wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Chủ đề 1 Ngữ Văn 6 Kết nối tri thức

Total questions: 67

Worksheet time: 34mins

Name
Class
Date
1.

Khi viết bài văn kể lại một trải nghiệm, ta sẽ sử dụng ngôi kể nào?

a)

Ngôi thứ nhất

b)

Ngôi thứ hai

c)

Ngôi thứ ba

d)

Ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba

2.

Khi kể, ta có thể sắp xếp các sự việc, chi tiết theo trình tự nào?

a)

Theo thời gian

b)

Theo không gian

c)

Theo ý thích

d)

Trình tự hợp lý

3.

Nhận định nào dưới đây không đúng khi kể lại trải nghiệm?

a)

Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian

b)

Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian, nhân vật

c)

Sử dụng các chi tiết miêu tả cụ thể về thời gian, không gian, nhân vật, diễn biến câu chuyện

d)

Truyện kể về cuộc phiêu lưu của bạn thân

4.

Mục đích của bài nói kể lại một trải nghiệm của bản thân là gì?

a)

Nói về một trải nghiệm cá nhân để chia sẻ với người nghe

b)

Nói cho vui

c)

Nói thể hiện cá nhân

d)

Nói khi thích

5.

Văn bản “Nếu cậu muốn có một người bạn” thuộc loại truyện gì?

a)

Truyện đồng thoại

b)

Truyện dân gian

c)

Truyện ngụ ngôn

d)

Truyện cổ tích

6.

“Từ ghép là …………. được tạo nên bằng cách ghép các ………., giữa các tiếng có quan hệ với nhau về …………..”

a)

Từ phức, tiếng, nghĩa

b)

Từ phức, tiếng, âm

c)

Từ đơn, tiếng, nghĩa

d)

Từ đơn, tiếng, âm

7.

“Từ láy là …………. mà các tiếng chỉ có quan hệ với nhau về ………. (lặp lại âm đầu, vần hoặc lặp lại cả âm đầu và vần).”

a)

Từ phức, âm

b)

Từ phức, nghĩa

c)

Từ đơn, âm

d)

Từ đơn, nghĩa

8.

Văn bản Bài học đường đời đầu tiên của tác giả nào?

a)

Tố Hữu

b)

Trần Đăng Khoa

c)

Tô Hoài

d)

Nguyễn Tuân.

9.

Nhận định nào dưới đây không đúng về văn bản Bài học đường đời đầu tiên?

a)

Truyện viết cho thiếu nhi

b)

Truyện đồng thoại

c)

Truyện mượn loài vật để chế giễu loài người

d)

Truyện kể về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn

10.

Truyện" Bài học đường đời đầu tiên" được kể theo ngôi thứ mấy?

a)

Ngôi thứ nhất, người kể chuyện là Dế Mèn.

b)

Ngôi thứ nhất, người kể chuyện là Dế Choắt

c)

Ngôi thứ ba

11.

Thế nào là từ đơn?

a)

là từ có nhiều tiếng

b)

là từ chỉ có 1 tiếng

c)

là từ có nhiều tiếng ghép lại

d)

là từ có 2 tiếng giống nhau

12.

Từ phức là từ có (a)   hay nhiều tiếng.

13.

Thế nào là từ ghép?

a)

là từ do hai hay nhiều tiếng tạo thành

b)

là từ do hai tiếng giống nhau tạo thành

c)

là từ phức do hai hay nhiều tiếng có quan hệ về nghĩa với nhau tạo thành

d)

là từ phức do hai hay nhiều tiếng có quan hệ về âm tạo thành

14.

Từ nào là từ láy?

a)

Cây cỏ

b)

Chuồn chuồn

c)

Mặt mũi

d)

Chăm chỉ

15.

Có những từ nào là từ ghép?

a)

Làm ăn

b)

Xe đạp

c)

Học hành

d)

Thật thà

16.

Dựa vào kiến thức đã học ở lớp 5, con hãy cho biết có những loại từ láy nào?

a)

Từ láy âm đầu

b)

Từ láy phần vần

c)

Từ láy thanh điệu

d)

Từ láy toàn bộ

17.

"Thần Nước đánh mệt mỏi, chán chê không thắng nổi Thần Núi để cướp Mỵ Nương, đành rút quân về."

