Worksheetsالدرس الأخير
Total questions: 13
Worksheet time: 7mins
الشخصيّة الرئيسة في قصّة (الدّرس الأخير):ـ
(الحَدّاد (واشتر
(الطالب (فرانز
(العجوز (هاوزر
الجُنودُ الّذين كانوا يتدرّبون
تُعَدُّ هذه القِصّةُ مِثالاً لِـ:ـ
القِصَصِ الشّعبيّة التّراثيّة
القِصص الدراميّة
قِصَص المُغامرات
قِصَصِ الأساطير والخرافات
الشّعورُ الّذي كانَ يُخَيِّمُ على أجواء المدرسةِ:ـ
التّفاؤل بِمُستقبَل اللغة الفرنسيّة
الفَخر بالإنْجازاتِ
الغَضب من الطالب فرانز
الحُزن والنّدم على إهمال التَّعلّم
صِفةٌ مِمّا يلي تَليقُ بِالـمُعلّمِ (هامل)، وهي:ـ
اللامُبالاة
الإخلاص في أداء العَملِ
سُرعة الغَضَبِ
الغِنى الماديّ
جُملةٌ مِمّا يلي مِثالٌ على الحالة النّفسيّة لِلشَّخصيّةِ:ـ
كانَ الطَّقسُ مُشرقًا
ارتَعَدتُ فَرَقًا وأنا أَتَخَيَّلُ المُعلِّمَ يُوبِّخُني
كانَ الجُنودُ يُؤَدُّونَ تدريباتِهم
وَفَكَّرتُ: (ماذا عساهُ أنْ يَكونَ حَدثَ هذا اليومَ؟ فَالهُدوءُ يَغشى المَدرسةَ)
جُملةٌ مِمّا يلي مِثالٌ على الحِوارَ الدّاخليِّ:ـ
كانَ الطَّقسُ مُشرقًا
ارتَعَدتُ فَرَقًا وأنا أَتَخَيَّلُ المُعلِّمَ يُوبِّخُني
كانَ الجُنودُ يُؤَدُّونَ تدريباتِهم
وَفَكَّرتُ: (ماذا عساهُ أنْ يَكونَ حَدثَ هذا اليومَ؟ فَالهُدوءُ يَغشى المَدرسةَ)
القِيمةُ الّتي حرص الكاتبُ على إيصالها لِلقُرّاء من خلالِ هذه القِصّةِ:ـ
الحربُ سَبَبٌ لِلجَهلِ
الطّبيعةُ شفاءُ الرّوحِ
لُغةُ القَومِ هُويّتُهم
المُعلِّمُ مِفتاحُ التّقدّمِ
