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Ecología 3B

Total questions: 40

Worksheet time: 20mins

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1.

La ecología es la ciencia que...

a)

estudia a los seres vivos y cómo se comportan entre sí y con otros organismos.

b)

estudia a los seres vivos, su ambiente, la distribución, abundancia y cómo esas propiedades son afectadas por la interacción entre los organismos y su ambiente.

c)

estudia el medio ambiente y el desgaste de los recursos naturales

2.

Es considerado uno de los precursores de la Ecología

a)

Aristóteles

b)

Platón

c)

George Hegel

d)

Karl Marx

3.

Es la suma de factores abióticos locales (clima y geología) y los factores abióticos (organismos) en un determinado lugar.

a)

Población

b)

Ecosistema

c)

Medio ambiente

4.

Los factores bióticos son las condiciones ambientales, tales como el clima y la geología

a)

Falso

b)

Verdadero

5.

Los factores abióticos son los organismos vivos presentes en un ecosistema.

a)

Falso

b)

Verdadero

6.

El campo de estudio de la ecología son...

a)

Las poblaciones

b)

las poblaciones, comunidades y los ecosistemas

c)

Las comunidades

d)

Los ecosistemas

7.

Se refiere a la sucesión alimenticia dada desde un nivel trófico a otro.

a)

Flujo de energía

b)

Niveles de organización

c)

Producción y productividad

8.

¿Qué es un ecosistema?

a)

seres vivos que habitan en un espacio .

b)

seres vivos que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores abióticos que los rodea.

c)

seres vivos de una sola especie que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores abióticos que los rodea.

d)

seres vivos que habitan en un medio específico y se relacionan entre si, con los factores bióticos que los rodea.

9.

Los factores bióticos son:

a)

plantas, suelo, aire, animales.

b)

plantas, animales, suelo, agua.

c)

plantas, animales.

d)

plantas, agua, luz, animales.

10.

Los factores abióticos son:

a)

luz, temperatura, plantas, agua, aire.

b)

temperatura, agua, animales y gases

c)

luz, temperatura, agua, animales, plantas.

d)

luz, agua, temperatura, suelo, gases atmosféricos.

11.

Una poblacion se define como

a)

un individuo que se relaciona con su habitat

b)

más de dos individuos que se relacionan con los factores bióticos y abióticos de su entorno

c)

un conjunto de individuos de distintas especies que conviven en un ecosistema

d)

más de dos individuos de la misma especie que forman parte de un ecosistema.

12.

Conjunto de poblaciones de seres vivos que habitan en un ecosistema

a)

Comunidad

b)

Especies

c)

Población

13.

En un ecosistema podemos distinguir varios niveles tróficos elige al que pertenecen las plantas y bacterias fotosintetizadoras

a)

Productores

b)

Consumidores

c)

Descomponedores

d)

No pertenecen a ninguno ua que son factores abióticos

14.
Lugar donde se desenvuelve un individuo en el ecosistema, se denomina
a)
Nicho ecológico
b)
Hábitat
c)
Biotopo
d)
Biocenosis
15.

En un mismo nivel trófico:

a)

Todos los seres vivos obtienen la energía de la misma manera

b)

Todos los seres vivos obtienen materia y energía de la misma manera

c)

Todos los seres vivos obtienen la materia de la misma manera

d)

La obtención de materia y/o energía es independiente de unos seres a otros

16.
Organismo capaz de producir su propio alimento
a)
autótrofo
b)
heterótrofo
c)
Saprofito
d)
necrofago
17.

Convierte la materia orgánica a inorgánica, la que incorpora al suelo o a la atmósfera para ser nuevamente utilizados

a)

Productores

b)

Descomponedores

c)

Competencia

d)

Amensalismo

18.

¿Cómo se llama a los organismos vivos de un ecosistema?

a)

Bióticos

b)

Abióticos

c)

Tróficos

19.

Desde el punto de vista histórico; naturalista quien utilizó el término ecología por primera vez.

a)

Charles Darwin

b)

Lamarck

c)

Wallace

d)

Ernest Haeckel

20.

La interacción de la abeja con su medio ambiente es estudiado por la ciencia llamada ...

a)

Ecología

b)

Sinecología

c)

Autoecología

d)

Ecologismo

21.

Estudia las relaciones que tienen las comunidades biológicas con sus ecosistemas o hábitats.

a)

Ecología

b)

Autoecología

c)

Sinecología

d)

Zoología

22.

Marca una alternativa o varias acerca de la importancia de la ecología

a)

Estudia la composición física y química de los seres que habitan los ecosistemas

b)

Estudia la interacciones de componentes bióticos con los abióticos

c)

Se encarga de establecer los mecanismo de preservar y mantener el equilibrio en la naturaleza

d)

Se encarga de estudia la flora y fauna de los ecosistemas.

