Font size
WorksheetsLuyện tập viết đoạn văn trong bài văn kể chuyện
Total questions: 11
Worksheet time: 7mins
Kể chuyện là gì? (chọn đáp án đầy đủ, chính xác nhất)
Kể chuyện là kể lại câu chuyện bằng lời của mình.
Kể chuyện là kể lại một chuỗi các sự việc có đầu, có cuối, liên quan đến một hay một số nhân vật.
Kể chuyện là kể lại một câu chuyện mình đã được nghe.
Nhận xét nào sau đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Nhân vật trong chuyện có thể là người, là con vật, đồ vật, cây cối... được nhân hóa.
Hành động, lời nói, suy nghĩ,... của nhân vật nói lên tính cách của nhân vật ấy.
Truyện chỉ có nhân vật là người và lúc có ý nghĩa lúc lại không có ý nghĩa.
Mỗi câu chuyện đều nói lên một ý nghĩa.
Trong bài văn kể chuyện, miêu tả ngoại hình nhân vật có tác dụng gì? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Làm cho câu chuyện hấp dẫn hơn.
Giúp người đọc biết thêm câu chuyện có mấy sự việc.
Nói lên tính cách, thân phận của nhân vật.
Để thấy được tính cách nhân vật, ý nghĩa của câu chuyện trong bài văn kể chuyện chúng ta có thể làm cách nào? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Kể lời nói nhân vật
Kể ý nghĩ nhân vật
Kể ngoại hình nhân vật
Nhận xét nào sau đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm nòng cốt cho diễn biến của truyện.
Cốt truyện thường có 3 phần: Mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Mỗi câu chuyện có thể có nhiều sự việc. Mỗi sự việc được kể thành một đoạn văn.
Khi viết hết đoạn văn cần chấm xuống dòng.
Khi kể chuyện cần chú ý điều gì? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Chọn kể những hành động tiêu biểu của nhân vật.
Thông thường, hành động xảy ra trước thì kể trước, hành động xảy ra sau thì kể sau.
Kể theo ý mình thích, không cần theo trình tự.
Khi viết đoạn văn trong bài văn kể chuyện cần kết hợp kể gì để thể hiện tính cách và số phận nhân vật? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
ngoại hình
lời nói
ý nghĩ
hành động
Ý kiến nào dưới đây là đúng? (Có thể lựa chọn nhiều đáp án)
Phần mở đoạn: chứa đựng ý khái quát của cả đoạn văn.
Phần diễn biến: triển khai ý đoạn văn, mỗi câu văn đề cập tới một biểu hiện cụ thể của chủ đề, liên quan tới chủ đề của đoạn văn.
Phần kết thúc: khắc sâu chủ đề của đoạn văn, nếu ý nghĩa của đoạn.
Ba phần của một đoạn văn là: Mở đầu, diễn biến, kết thúc.
Sắp xếp lại các sự việc trong câu chuyện "Những hạt thóc giống" sao cho đúng trình tự.
1. Vua khen Chôm trung thực, dũng cảm.
2. Chôm thú tội trước nhà vua.
3. Chôm được vua truyền ngôi.
4. Vua tìm người truyền ngôi -> phát thóc giống.
5. Chôm dốc công chăm sóc mà thóc chẳng nảy mầm.
4-5-1-3-2
4-5-2-3-1
4-5-2-1-3
Đoạn văn dưới đây nằm ở phần nào của câu chuyện "Những hạt thóc giống"?
"Có chú bé mồ côi tên là Chôm nhận thóc về, dốc công chăm sóc mà thóc vẫn chẳng nảy mầm.
Đến vụ thu hoạch, mọi người nô nức chở thóc về kinh thành nộp cho nhà vua. Chôm lo lắng đến trước nhà vua, quỳ tâu:
- Tâu Bệ hạ! Con không làm sao cho thóc nảy mầm được."
Mở đầu
Diễn biến
Kết thúc
Mai đã tóm tắt đoạn văn dưới đây bằng 1 câu " Chôm thú tội trước nhà vua." đúng hay sai?
Mọi người đều sững sờ vì lời thú tội của Chôm. Nhưng nhà vua đã đỡ chú bé đứng dậy. Ngài hỏi còn ai để chết thóc giống không. Không ai trả lời. Lúc bấy giờ nhà vua mới ôn tồn nói:
- Trước khi phát thóc giống, ta đã cho luộc kĩ rồi. Lẽ nào thóc ấy còn mọc được? Những xe thóc đầy ắp kia đâu phải thu được từ thóc giống của ta!
Đúng
Sai
