NEW
Font size
Worksheetsนาฏศิลป์และการละครกับชีวิตมนุษย์ ม.3
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
นาฏศิลป์และการละครเริ่มเกิดขึ้นเมื่อใด
เมื่อมนุษย์มีภาษาพูด
เมื่อมนุษย์มีครอบครัว
เมื่อมนุษย์มีลมหายใจ
เมื่อมนุษย์มีพัฒนาการ
สิ่งใดแสดงถึงคุณค่าและประโยชน์ของนาฏศิลป์และการละคร ด้านการปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม
ความรู้สึกภูมิใจในขนบธรรมเนียมประเพณีของคนในชาติ
การจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร
ก่อนออกแสดงนาฏศิลป์และการละครต้องทำความเคารพครูฝึก
การจัดแสดงโขน ละคร ในงานพระราชพิธีต่างๆ
ศิลปะแขนงวิจิตรศิลป์ที่ปรากฏในงานนาฏศิลป์และการละคร
คือข้อใด
วรรณกรรม
วิศวกรรม
คหกรรม
หัตถกรรม
การร้อง รำ ทำเพลง เกิดจากสัญชาตญาณของมนุษย์คำว่า ทำเพลง เกิดจากอะไร
ทารกหิวจะร้องไห้
การตีเกราะเคาะไม้
การกระโดดโลดเต้น
การเคลื่อนไหวร่างกาย
การฟ้อนรำกับมนุษย์มีความผูกพันกันจนแยกไม่ออก ต่อมาจึงได้มีการนำมาผูกเป็นเรื่องแสดง เรียกว่าอะไร
โขน
ละคร
งิ้ว
ลิเก
ข้อใดแสดงถึงการเปลี่ยนแปลงบทบาทนาฏศิลป์และการละครไปจากเดิม
การแต่งกายที่งดงามและประณีต
การรักษามาตรฐานของการแสดง
การใช้ร้านอาหารแทนโรงมหรสพ
การให้ความบันเทิงแก่บุคคลทั่วไป
ข้อความ “ดูละครแล้วย้อนดูตัว” หมายความว่าอย่างไร
ละครช่วยให้มนุษย์มีแนวทางในการแก้ปัญหา
การเล่นละครต้องดูตัวเองให้ลึกซึ้ง
ละครเป็นเพียงภาพลวงตาที่หลอกตัวเรา
การมองตัวเองทำให้เราสามารถเล่นละครได้
นักเรียนจะมีส่วนในการสืบสานและอนุรักษ์นาฏศิลป์และการละครได้อย่างไร
การชมโขนในโรงละครแห่งชาติ
การร้องเพลงสากลให้ไพเราะ
การดูภาพยนตร์เกาหลี
การดูการแสดงคอนเสิร์ตกับเพื่อน
สิ่งใดที่สะท้อนให้เรามองเห็นสภาพบ้านเมืองที่มีความ
สวยงาม แสดงความเป็นชาติที่มีมรดกทางวัฒนธรรม
ความเจริญทางเทคโนโลยี
นาฏศิลป์และการละคร
การเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม
ความร่ำรวยและมั่นคงทางเศรษฐกิจ
เพราะเหตุใดนาฏศิลป์และการละครจึงยังไม่สูญหายไปจาก
คนไทย
เพราะมีกฎหมายบังคับให้มีการจัดตั้งสถาบันการศึกษาวิชานาฏศิลป์และการละคร
เพราะชาวต่างชาติเห็นคุณค่าและชื่นชมนาฏศิลป์ และการละคร
เพราะมีคนรวยลงทุนจ้างนาฏศิลป์และการละครไปแสดง
เพราะคนไทยตระหนักในคุณค่าและช่วยจรรโลงให้คงอยู่
