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Worksheets六年级历史 单元三 国家原则
Total questions: 10
Worksheet time: 5mins
正确排序国家五大原则
I 信奉上苍 II 维护宪法 III 培养德行
IV 忠于君国 V 尊崇法治
I,IV,II,V,III
II,V,III,I,IV
IV,III,II,V,I
III,V,IV,I,II
哪项不是513事件爆发的原因？
族群的就业机会差异
经济地位上的不平衡
分而治之的管理方式
社会重组的政策偏袒
2020年宏愿是于哪一年被设定的？
1991年
1992年
2008年
2009年
一个马来西亚的理念是哪位首相所提出的？
敦阿都拉萨
拿督斯里纳吉
敦马哈迪医生
东姑阿都拉曼
学生交融计划
国民服务计划
全国学联运动
以上活动皆可领会到国家原则的哪种精神？
保障国家稳定
捍卫公平正义
建设社会进步
塑造一个民族、一个国家
国家行动理事会的成立目的是什么？
I 维护社会治安的安定
II 确保国家行政如常操作
III 打造互相信任的和谐社会
IV 促进国民团结与友爱关系
I,II 和 III
I,II 和 IV
II,III 和 IV
I,II.,III 和 IV
哪位不是国家行动理事会的成员？
敦善班丹
敦胡申翁
敦陈修信
敦伊斯迈医生
多元社会的哪种德行能够确保族群之间的和谐生活受到保障？
I 互爱 II 互助 III 谅解 IV 合作
I,II 和 III
I, II 和 IV
II , III 和 IV
I, II, III 和· IV
为何国家原则中的首要原则是信奉上苍？
I 坚信上苍的人懂得尊重他人的宗教自由
II 没有宗教信仰的人会失去精神上的支柱
III 有宗教信仰的人遵循各自宗教的教义
IV 接受宗教信仰的生活能避免失去导向
I, II 和 III
I, II 和 IV
II, III 和 IV
I, II , III 和 IV
国家原则的制定有何重要性？
I 对国家历史上最黑暗的暴动事件有所醒觉
II 解决各族之间的经济社会地位的差异
III 朝向单一族群化政策来保障国家的安定
IV 避免族群重蹈因误解而引发的冲突事件
I, II 和 III
I, II 和 IV
II, III 和 IV
I, II, III 和 IV
