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五年级健康教育 7.1 同侪影响

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

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1.

同侪是指与自己的年龄、成长背景、地位、兴趣等方面相近的平辈。

a)

b)

2.

人只有和他的友辈亲近和团结一致时,才能找到自我的满足和快乐。

a)

b)

3.

相似的兴趣与爱好,是增进彼此感情的管道。

a)

b)

4.

我们很容易与平辈打成一片,彼此的想法和行为也容易互相影响。

a)

b)

5.

我们要做自己,对自己要诚实。如果讨厌一个人就破口大骂,这才是真性情!

a)

b)

6.

对任何人,无论喜欢或讨厌,我们都应该有礼貌地对待,待人接物还要保持微笑,这是基本的礼貌。

a)

b)

7.

考试作弊是一种新技能,只要不被老师发现就可以了。

a)

b)

8.

我的朋友喜欢吹牛,满口谎言,我应该远离他。

a)

b)

9.

同学展示自己的作品时,我们应该尽力帮他寻找错误,然后大力批评他,这样他才会进步。

a)

b)

10.

我们要懂得以多元角度去欣赏别人的优点,多赞美,少批评。

a)

b)

11.

妈妈煮的饭菜,不管你喜不喜欢吃,都应该感恩,不要埋怨。

a)

b)

12.

在网络上只要看到任何不公平的事情,我们就应该马上化身为“正义的键盘侠”,留言批评!

a)

b)

13.

网络上有许多假新闻,千万不要轻易相信网络上所流传的消息。我们要理智面对,了解清楚事情的来龙去脉之后才留言。

a)

b)

14.

我们应该珍惜自己所拥有的一切,只要手机还能操作,就不应该为了炫耀而换新款的手机。

a)

b)

15.

同学买了新款的手机,有好多有趣的功能。我们应该跟上潮流,换掉旧手机,这样才不会落伍。

a)

b)

16.

上课时,如果听不明白老师在讲什么,我们应该与同学一起批评老师,并起哄让老师丢脸。

a)

b)

17.

上课时,如果不明白,可以举手发问,运用礼貌用语”请“和”谢谢“要求老师再讲解一遍。

a)

b)

18.

考试成绩差的学生都是懒惰的,分组活动时我们不要与成绩差的学生同一组。

a)

b)

19.

没有任何一个人是十全十美的,每个人都有自己的长处和短处,我们不应该因为某个人的成绩不好而拒绝与他同组进行活动。

a)

b)

20.

如果有人欺负我的朋友,我会联络一群好兄弟去找他算账,这样可以保护好我的朋友。

a)

b)