Từ "mệt mỏi" và "chán chê" trong câu văn trên có phải là từ láy không?

a)

Có

b)

Không

18.

Các từ sau đây :" chùa chiền, cây cỏ, học hành, mặt mũi" là từ láy hay là từ ghép?

a)

là từ láy

b)

là từ ghép

19.

Trong các dãy từ sau, dãy từ nào chỉ gồm toàn các từ ghép?

a)

Ăn uống, nhảy nhót, ca hát, hoàng hôn

b)

Cây cối, chim chóc, nho nhỏ, mong muốn

c)

Tươi tốt, rơi rụng, nhường nhịn, xinh đẹp

d)

Lấp lánh, trăng trắng, long lanh, đẹp đẽ

20.

Dựa vào kiến thức ở Tiểu học, hãy cho biết từ "quần áo" thuộc loại từ ghép nào?

a)

Từ ghép tổng hợp

b)

Từ ghép phân loại

21.

Nghĩa của từ "mẫm" trong câu "Đôi càng tôi mẫm bóng" là ?

a)

gầy gò, ốm yếu

b)

thon thả, mảnh mai

c)

béo tròn, đầy đặn

d)

to lớn, nặng nề

22.

Từ "hối" trong câu "Tôi hối lắm" có nghĩa nào sau đây?

a)

ăn năn, day dứt vì trót làm điều có lỗi

b)

sung sướng, hạnh phúc vì được tha lỗi

c)

buồn bã, tuyệt vọng vì mắc lỗi

23.

Cách giải thích nghĩa nào đúng với từ "cà khịa"?

a)

thân thiện, tìm mọi cách để làm quen

b)

tranh giảnh, muốn được phần nhiều hơn

c)

nhường nhịn, giúp đỡ nhau khi hoạn nạn

d)

cố ý gây sự để cãi nhau, đánh nhau

24.

Cách giải thích nào đúng với nghĩa của từ "cảm hóa"

a)

Dùng tình cảm tốt đẹp để sai khiến người khác làm việc cho mình

b)

Dùng tình cảm tốt đẹp để thay đổi người khác theo hướng tích cực

c)

Dùng tình cảm tốt đẹp để rủ rê lôi kéo làm chuyện xấu

25.

Phép tu từ nào được sử dụng trong cụm từ màu đỏ sau: "Mỏ Cốc như cái dù sắt, chọc xuyên cả đất"

(a)  

26.

Từ "hùng" trong từ "hùng dũng" có nghĩa là gì?

a)

can đảm

b)

mạnh bạo

c)

có sức mạnh

d)

có tài năng

27.

Cách xưng hô như "chị Cào Cào, anh Gọng Vó, chàng Dế Choắt, chị Cốc" là biểu hiện của phép tu từ nào?

a)

Nhân hóa

b)

So sánh

c)

Điệp ngữ

d)

Đảo ngữ

28.

Theo em có những cách nào để tìm hiểu nghĩa của từ?

a)

tra từ điển, chú thích

b)

Đoán nghĩa của từ dựa vào câu, đoạn văn

c)

Học hỏi từ xung quanh

d)

Thay thế từ đó bằng từ khác

29.

Đâu là từ ghép?

a)

Chạy nhảy, ăn uống

b)

Học hỏi, mơ mộng

c)

Lộp độp, li ti

d)

Rón rén, nhảy nhót

30.

Đâu là từ láy?

a)

Nức nở, ríu rít

b)

Chiêm chiếp, rực rỡ

c)

Râu ria, nấu nướng

d)

Đông đủ, tươi tốt

31.

Xác định từ láy trong câu sau:

"Mẹ nhẹ nhàng khuyên bảo con"

(a)  

32.

Câu văn sau sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?

"Rừng đước dựng lên cao ngất như hai dãy trường thành vô tận"

(a)  

33.

Con hãy giải thích nghĩa của từ "Trường thọ".

4 lines
34.

Con hãy viết một câu có sử dụng biện pháp so sánh

4 lines
35.

Thế nào là “nghĩa của từ”?

a)

Nghĩa của từ là nghĩa sự vật mà từ biểu thị

b)

Nghĩa của từ là sự vật, tính chất mà từ biểu thị

c)

Nghĩa của từ là nội dung mà từ biểu thị

d)

Nghĩa của từ là sự vật, tính chất, hoạt động mà từ biểu thị

36.