23.

Son ciencias interdisciplinarias de la Ecología no biológicas

a)

Geografía

b)

Español

c)

Climatología

d)

Logística

24.

Es la rama de la ecología que determina la estructura, composición y funcionamiento de una comunidad.

a)

Autoecología

b)

Sinecologia

c)

Ecología de poblaciones

d)

Ecología de ecosistemas

25.

La composición de un ecosistema es resultado de

a)

Interacción medio ambiente-organismo.

b)

Interacción de organismo y características

c)

Interacción de ecosistemas

26.

Son imprescindibles para la ecología debido a la necesidad que se tiene de los cálculos estadísticos, proyecciones y extrapolaciones.

a)

Economía

b)

Informática

c)

Ética

d)

Matemáticas

27.

Aporta a la ecología información valiosa, ya que todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los sistemas vivos, dependen de reacciones químicas.

a)

Climatología y Meteorología

b)

Física

c)

Matemáticas

d)

Química

28.

Se relaciona con la ecología porque todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía y las fuerzas fuerzas que rigen el movimiento, entre otras leyes naturales

a)

Química

b)

Física

c)

Meteorología

d)

Informática

29.

Se relaciona con la ecología al estudiar los fenómenos de la sociedad, explosión demográfica, consumismo, contaminación, etc. y perite explicar el modo en que cada grupo humano se relaciona con ele entorno

a)

Geología

b)

Geografía

c)

Sociología

d)

Informática

30.

Son disciplinas significativas que ayudan a los ecólogos a entender como las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad

a)

Climatología y Meteorología

b)

Informática

c)

Geografía

d)

Sociología

31.

Rama de la Ecología que estudia las causas y modificaciones de la abundancia de especies en un medio dado, es decir los cambios que se presentan en una población y que están relacionados con su sobrevivencia

a)

Autoecología

b)

Sinecología

c)

Dinámica de poblaciones

d)

Ecología aplicada

e)

Ecología de sistemas

32.

Rama de la ecología que emplea las matemáticas aplicadas en modelos matemáticos y de computadoras para lograr la comprensión de la compleja problemática ecológica

a)

Autoecología

b)

Sinecología

c)

Dinámica de poblaciones

d)

Ecología aplicada

e)

Ecología de sistemas

33.

Rama de la ecología que representa una tendencia en la generación de tecnología moderna para la protección de la naturaleza y el equilibrio de esta en el medio humano rural y urbano

a)

Autoecología

b)

Sinecología

c)

Dinámica de poblaciones

d)

Ecología aplicada

e)

Ecología de sistemas

34.

¿A qué llamamos EQUILIBRIO ECOLÓGICO?

a)

Al continuo equilibrio que existe entre los elementos de los ecosistemas.

b)

A que unos animales se comen a otros

c)

A la cadena alimentaria

35.

Señala los ecosistemas terrestres...

a)

Sabana

b)

Desierto frío

c)

Desierto cálido

d)

Taiga

36.

El desierto frío...

a)

Se caracteriza por tener temperaturas bajas, que solo superan los 0 ºC en verano, y precipitaciones escasas en forma de nieve, y de lluvia en verano.

b)

Las temperaturas son elevadas durante todo el año. Las precipitaciones son escasas, salvo en la época de lluvias, en que son torrenciales.

c)

Se caracteriza por tener temperaturas muy bajas y precipitaciones muy escasas en forma de nieve.

37.

¿Cómo puede ser un ecosistema acuático?

a)

De agua reciclada.

b)

está formado por muchos peces y animales marinos.

c)

océanos y ríos.

d)

De agua dulce y de agua salada.

38.

¿Cuáles son las características del bosque templado?

a)

Temperaturas elevadas y vegetación de hoja caduca.

b)

Temperaturas bajas en invierno y suaves en verano. precipitaciones de lluvia moderada. Vegetación de hoja caduca y fauna variada.

c)

Temperaturas muy bajas. Vegetación escasa y fauna adaptada a la falta de agua.

d)

Temperaturas elevadas y precipitaciones abundantes. Vegetación muy rica y gran variedad de seres vivos.

39.

La cadena alimenticia en el ecosistema es necesaria para:

a)

conocer a los seres vivos más fuertes.

b)

la lucha de especies

c)

la reducción de animales débiles

d)

mantener en equilibrio el ecosistema

40.
En este ecosistema los animales se adaptan a la escasez de agua y temperaturas extremas.
a)
Bosque atlántico
b)
Playa
c)
Desierto
d)
Pradera de montaña