wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Asas Pengurusan Digital Untuk Pemimpin

Total questions: 10

Worksheet time: 3mins

Name
Class
Date
1.

Pemimpin yang hebat (extraordinary leader) memastikan organisasi yang dipimpin berubah menjadi cemerlang dan kepentingannya kepada proses transformasi pendidikan digital negara. Penceramah ada memberikkan tips untuk menjadi PEMIMPIN HEBAT adalah perlu mengamalkan TLAN. Apa kah itu TLAN?

a)

Think, Lead, Action, Network

b)

Transformasi, Program, Literasi, Numerasi

c)

Program, Prihatin, Rakyat, Nasional

d)

Transformasi, Bantuan, Prihatin, Pendidik

2.

Think - ini terbahagi kepada 3 elemen iaitu; Penjajaran Dasar, Memacu kreativiti dan inovasi, Pemikiran konsepsual. Apakah maksud Penjajaran Dasar?

a)

Pemimpin perlu membuat pengubahsuaian terhadap program-program yang telah dirancang berdasarkan data sokongan.

b)

Pemimpin perlu merancang semula program-program yang yang telah ditetapkan disebabkan berlaku perkara-perkara yang di luar jangkaan.

c)

Pemimpin perlu membuat pengubahsuaian terhadap program-program yang telah dirancang tetapi menghadapi masalah dalam pelaksanaannya disebabkan berlaku perkara-perkara yang di luar jangkaan.

d)

Pemimpin perlu membuat pengubahsuaian terhadap program-program yang penting sahaja.

3.

Penceramah ada berkongsi buku daripada Dato’ Dr Lawrence yang bertajuk “Passion for Extraordinary Performance”. Apa kah tips yang perlu ada bagi seorang Pemimpin Hebat melalui pembacaan buku tersebut?

a)

Memberi alasan; menyalahkan orang lain; selalu mengadu; suka bergossip

b)

Elakan Memberi alasan; menyalahkan orang lain; selalu mengadu; suka bergossip

c)

Memberi alasan; menyalahkan orang lain; suka mengadu; suka bergossip

d)

Elakan memberi alasan; menyalahkan orang lain; tidak suka mengadu; jangan suka bergossip

4.

Pemimpin Hebat mengamalkan TLAN. Dalam Think terdiri daripada Pemikiran Konseptual. Pemikiran Konseptual (Conceptual Thinking) adalah

a)

Proses pemikiran bagi menyelesaikan masalah oleh manusia sendiri yang dibantu oleh mesin atau kedua-duanya sekali menggunakan konsep asas pemikiran komputasional.

b)

Kemampuan untuk pemimpin mengidentifikasi pola atau hubungan yang tidak nampak dengan jelas.

c)

Penghasilan idea, aktiviti dan benda yang baru. Pemikiran kreatif merupakan pemikiran yang berupaya memikir apa yang belum difikir oleh orang lain untuk menyelesaikan masalah.

d)

kemahiran berfikir secara kritis sebagai membuat keputusan tentang apa yang dipercayai dan merupakan langkah yang berhati- hati dlaam membuat penilaian terhadap bukti- bukti dan hujah- hujah semasa berkomunikasi.

5.

Sekolah dalam negeri Fasa 2, Fasa 3 dan Fasa 4 PPN dibuka mulai 3 Oktober 2021 (negeri Kumpulan A) dan 4 Oktober 2021 (negeri Kumpulan B). Berdasarkan pernyataan di atas, murid manakah yang perlu hadir apabila sekolah dalam negeri Fasa 2 PPN dibuka? Pilih jawaban yang betul?

a)

- Murid Berkeperluan Khas (MBK) di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (SKPK) dan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI).

- Murid Tingkatan 6 Semester 2, International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) Tahun 2 dan Program Prauniversiti Semester 3 Sekolah Sukan Malaysia.

b)

- Murid Berkeperluan Khas (MBK) di Sekolah Kebangsaan Pendidikan Khas (SKPK) dan Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI); dan murid prasekolah/tadika swasta.

- Murid Tingkatan 6 Semester 2, International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) Tahun 2 dan Program Prauniversiti Sekolah Sukan Malaysia.

