NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบปลายภาค วิชาหน้าที่พลเมือง ม.2 เทอม 1
Total questions: 20
Worksheet time: 25mins
เมื่อเราจะเดินผ่านประธานในที่ประชุม เราควรปฏิบัติตนอย่างไรจึงจะเหมาะสม
หยุดยืนแล้วเดินผ่านไป
เดินผ่านไปไม่ต้องทักทาย
ยกมือไหว้แสดงความเคารพก่อน
รีบเดินไปนั่งที่ของตนก่อนประธาน
ใครได้รับการยกย่องชมเชยว่าเป็นผู้มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
มาลีเอาเสื้อผ้าเก่าบริจาคให้น้องเพื่อซื้อใหม่
หน่อยเลือกเอาของที่ไม่ใช้แล้วไปให้คนอื่น
นุชไม่ชอบขนมที่ซื้อมาจึงเอาไปให้เพื่อนบ้าน
โหน่งบริจาคสิ่งของเครื่องใช้ช่วยคนยากจนเพราะสงสาร
“คนคนนี้ไว้วางใจได้ เชื่อถือได้” แสดงให้เห็นว่าเป็นคนอย่างไร
มีความอดทน
มีความซื่อสัตย์
มีความเสียสละ
มีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
เมื่อได้รับมอบหมายให้ทำรายงาน นักเรียนจะทำอย่างไรเพื่อให้งานที่ได้รับมอบหมายประสบความสำเร็จ
อดทน
ขยันหมั่นเพียร
ตั้งใจปฏิบัติหน้าที่
ยอมรับผลงานที่ตนทำ
ข้อใดกล่าวถึงสังคมไทยไม่ถูกต้อง
มีธงไตรรงค์เป็นสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับชาติ
เป็นสังคมเกษตรกรรมที่ใช้จ่ายอย่างพอเพียง
คนในสังคมส่วนใหญ่นับถือพระพุทธศาสนา
ประกอบด้วยชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์
คนในสังคมไทยให้ความสำคัญต่อสิ่งใดน้อยที่สุด
ความรักชาติ
การยึดมั่นในศาสนา
ความเสมอภาคในสังคม
ความจงรักภักดีต่อพระมหากษัตริย์
“คนไทยมีอัตลักษณ์เป็นหนึ่งเดียวและประพฤติตนเป็นคนดี” คุณลักษณะดังกล่าวนี้เกิดจากสถาบันใด
ชาติ
ศาสนา
เศรษฐกิจ
พระมหากษัตริย์
การปฏิบัติตนของใครที่แสดงออกถึงความรักชาติ
อมรสอนวิชาภาษาไทย
นุติเข้าร่วมชุมนุมทางการเมืองทุกครั้ง
กมลเสียภาษีเงินได้บุคคลธรรมดาทุกปี
ยิ่งยงเปิดร้านอาหารไทยในต่างประเทศ
การปฏิบัติตนตามหลักคำสอนของศาสนามีผลดีต่อผู้ปฏิบัติหรือไม่ อย่างไร
มีผลดี เพราะศาสนาเป็นสิ่งเดียวที่จะยึดเหนี่ยวจิตใจของคนเรา
มีผลดี เพราะศาสนามีคำสอนที่ล้วนให้เราประพฤติตนเป็นคนดี
ไม่มีผลดี เพราะหลักคำสอนทางศาสนาเป็นความเชื่อที่งมงาย
ไม่มีผลดี เพราะคำสอนที่ต่างกันอาจนำมาซึ่งปัญหาความขัดแย้ง
ใครปฏิบัติตนเป็นตัวอย่างที่ดีของศาสนิกชน
แตงสวมใส่เสื้อผ้าสีขาวไปวัด
พันทำความดีโดยการรักษาศีล ๕
น้อยกู้เงินธนาคารไปบริจาคให้กับวัด
เดี่ยวปฏิบัติตามหลักคำสอนของทุกศาสนา
“ศูนย์รวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติ” ข้อความนี้หมายถึงข้อใด
ชาติ
ศาสนา
เศรษฐกิจ
พระมหากษัตริย์
