефлекстерін бейнелейтін дене мүшелерінің қимыл-әрекеті

d)

тембр, дыбыс ырғағы, тон сияқты амалдарды жатқызамыз

e)

адамдардың коммуникация процесіндегі ара қашықтықты адамдардың коммуникация процесіндегі ара қашықтық

8.

Қарым-қатынас процесінде партнерлердің бір-біріне әсер етуі:

a)

интеракция.

b)

коммуникация.

c)

перцепция.

d)

идентификация.

e)

стереотипизация.

9.

Коммуникация кезінде «психологиялық стресстен», қақтығысып қалудан қорғайды:

a)

Эмпатия

b)

Аффиляция

c)

Сублимация.

d)

Теңбе-тендік.

e)

Эмоционалды тұрақтылық

10.

Партнерді қабылдау және бағалау қатынастың қай жағы болады?

a)

коммуникативті.

b)

перцептивті.

c)

интерактивті.

d)

информация алмасу.

e)

өзара әрекет.

11.

Темперамент дегеніміз:

a)

нышанның ықпалымен қалыптасқан қабілеттің түрі

b)

адамның ақыл-ой өзгешеліктерінің жеке қасиеттерін көрсететін кез келген адамнан табылады

c)

психикалық үрдістер мен мінез-құлықтың жүру қарқынын анықтайтын адамның дара ерекшеліктері.

d)

адамзат тұқымының еш қасиеттері ескерілмеген бір өкілін білдіреді

e)

адамның ішкі мүмкіндігінің көрсеткіші

12.

Тілсіз қарым-қатынасты зерттейтін сала:

a)

паралингвистика

b)

психология

c)

дефектология

d)

психика

e)

логопедия

13.

Эмоция дегеніміз:

a)

мақсатқа жетуге бағытталған

b)

ой сияқты – шынымен объективті (әділ) өмір сүретін құбылыс

c)

мотивация мен әуестенушілік, талаптанушылық

d)

қабiлет

e)

адамның өз мінез-кұлқын саналы түрде меңгере алу қабілеті

14.

Бейвербалды амалдардың негізгі типтері:

a)

ұғым, пікір, ой қорытындысы.

b)

ахроматикалық, хроматикалық

c)

стеникалық, астеникалық

d)

кинесика, просодика, такесика, проксемика

e)

тікелей емес, көпшіліктік, жекеадамаралық

15.

Сұйық заттардың бірігуінде шырынның пропорциясы басым болса:

a)

қабілет

b)

нышан

c)

холерик

d)

сангвиник

e)

флегматик

16.

Күйзеліс кезеңдері:

a)

Ақпараттық ,эмоциялық

b)

үрейлену, төзімділік,әлсіреу

c)

стеникалық, астеникалық

d)

анатомиялық, физиологиялық

e)

горизонталды, вертикалды, аралас түрі.

17.

Науқас қиындығына ортақтасуы, терең сезінуі, науқас күйзелістеріне өзіндік психологиялық тұрғыда “қатысуы” болып табылады:

a)

эмпатия

b)

мінез

c)

темперамент

d)

түйсiк

e)

ес

18.

Өзара түсiнiстікпен байланысқан балалар мен үлкендердiң iс-әрекетi:

a)

бақталас

b)

дау-дамай

c)

ынтымақтастық

d)

жарысу

e)

бәсеке

19.

Жанжалдың түрлері:

a)

горизонталды, вертикалды, аралас түрі.

b)

анатомиялық, физиологиялық

c)

жалпы, арнаулы

d)

нақтылы, дерексіз.

e)

енжар, белсендi

20.

Сергіткіш, қоздырғыш, энергиялық әрекетпен қамсыздандыратын эмоция түрі:

a)

көңіл-күй

b)

гипертиімді

c)

стеникалық

d)

астеникалық

e)

құштарлық

21.

Астеникалық эмоция:

a)

Циклоидті

b)

қуаныш, ашу, ыза

c)

аффект

d)

сағыныш, үрей, аққөңілдік

e)

гипертимді

22.

Мақсатқа жетуге бағытталған үрдіс:

a)

уайымдау

b)

әрекет

c)

дағды

d)

іскерлік

e)

мотив

23.

Науқаспен қарым-қатынас жасаудағы өзінің мінез-құлқын қайта қарап, түзетуге көмектесетін “кері байланыс” рөлін атқарады:

a)

аффиляция

b)

темперамент

c)

мінез

d)

эмпатия

e)

сезімталдылық

24.

Адамдар арасында хабар алмасуға бағытталған іс әрекеттің түрі, бұл:

a)

қарым-қатынас

b)

ойын

c)

оқу

d)

мінез-құлық

e)

еңбек

25.

Қарым-қатынас үшін қолданылатын жазбаша белгілердiң дыбыстық дабыл жүйесi:

a)

бейнелер

b)

ұғым

c)

тіл

d)

абстракция

e)

идеомоторика