Font size
Worksheets9 Просвітництво
Total questions: 24
Worksheet time: 20mins
Література в добу Просвітництва - виразник інтересів монархії
так
ні
частково
Доба Просвітництва сповідувала культ
Розуму
Релігії
Краси
Моралі
Просвітництво - це ...
ідейно-культурний рух, який грунтувався на вірі в силу людського розуму та освіту.
літературний напрям, характерною особливістю якого є поєднання реальності та ілюзії
літературний напрям, символом якого є поєднання духовного і тілесного
Провідні ідеї Просвітництва
Мистецтво навчає, протиставлення природи і цивілізації, ідеї правлять світом
Людина - піщинка на долоні природи, жорстка ієрархія жанрів, увага до підсвідомого
Освічений монарх, розум, цікавість до внутрішнього світу людини, просвіта змінює світ
Джонатан Свіфт є представником літератури
Німеччині
Англії
Франції
Австрії
Перше речення, яке вивчив Лемюель ліліпутською мовою, було прохання:
надати теплий одяг
повернути волю
дати пити
дати істи
Ліліпутія є:
пародією на Данію
карикатурою на Францію
витвором уяви митця
сатирою на Англію
Розповідь у романі Свіфта ведеться від імені:
Гуллівера
мешканця Блефуску
одного з ліліпутів
автора
У вірші "Прометей" герой звинувачує Зевса в:
несправедливому суді
любові до краси
невігластві
самозакоханості й байдужості
В якому творі світ, Природа зображені митцем як зразок гармонії і краси:
"Прометей"
"Травнева пісня"
"До радості"
"Вільшаний король"
"Травнева пісня" - це поєднання
патріотичної лірики
любовної лірики
громадянської лірики
пейзажної лірики
Тема балади "Вільшаний король"
відповідальність людини за втручання у незвіданий світ природи
віра людини в силу природи
страх людини перед таємничими силами природи
Сюжет у баладі "Вільшаний король" розгортається у формі:
розповіді автора
діалогу
монологу
Дух бунтарства притаманний твору:
"Прометей"
"До радості"
"Травнева пісня"
"Вільшаний король"
Установіть відповідність між творами та їхніми темами:
1) "Вільшаний король"
2)"До радості"
3)"Прометей"
4)"Травнева пісня"
а) шлях людства до щастя
б) природа і кохання
в) протиборство людини і природи
г) становлення особистості
1в, 2а, 3д, 4б.
1д, 2а, 3г, 4б.
1д, 2г, 3б, 4а.
1а, 2в, 3г, 4б.
Яка ідея покладена в оді "До радості" ?
ідея протиборства насиллю
ідея любові та щастя
просвітницька ідея об'єднання людства
волелюбні мотиви людства
Представники Епохи Просвітництва:
(2 варіанти відповіді)
В. Шекспір
Вергілій
Мольєр
Джонатан Свіфт
Дені Дідро
Що не входило в діяльність "просвітників"?
пропаганда релігійної освіти
відкриття художніх галерей
відкриття шкіл
читання лекцій
Яку людину просвітники вважали ідеальною?
природню
віруючу
адекватну
виховану
Яка з ідей не була притаманна ідеології просвітників?
скасування рабовласництва
скасування монархії
рівність всіх людей від народження
расова, національна рівність
Настрій балади "Вільшаний король"
оптимістичний, бадьорий
спокійний, сумний
тривожний, трагічний, напружений
Установіть відповідність автора до його твору:
1.Дж.Свіфт
2.Ф.Шиллер
3.Й.В.Гете.
а) "Мандри Гуллівера",
б) "Прометей",
в) "До радості"
1 - а, 2 - в, 3 - б.
1 - а, 2 - б, 3 - в.
1 - в, 2 - а, 3 - б.
В якому творі головний герой має такі риси: безстрашність, схильність до роздумів, незалежність і волелюбність, нездоланна сила.
"Прометей"
"Вільшаний король"
"Мандри Гуллівера"
Встановити відповідність поетичних рядків до твору:
1."Будь тверься ідим в лиху годину,/Поміч скривдженим давай,/Всюди правду знай єдину,/Зроду клятви не ламай."
2." Сміється радо природа мені,/Як сіє сонце по зимнім сні!/ Барвисті квіти по всіх лугах,/Пташині хори по всіх гаях..."
3."Хто пізно так мчить у час нічний?/ То їде батько, з ним син малий./Чого боїться і мерзне син - /Малого тулить і гріє він".
а) Й.Гете "Вільшаний король",
б) Ф.Шиллер "До радості",
в) Й.Гете "Травнева пісня".
1 - б, 2 - а, 3 - в.
1 - а, 2 - в, 3 - б.
1 - б, 2 - в, 3 - а.
