NEW
Font size
WorksheetsTes sumatif Cara Berpikir Sejarah
Total questions: 20
Worksheet time: 3600secs
Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan memanjang dalam waktu,
terbatas dalam ruang disebut....
Ruang
Waktu
Kronologis
Sinkronik
Diakronik
Untuk dapat memahami persitiwa sejarah yang telah lampau maka digunakan berbagai pendekatan dan cara, salah satunya seperti yang dilakukan oleh seorang guru sejarah berikut ini :
Pak Sofiyan akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik untuk membuat urut urutan waktu berlangsungnya sistem Tanam Paksa secara kronologis sejak dimulainya sampai berakhirnya program tanam paksa ( rentang waktu dari tahun 1830 – 1870 ) .
Hal yang dilakukan oleh Pak Sofiyan dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan pendekatan ….
diakronis
sinkronis
causalitas
pengulangan
keberlanjutan
Pengelompokkan peristiwa-peristiwa sejarah berdasarkan ciri-ciri tertentu untuk menghindari anakronisme sejarah disebut....
Periodisasi
Kronologi
Sinkronik
Empiris
Kronik
Perhatikan data-data berikut
1) Masa Pergerakan Nasional
2) Abad Pertengahan
3) Masa Pendudukan Jepang
4) Renaisans
5) Masa reformasi
Periodisasi sejarah Eroopa ditunjukkan nomor....
1 dan 3
1 dan 4
2 dan 4
3 dan 5
4 dan 5
Jika mempelajari peristiwa sejarah secara menyeluruh, meliputi waktu yang panjang, tetapi terbatas dalam ruang, Anda menggunakan konsep berpikir...
kronik
sinkronik
diakronik
kronologi
anakronisme
Konsep berpikir sinkronik dalam mempelajari peristiwa-peristiwa sejarah akan membutuhkan...
Biaya penelitian yang besar
Perbandingan dengan ilmu sosial
Teori dan konsep ilmu-ilmu sosial
Waktu yang lama untuk membuat analisisnya
Sumber asli hasil wawancara dengan pelaku sejarah
Perbedaan ilmu sejarah dengan ilmu sosial adalah ilmu sejarah...
Unsur subjektifitasnya tinggi, sedangkan ilmu sosial sangat objektif karena mengkaji peristiwa kotemporer
Ditulis dengan gaya bahasa yang cenderung kaku, sedangkan ilmu sosial lebih mudah dimengerti
Memiliki generalisasi berdasarkan fakta, sedangkan ilmu sosial generalisasinya berupa asumsi
Memanjang dalam waktu, sedangkan ilmu sosial melebar dalam ruang
Disusun secara tematis, sedangkan ilmu sosial secara kronologis
Bacalah informasi berikut dengan seksama.
Teori dan konsep ilmu sosial dapat dijadikan sebagai pisau analisis sejarawan dalam menganalisis peristiwa sejarah. Hal tersebut dapat membuat sejarawan menganalisis peristiwa sejarah secara mendalam.
Hal tersebut merupakan konsep sejarah, yaitu....
Kronik
Sinkronik
Diakronik
Monokronik
Anakronisme
Perbedaan utama antara kronologi dan kronik adalah...
Kronologi menunjukkan urutan waktu, sedangkan kronik menunjukkan catatan peritiwa
Kronologi hanya melihat peristiwa politik saja, sedangkan kronik melihat peristiwa sosial-ekonomi
Kronologi menunjukkan urutan peristiwa yang saling berhubungan, sedangkan kronik hanya sekedar menunjukkan catatan peristiwa-peristiwa tanpa jelas hubungannya
Kronologi adalah pembagian zaman, pengelompokkan peristiwa sejarah berdasarkan ciri khasnya, sedangkan kronik adalah urutan peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya
Kronologi bertujuan membagi peristiwa sejarah dalam beberapa bidang kajian, sedangkan kronik adalah urutan dinasi-dinasti pemerintahan di Tiongkok
Tujuan berpikir sinkronik dalam mempelajari sejarah adalah...
Melihat perubahan dan perkembangan suatu peristiwa sejarah secara struktural
Mempermudah mengkaji peristiwa sejarah karena telah sesuai urutan waktu
Tidak terjadi tumpang tindih atau bertumpukan antarperistiwa sejarah
Mempemudah penerapan konsep periodisasi dan kronolosi
Mempelajari peristiwa sejarah sesuai waktu terjadinya
Kronologi sangat penting dalam merekonstruksi peristiwa masa lalu dan menghindari terjadinya anakronisme. Definisi anakronisme dalam sejarah adalah....
