Free Printable TEST ปลายภาค 1/64

1.

ข้อใดเป็นภาพวาดที่ผิดสัดส่วน

a)

วาดภาพสุนัขเท่ากับช้าง

b)

วาดภาพผู้ใหญ่สูงกว่าเด็ก

c)

วาดภาพมะนาวเล็กกว่าส้มโอ

d)

วาดภาพกีตาร์ใหญ่กว่าขลุ่ย

2.

วิธีการข้อใดเป็นการแก้ปัญหาของภาพขนาดเล็กให้มีน้ำหนักมากขึ้น

a)

ระบายสีดำให้ทั่วผลงาน

b)

ใช้สีที่มีน้ำหนักเข้มระบาย

c)

เลือกใช้สีอ่อนระบายให้ทั่ว

d)

เว้นว่าง ไม่ต้องระบายสี

3.

สิ่งใดมีลักษณะเป็น 3 มิติ

a)

ถ้ำที่มองเห็นความลึก

b)

ภาพถ่ายขนาด 4x6 นิ้ว

c)

กระดาษวาดเขียน 1 แผ่น

d)

หนังสือพิมพ์ 1 หน้า

4.

ข้อใดเป็นภาพ 3 มิติ

a)

b)

c)

d)

5.

ข้อใดเป็นภาพ 3 มิติที่เกิดจากการฝนลายเส้น

a)

b)

c)

d)

6.

ภาพใดเป็นการลงแสงเงาที่ถูกต้อง

a)

b)

c)

d)

7.

หากนักเรียนต้องการแรเงาวงกลมที่มีแสงเข้าด้านบน ควรแรเงาตามภาพข้อใด

a)

b)

c)

d)

8.

ข้อใดระบายสีคู่ตรงข้ามไม่ถูกต้อง

a)

ระบายผลฝรั่งสีเขียว และแอปเปิ้ลสีแดง

b)

ระบายผลองุ่นสีม่วง และถาดสีเหลือง

c)

ระบายดวงอาทิตย์สีส้ม และท้องฟ้าสีน้ำเงิน

d)

ระบายดอกทานตะวันสีเหลือง และทุ่งหญ้าสีเขียว

9.

ภาพใด เป็นการลงสีด้วยปากกาดำ

a)

b)

c)

d)

10.

จากภาพนี้ แสดงให้เห็นว่า แสงส่องมาในทิศทางใด

a)

b)

c)

d)

11.

ข้อใดเกี่ยวข้องกับภาพนี้

a)

ภาพวาด 2 มิติ

b)

แสงเงาในภาพทิวทัศน์

c)

รูปทรงที่แตกต่าง

d)

ภาพลายเส้น

12.

ถ้าต้องการวาดภาพแสดงให้เห็นว่ามีส่วนที่รับแสงน้อย นักเรียนควรทำอย่างไร

a)

ระบายด้วยสีขาว

b)

ระบายด้วยสีอ่อน

c)

ระบายด้วยสีเข้ม

d)

ระบายหลาย ๆ สี

13.

ภาพใด ใช้สีระบายลงน้ำหนักแสงเงา

a)

b)

c)

d)

14.

นักเรียนจะพัฒนาภาพวาดของตนเอง ให้เป็นภาพ 3 มิติ ที่สวยงามได้อย่างไร

a)

ฝึกการใช้เส้นอย่างถูกต้อง และลงน้ำหนักแสงเงาโดยยึดหลักความเป็นจริง

b)

วาดภาพด้วยดินสอเพียงอย่างเดียวให้เชี่ยวชาญ

c)

ฝึกใช้สีระบายแค่เพียงอย่างเดียว

d)

วาดเส้นไร้ทิศทาง ให้องค์ประกอบของภาพมีความสมดุลกัน

15.

เงาตกกระทบ มีผลต่อภาพอย่างไร

a)

ทำให้ภาพมีขนาดใหญ่ขึ้น

b)

ทำให้ภาพมีความสว่างมากขึ้น

c)

ทำให้ภาพเดียวมองเห็นได้รอบด้าน

d)

ทำให้ภาพมีน้ำหนักสมจริงมากยิ่งขึ้น

16.

ข้อ 16-18 ให้นักเรียนจำแนกภาพ 2 มิติ กับ 3 มิติ โดยเขียนหมายเลขลงในช่องสี่เหลี่ยม (ใส่คำตอบแค่ตัวเลข 2 หรือ 3)

(a)

17.

ข้อ 16-18 ให้นักเรียนจำแนกภาพ 2 มิติ กับ 3 มิติ โดยเขียนหมายเลขลงในช่องสี่เหลี่ยม (ใส่คำตอบแค่ตัวเลข 2 หรือ 3)

(a)

18.

ข้อ 16-18 ให้นักเรียนจำแนกภาพ 2 มิติ กับ 3 มิติ โดยเขียนหมายเลขลงในช่องสี่เหลี่ยม (ใส่คำตอบแค่ตัวเลข 2 หรือ 3)

(a)

19.

ถ้าต้องการเพิ่มน้ำหนักภาพนักเรียนควรใช้สีใดระบายภาพ

a)

สีน้ำเงิน

b)

สีเหลือง

c)

สีเขียว

d)

สีส้ม

20.

การวาดภาพให้สมดุล ควรปฏิบัติอย่างไร

a)

วาดให้เต็มพื้นที่ ไม่ให้มีพื้นที่ว่างในภาพ

b)

แบ่งพื้นที่การวาดในกระดาษก่อนวาดจริง

c)

สิ่งต่างๆ ในภาพต้องมีขนาดเท่ากัน

d)

ระบายสีพื้นหลังด้วยสีอ่อน ๆ

TEST ปลายภาค 1/64

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Similar Resources on Wayground