Font size
WorksheetsJumlah Mutarobithoh Ma Ahla al-Hayah
Total questions: 10
Worksheet time: 7mins
رتب الكلمات الآتية
الجديدة - جميلة - الخزانة
(a)
رتب الكلمات الآتية
الأرضية - يكنس - الطالب
(a)
رتب الكلمات الآتية
الورشة - المعلمة - في
(a)
رتب الكلمات الآتية
فاطمة - الدرس- تقرأ
(a)
حول العبارات الآتية إلى ما يناسبها
"المعلم مسرور بالحفلة"
المعلمة...........بالحفلة
مسرورة
مسروران
مسرورتان
مسرورون
حول العبارات الآتية إلى ما يناسبها
"المعلم مسرور بالحفلة"
المعلمان...........بالحفلة
مسرورة
مسروران
مسرورتان
مسرورون
حول العبارات الآتية إلى ما يناسبها
"المعلم مسرور بالحفلة"
المعلمتان...........بالحفلة
مسرورة
مسرورتان
مسروران
مسرورون
حول العبارات الآتية إلى ما يناسبها
"المعلم مسرور بالحفلة"
المعلمون...........بالحفلة
مسرورون
مسرورتان
مسروران
مسرورة
حول العبارات الآتية إلى ما يناسبها
"المعلم مسرور بالحفلة"
المعلمات...........بالحفلة
مسرورون
مسرورتان
مسرورات
مسرورة
رتب الجمل الآتية لتكون الجمل المترابطة المناسبة
١ . يستيقظ الجد من النوم مبكرا
٢. يذهب الجد مع الجدة إلى المصلى
٣. يغتسل الجد ويتوضأ
٤. بعد الصلاة، تعد الجدة الفطور للجد
٥- شكر الجد للجدة لإعداد الفطور
١, ٢, ٣, ٤,٥
١,٣,٢,٤,٥
٢,٣,٥,٤,١
١,٢,٣,٥,٤