6.

Pelancaran Dasar Ekonomi Digital telah dilancarkan oleh YAB Perdana Menteri Malaysia pada 19 Feb 2021. Kerajaan akan memberi tumpuan kepada pelaksanaan Dasar Pendidikan Digital, selaras usaha memperkasa ekonomi digital. Apakah tiga tujuan utama Dasar Pendidikan Digital diperkenalkan? Pilih jawaban yang betul?

a)

Menyediakan generasi fasih digital; Meningkatkan kompetensi dan pembangunan profesional; merapatkan jurang digital

b)

Menggalakkan pemain industri menjadi pencipta dan pengguna model perniagaan yang inovatif; melahirkan modal insan yang berupaya untuk berdaya saing; memupuk ekosistem bersepadu yang akan membolehkan masyarakat mengambil bahagian dalam ekonomi digital.

c)

Meningkatkan kualiti hidup rakyat dengan memanfaatkan kemajuan teknologi; meningkatkan keupayaan tempatan yang selari dengan Revolusi Industri Keempat; mengoptimumkan penggunaan teknologi untuk pembangunan yg inklusif.

7.

Penceramah ada memberikan tips bagi memastikan organisasi yang dipimpin berubah menjadi cemerlang dan kepentingannya kepada proses transformasi pendidikan digital negara. Apakah 3 objektif utama perkongsian yang disampaikan oleh penceramah?

a)

- Menyenarai 4 perkara yang perlu dielakkan untuk menjadi Pemimpin Cemerlang.

- Menjelaskan kepentingan TLAN kepada pemimpin pendidikan.

- Menjelaskan kepentingan persediaan pihak pengurusan sekolah dalam pembukaan sekolah.

b)

- Menyenarai 4 perkara yang perlu dielakkan untuk menjadi Pemimpin Cemerlang.

- Menjelaskan kepentingan TLAN kepada pemimpin pendidikan

- Menjelaskan kepentingan kepemimpinan digital dalam menerajui organisasi kepada pemimpin pendidikan.

8.

Penceramah ada memberikan tips untuk menjadi Pemimpin hebat dalam Pengurusan Digital iaitu CFCW. Apakah itu CFCW?

a)

Mind Set; Future Thinking; Comparative Thinking; Wholistic Thinking.

b)

Carry; Forward ;Course Work; Education

9.

Pemimpin Digital Dalam ‘Normal Baru' perlu ada 5 kemahiran dalam memimpin era transformasi digital. Apakah kemahiran tersebut yang telah dikongsi oleh penceramah

a)

Keupayaan menangani kekaburan; Pemahaman tentang bagaimana teknologi berfungsi; Berpandangan jauh; Pendekatan berpusatkan manusia; Kemahiran komunikasi

b)

Keupayaan menangani kekaburan; Pemahaman tentang bagaimana teknologi berfungsi; Berpandangan jauh; Kematangan emosi; Keyakinan diri;

10.

Monthly Talk merupakan Program Diskusi Kepimpinan Pendidikan Jabatan Pendidikan Negeri Sabah Anjuran Sektor Pengurusan Sekolah dan Pegawai Cemerlang SIPartner+ Negeri Sabah. Siapakah Penceramah Jemputan Monthly Talk Siri 4/2021?

a)

Ybhg. Datuk Dr. Amin bin Senin, Mantan KPPM, Tokoh Kepimpinan Pendidikan Kebangsaan 2020

b)

YBrs. Dr. Balasandran A. Ramiah

Pensyarah Cemerlang Gred Khas C

Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara

Kementerian Pendidikan Malaysia

c)

YBrs. Puan Hajah Norihan binti Azizian

Pensyarah Cemerlang Gred Khas C

Institut Aminuddin Baki Cawangan Utara

Kementerian Pendidikan Malaysia

d)

YBrs. Ts. Haji Paridon bin Haji Sahid

Timbalan Pengarah,

Sektor Pengintegrasian Teknologi Pendidikan,

Bahagian Sumber & Teknologi Pendidikan

Kementerian Pendidikan Malaysia