ข้อใดเป็นการแสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ที่ควรปฏิบัติมากที่สุด
ทำความเคารพพระบรมฉายาลักษณ์เมื่อพบเห็น
ร้องเพลงสรรเสริญพระบารมีได้โดยไม่ต้องดูคำร้อง
รับฟังและฝึกร้องเพลงพระราชนิพนธ์เป็นประจำทุกวัน
น้อมนำพระบรมราโชวาทและหลักการทรงงานมาประพฤติปฏิบัติ
ข้อใดเป็นการกระทำของผู้ที่มีความรักชาติ
เรียนรู้ความเป็นมาของชาติไทย
ไปทำบุญตักบาตรและนั่งสมาธิที่วัด
ยืนตรงเมื่อได้ยินเพลงปลุกใจให้รักชาติ
หาโอกาสรับฟังและฝึกร้องเพลงพระราชนิพนธ์
ใครเป็นผู้มีความยึดมั่นในศาสนา
มานิตสวมใส่แต่เสื้อผ้าสีขาว
ฤทัยสวดมนต์อ้อนวอนให้สอบได้ที่ ๑
นิธิเรียนหนังสือที่โรงเรียนวัดใกล้บ้าน
นภัทรปฏิบัติตามคำสอนของศาสนาที่นับถือ
“พระมหากษัตริย์ไทยทุกพระองค์ทรงทำคุณประโยชน์นานัปการให้กับประเทศของเรา” หากนักเรียนต้องการข้อมูลเพิ่มเติมควรทำอย่างไร
สอบถามครู ผู้สอน และเพื่อน
ศึกษาและเรียนรู้พระราชกรณียกิจ
เรียนรู้จากคำร้องในเพลงพระราชนิพนธ์
ศึกษาจากสัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับพระมหากษัตริย์
ข้อใดเป็นการแสดงออกถึงความจงรักภักดีและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ที่เหมาะสมที่สุด
ติดตามพระราชกรณียกิจจากข่าวในพระราชสำนักทุกวัน
น้อมนำพระบรมราโชวาทมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต
ศึกษาและเรียนรู้การใช้คำราชาศัพท์ให้ถูกต้องตามหลักภาษา
ร่วมจุดเทียนชัยถวายพระพรที่ท้องสนามหลวงเป็นประจำทุกปี
“อานนท์ตระหนักรู้ถึงผิดชอบชั่วดี และรู้ว่าสิ่งใดควรทำ สิ่งใดไม่ควรทำ” นักเรียนควรทำอย่างไร หากต้องการเป็นเหมือนอานนท์
ฝึกฝนอบรมจิตใจให้เป็นผู้ที่มีสติ
ขยันหมั่นเพียรในการศึกษาเล่าเรียน
ปฏิบัติตามหลักคำสอนของศาสนาอย่างเคร่งครัด
เคารพ เชื่อฟัง และปฏิบัติตามคำพูดของอานนท์
นักเรียนควรน้อมนำพระบรมราโชวาทอันเกี่ยวเนื่องด้วยความขยันอดทนมาใช้ในเรื่องใดมากที่สุด
การเล่นกีฬา
การศึกษาเล่าเรียน
การทำงานเพื่อหารายได้
การเข้าร่วมกิจกรรมกับทางโรงเรียน
“ขาดทุนคือกำไร หมายความว่า การเสีย คือการได้” จากข้อความนี้ “การเสีย” และ “การได้” หมายถึงอะไร
การเสียสละ การได้เป็นผู้ให้
การเสียสละ การได้ประสบการณ์
การเสียกำไร การได้รับผลขาดทุน
การเสียกำไร การได้รู้จักวิธีการทำธุรกิจ
หลักการทรงงาน “ภูมิสังคม” ให้ความสำคัญในเรื่องใด
การพัฒนาโดยอาศัยความรู้และเทคนิควิชาการสมัยใหม่
การพัฒนาโดยมุ่งเน้นความเสมอภาคและเท่าเทียมกันในสังคม
การพัฒนาโดยยึดสภาพความเป็นจริงของภูมิประเทศที่แตกต่างกัน
การพัฒนาโดยมุ่งเน้นการอนุรักษ์และพัฒนาทรัพยากรธรรมชาติอย่างยั่งยืน
