Confusión entre lo que quieren hacer y lo que de- ben (o no deben) hacer.

Se refiere a la organización de la conducta, habilidades,

creencias e historia del individuo en una imagen consistente de sí mismo

Esto significa que luego de considerar las opciones realistas, el individuo ha hecho elecciones y las procura

Ocurre cuando los individuos no llegan a con-clusiones acerca de quiénes son o qué quieren hacer con su vida, no tienen una dirección firme

Describió un retraso en el compromiso del adolescente con las opciones perso-nales y de ocupación

Estilos de aprendizaje y patrones de comunicación de la subcultura de los estudiantes pueden ser inconsistentes con las expectativas de la escuela y la sociedad más amplia

han logrado

Una identidad al explorar y adaptar valores tanto de su herencia étnica como de la cultu-ra dominante tienen un sentido más fuerte de autoestima

Es la evolución de nuestro propio autoconcepto

Es más probable que los estudiantes con una mayor autoestima en cierto modo tengan más éxito en la escuela

Interesarse por otra persona e implica

atención y guía para la siguiente generación y para generaciones futuras

PERMITE, COMPRENDER MEJOR LA CONSTITUCIÓN DE SUJETOS SOCIALES Y SUS FORMAS DE ACCIÓN.

ES UNA SÍNTESIS DE REALIDADES Y FENÓMENOS HISTORICO-SOCIALES,

OFRECE CRISOL DE MODAS,FORMAS, ESTÉTICAS Y TENDENCIAS, QUIENES TRANSITAN EN ELLAS,EXPERIENCIAS INDIVIDUALES O DE GRUPO. SE TRANSMITEN POR LOS SIGNOS

FENÓMENO ETNOLÓGICO, SOBRE LAS RAÍCES,TRADICIONALES Y AUTOCONCIENCIA DE UNA ENTIDAD GLOBAL,DE DONDE SURGEN IDEAS DE IDENTIDAD NACIONAL O IDENTIDAD DE RAIZ

Define este periodo como “una etapa intermedia entre un sentido alternativamente vigorizante y desconcentrarse de un pasado definido y un futuro

Surge con el desarrollo de la sociedad al crearse una serie de instituciones

El individuo debe poner a prueba los valores recibidos durante la niñez, que cuestionan la estructura,

LO QUE PROPICIA UNA GAMA DE FORMAS DE ACCESO Y MANERAS DE REACCIONAR ANTE LA INFORMACIÓN RECIBIDA.SE MEZCLAN CON LA SUBJETAVIDAD Y LA RELACIÓN CON MUNDO

Es más probable que los estudiantes con una mayor autoestima en cierto modo tengan más éxito en la escuela