Мәтіннің қанша компоненті бар?

Мәтіннің тақырыбы нені жеткізеді?

Негізгі ой дегеніміз не?

Пайымдау мәтінінің сұрағы?

Табиғатқа зер салсақ, одан ауа райын болжағыш "синоптик" өсімдіктерді кездестіруге болады. Мысалы, гүл қауашақтары біркелкі ашылса,ауа райы ашық болады. Керісінше, гүлдері төмен қарап, жабылып тұрса, ауа райы жауын-шашынды болып келеді. Өсімдіктің сабағы төмен қарап иіліп тұрса да, жауын-шашын болады. Ал егер тік болса, ауа райы жақсы болады деп алдын ала пікір айтуға мүмкіндік бар. Мұны қымыздық, бақбақ, егінжай шырмауығы сияқты өсімдіктерден байқай аламыз.

Егер қайың қандыағаштан гөрі ерте жапырақ жайса, жаз құрғақ, жылы болады.Егер қандыағаш ерте бүршік атса, жаз ылғалды, салқын болады деп есептеледі.

1. Жаздың салқын болатынын болжауға болатын өсімдік

Ауа райының ашық болатындығының белгісі

Әңгімелеу мәтінінің сұрағы?

Көмекші ой мәтінде қанша болады?

Мәтіннің тақырыбы мен мәтінге ат қоюдың айырмашылығы неде?

Функционалды сауаттылық дегеніміз не?

Мәтіннің неше түрі бар?

Кейіпкер мінезі қандай боп бөлінеді?

Ұлы Отан соғысы жылдары неміс әскерінің тұтқынына түсіп, кейіннен Мұстафа Шоқай бастаған Түркістан легионында болған қазақтың алғашқы кәсіпқой скрипкашысы Айткеш Толғанбаевтың естелік кітабынан.

.... Менің ойнап берген музыкамның орындалуына таң қалғандары соншалық, қатты ризалық білдіріп, көпке дейін қол шапалақтап, қайта шақырып, бірдеңелерді айтып айқайлап, сахнадан жібермей қойды. Олар үшін мұның өзі үлкен жаңалық болып табылатынын мен жаңа түсіндім. Өйткені қайдағы бір жабайы азиат саналатын елдің адамы, алыс түкпірдегі Европа музыкасын соншалық шабытпен, асқан шеберлік танытып орындап бергеніне сенулерінің өзі қиын еді. Ендігі жерде өзім скрипкаға арнап өңдеген қазақтың халық әні «Елім - ай» ды орындадым. Тыңда, Европа, тыңда, Германия, барлығыңда тыңда, менің бәрінен артық көретін елімді тыңда, қазақтың халық әні «Елім- айды» тыңда!

... Ақырғы қайырмасын қайталап тартарда, залға көз салып едім, көпшіліктің маған аянышпен қарап, мені түсініп, жанашырлық танытып отырғандарын сезгендей болдым.

Берілген тұжырымдардың қайсысы «Елім-ай»

шығармасының әсерін көрсетіп тұр?

Айткеш Толғанбаевтың өнерін тамашалаған ел

Жапония – шығыс Азиядағы аралды мемлекет. Оның құрамында Хоккайдо, Хонсю,Сикоку, Кюсю сынды ең негізгі төрт арал және 4000 ұсақ арал бар. Жапония аймағы 47 префектураға (ауданға) бөлінеді, оның әрбірінің жеке астанасы бар. Жапонияның төрттен үш бөлігін таулы аймақтар құрайтындықтан, адамдар жердің 10% -на ғана шоғырланған. Қалған өңделуге мүмкін болатын жерді ауыл шаруашылығы алып жатыр. Астанасы – Токио. Сонымен қатар, Токио қаласы «шығыс астана» деген ұғымды беріп, бүгінде әлемдегі ең үлкен агломирациялы қала болып табылады.Тарих беттеріне көз жүгіртсек, ертеде жапондар өз елін «Ва» немесе «Вагоку» деп атаған. Ал бүгінде Жапония ресми түрде «Ниппон коку» немесе «Нихон коку» (бұл атау тек жапондар үшін) деген атауға ие болып, тікелей аудармасы «Күннің отаны» деген ұғымды береді. Бір қызығы, осылай жапондарды алғаш рет Қытай императоры атаған екен. Жапония Қытайдың, тіпті кез келген Азия елдерінің шығысында орын тепкен. Демек, жапондар күннің шығуын бәрінен бұрын тамашалай алады. Жапония үкіметі осы тарихи және географиялық негізге сүйене отырып, 1870 жылы мемлекеттік жалауына қызыл түсті күннің бейнесін енгізеді.Жапонияның Күншығыс елі деп аталуында тағы бір себеп бар. Жапондар күннің шығуын даму мен жарқын болашаққа теңейді. Сонымен қатар, Күннің нұрына бірінші болып бөленетіндіктерін ескеріп, өздерін Күннің таңдауы деп біледі. Мінеки, елдің бейресми атауы осылай қалыптасқан.

Мәтін мазмұны бойынша жапондықтар

неліктен өз жалауларына күнді бейнелеген?

Жапония астанасы атауының беретін ұғымы

Жапонияның «Күншығыс елі» деп аталуының

себебі қандай?

Стильдің неше түрі бар?

Сипаттау мәтінінің сұрағы ?