Ý nào sau đây KHÔNG phải cách giải nghĩa của từ?

a)

Đọc nhiều lần từ cần được giải thích

b)

Trình bày khái niệm mà từ biểu thị

c)

Dùng từ đồng nghĩa để giải thích

d)

Dùng từ trái nghĩa để giải thích

37.

Trong các câu văn dưới đây, câu nào KHÔNG sử dụng phép so sánh?

a)

Trên gác cao nhìn xuống, hồ như một chiếc gương bầu dục lớn, sáng long lanh.

b)

Cầu Thê Húc màu son, cong cong như con tôm, dẫn vào đền Ngọc Sơn.

c)

Rồi cả nhà- trừ tôi- vui như tết khi bé Phương, qua giới thiệu của chú Tiến Lê được mời tham gia trại thi vẽ quốc tế.

d)

Mặt chú bé tỏa ra một thứ ánh sáng rất lạ.

38.

Câu 4: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong đoạn văn sau:

"Mình sẽ biết thêm một tiếng chân khác hẳn mọi bước chân khác. Những bước chân khác chỉ khiến mình trốn vào lòng đất. Còn bước chân của bạn sẽ gọi mình ra khỏi hang, như là tiếng nhạc".

a)

A. Nhân hóa.

b)

B. Điệp từ.

c)

C. So sánh.

d)

D. Ẩn dụ.

39.

Câu 8: Trong câu “Đêm qua, lúc nào chợt tỉnh, tôi cũng nghe tiếng nức nở, tức tưởi của em.” Có mấy từ láy?

a)

A. 1 từ.

b)

B. 2 từ.

c)

C. 3 từ.

d)

D. 4 từ.

40.

tác giả của Dế Mèn phiêu lưu kí là ai ?

a)

To Hoài

b)

Tố Hoái

c)

Tô Hoài

d)

To Hoai

41.

Gia đình Dế Mèn trong truyện nhắc đến bao nhiêu người trong nhà Mèn ?

a)

3

b)

2

c)

4

d)

5

42.

"Cái Cò , cái Vạc , cái Nông

Ba con cùng béo vặt lông cái nào ?

Vặt lông cái Cốc cho tao

Tao nấu , tao nướng , tao xào , tao ăn ."

Ai là người trêu chị Cốc ?

a)

Dế Trũi

b)

Dế Choắt

c)

Bọ Muỗm

d)

Dế Mèn

43.

Dế Mèn bị ai cắt cụt râu ?

a)

Dế Mẹ

b)

Bọ Ngựa

c)

Bọ Muỗm

d)

Xiến Tóc

44.

Dế Mèn trêu chị Cốc làm ai bị tổn thương?

a)

Dế Mèn

b)

Dế trũi

c)

Chị Cốc

d)

Dế Choắt

45.

Đại vương ếch Cốm rất giỏi . Đúng hay sai?

a)

Không đáp án nào đúng .

b)

Sai

c)

Đúng

46.

Bè lá của Mèn và Trũi làm bằng lá gì ?

a)

Sen

b)

bèo sen Nhật khô

c)

Chuối

d)

bèo lục bình

47.

Tên thật của Tô Hoài là gì ?

a)

Nguyễn Tô

b)

Nguyên Sen

c)

Nguyễn Sen

48.

Dế Mèn bị bói cá bắt để làm gì ?

a)

để chơi

b)

để trông tổ chuột vừa chiếm

c)

để làm trò

49.

Dế Mèn dùng đòn gì để thắng bọ ngựa ?

a)

đấm

b)

bay

c)

đá

d)

kẹp

50.

Từ "cảm hóa" nghĩa là gì?

a)

Cảm nhận mọi thứ rất tốt đẹp.

b)

Dùng tình cảm tốt đẹp để làm ai đó cảm phục, nghe theo.

c)

Cảm nhận mọi thứ đã thay đổi.

d)

Dùng tình cảm để làm thay đổi người khác.

51.