Kerancuan dalam urutan peristiwa sejarah
Pembabakan peristiwa sejarah tanpa dasar yang jelas
Terjadinya missing link dalam urutan peristiwa sejarah
Terdapatnya dua peristiwa sejarah dalam versi yang berbeda
Hilanngnya satu atau dua peristiwa sejarah dalam suatu kronologi
Perhatikan rangkaian peristiwa berikut.
1) Pada tahun 1511, Alfonso de Albuquerque berhasil menguasai kota pelabuhan Malaka.
2) Pada tahun 1521, Sebastian de Cano (Spanyol) berlayar bersama Ferdinand Magellan. Setelah Ferdinand meninggal, ia melanjutkan perjalanan pulang ke Spanyol melewati Tidore, Maluku, Timor, dan menyeberangi Samudra Hindia
3) Pada tahun 1579, Sir Francis Drake berlabuh di Kerajaan Ternate dan dijamu oleh Sultan Ternate, Baabullah
4) Pada tahun 1596, Cornelis de Houtman tiba di Banten pada 1596, dengan menggunakan empat kapal
5) Pada tahun 1602, James Lancester (EIC-Inggris) melakukan pelayaran ke Indonesia kapalnya tiba di Aceh
6) Pada tahun 1770, James Cook, pelaut terkenal Inggris setelah melakukan pelayaran Australia, singgah di Batavia karena kapalnya mengalami kerusakan.
Rangkaian peristiwa tersebut merupakan salah satu contoh dari....
Tambo
Kronik
Babad
Kronologi
Periodisasi
Ilmu bantu sejarah yang menyusun peristiwa atau kejadian-kejadian sesuai dengan urutan waktu kejadiannya disebut..
Periodesasi
Sinkronik
Kronologi
Anakronisme
Kronik
Perhatikan keterangan-keterangan berikut!
1) Mengkaji dengan berlalunya waktu
2) Menekankan pengkajian peristiwa sejarah sesuai urutan waktu
3) Memanjang dalam waktu, menyempit dalam ruang
4) Menekankan pada aspek struktur dan fungsi
5) Meluas dalam ruang, menyempit dalam waktu
Ciri-ciri berpikir diakronik dalam sejarah ditunjukkan oleh nomor...
3, 4, dan 5
2, 3, dan 4
1, 2, dan 3
2, 4, dan 5
1, 2, dan 4
Penyusunan peristiwa sejarah harus dilakukan secara kronologis, artinya .....
Peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan urutan waktu dan kejadian
Kisah sejarah disusun dengan memberikan periodisasi tonggak-tonggak sejarah
Peristiwa sejarah harus disusun berdasarkan kepentingan penulisanya
Pengungkapan peristiwa sejarah harus diseleksi sesuia dengan tingkat urgensinya
Pengungkapan peristiwa sejarah harus dilakukan secara mendetail
Sejarah tidak dapat dipisahkan dari kehidupan manusia, karena .....
Sejarah merupakan alat mengenang hidup manusia
Sejarah terjadi dan berkembang pada hidup manusia
Sejarah mempelajari masa lalu manusia
Sejarah tidak pernah berhenti dari hidup manusia
Pelaku dan objek penelitian sejarah adalah manusia
Tujuan kronologi adalah menghindari...
kenyataan sesungguhnya
Anakronimse
keraguan
salah persepsi
gabungan
Kronologi adalah ilmu bantu sejarah yang bertujuan . . . .
mencari data-data yang pasti tentang kapan peristiwa terjadi
membuat urutan waktu dari peristiwa yang kompleks saja
menyusun bukti-bukti yang kuat dari peristiwa masa lalu
menyusun urutan kejadian sesuai urutan waktu dari peristiwa yang telah terjadi
menentukan dan memilih kejadian-kejadian yang penting
Kronologi diperlukan dalam sejarah untuk menghindari anakronisme, yaitu . . . .
ketidaktepatan dengan zaman tertentu
waktu yang tidak berkesinambungan
kerancuan waktu dalam sejarah
ketidaktepatan tempat
waktu yang runtut
Awan cedawan setelah bom atom dijatuhkan di Kota Hiroshima dan Nagasaki pada 6 dan 9 Agustus 1945 oleh pihak Amerika Serikat. Dampak peristiwa tersebut adalah Jepang menyerah kepada Sekutu pada tanggal 15 Agustus 1945. Indonesia kemudian menyusul memproklamasikan kemerdekaannya pada 17 Agustus 1945. Pemahaman kesejarahan terhadap peristiwa tersebut adalah adanya perubahan dalam kehidupan manusia yang dapat berlangsung secara . . . .
lambat
cepat
stagnan
konstan
terencana