Muốn cảm hóa người khác, con cáo bảo hoàng tử bé cần điều gì?

a)

Cần kiên nhẫn

b)

Cần lắng nghe

c)

Cần đi chậm

d)

Cần cười vui

52.

Từ cảm hóa xuất hiện bao nhiêu lần trong đoạn trích?

a)

14

b)

16

c)

15

d)

17

53.

Từ cảm hóa xuất hiện bao nhiêu lần trong đoạn trích?

a)

14

b)

16

c)

15

d)

17

54.

Tác phẩm "Hoàng tử bé" của Ăng-toan đơ Xanh-tơ Ê-xu-pê-ri thuộc thể loại nào?

a)

Truyện ngắn

b)

Truyện đồng thoại

c)

Truyện cổ tích

d)

Truyện thơ

55.

Hoàng tử bé gặp con cáo trong hoàn cảnh nào?

a)

Hoàng tử bé từ một hành tinh khác vừa đặt chân tới trái đất

b)

Hoàng tử bé đi ngao du

c)

Hoàng tử bé từ trái đất đặt chân tới một hành tinh khác

d)

Hoàng tử bé gặp con cáo trong một giấc mơ

56.

Hoàng tử bé đã lặp lại lời của con cáo mấy lần để cho nhớ?

a)

1 lần

b)

2 lần

c)

3 lần

d)

5 lần

57.

Đâu là không phải nghệ thuật của văn bản?

a)

Sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hoá

b)

Sử dụng nhiều hình ảnh mang tính tượng trưng

c)

Xây dựng nhân vật qua lời nói, hành động

d)

Sử dụng ngôi thứ nhất để kể chuyện

58.

Văn bản "Nếu cậu muốn có một người bạn" có ngôi kể thứ mấy?

a)

Thứ nhất

b)

Thứ hai

c)

Thứ ba

59.

Nhân vật con cáo gặp hoàng tử bé trong hoàn cảnh nào?

a)

Khi nó đang vui đùa cùng thiên nhiên

b)

Khi cáo đang cô đơn chạy trốn con người

c)

Khi cáo đang sợ hãi, lo sợ hoàng tử bé hại mình

60.

Từ “cốt lõi” có nghĩa là gì?

a)

Là cái chính và quan trọng nhất

b)

Là sự kiện quan trọng nhất

c)

Là diễn biến quan trọng nhất

d)

Là tình huống quan trọng nhất

61.

Truyện gồm các yếu tố:

a)

Cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian

b)

Cốt truyện, nhân vật, không gian, hoàn cảnh diễn ra sự việc

c)

Cốt truyện, nhân vật, không gian, thời gian, hoàn cảnh diễn ra sự việc

62.

là truyện viết cho trẻ em, có nhân vật thường là loài vật hoặc đồ vật được nhân cách hóa. Các nhân vật này vừa mang những đặc tính vốn có của loài vật hoặc đồ vật vừa mang đặc điểm của con người

(a)  

63.

Nhân vật là

a)

Đối tượng có hình dáng, cử chỉ, ngôn ngữ, cảm xúc, suy nghĩ....

b)

Đối tượng có hình dáng, cử chỉ, ngôn ngữ, cảm xúc, suy nghĩ....được nhà văn khắc họa trong tác phẩm

c)

người có hình dáng, cử chỉ, ngôn ngữ, cảm xúc, suy nghĩ....

64.

là nhân vật do nhà văn tạo ra để kể lại câu chuyện

(a)  

65.

Người kể chuyện xuất hiện trực tiếp trong tác phẩm, xưng "tôi", kể về những gì mình chứng kiến hoặc tham gia là

a)

Người kể chuyện ngôi thứ nhất

b)

Người kể chuyện ngôi thứ hai

c)

Người kể chuyện ngôi thứ ba

66.

Người kể chuyện "giấu mình" không tham gia vào câu chuyện nhưng lại có khả năng "biết hết" mọi chuyện là

a)

Người kể chuyện ngôi thứ nhất

b)

Người kể chuyện ngôi thứ nhất

c)

Người kể chuyện ngôi thứ nhất

67.

Lời nhân vật là

a)

Lời nói trực tiếp của nhân vật (đối thoại, độc thoại)

b)

Lời nói gián tiếp của nhân vật (đối thoại, độc thoại)

c)

Lời người kể chuyện