a. Thân mẫu của Nguyễn Trãi là Trần Thị Thái - con quan Tư đồ Trần Nguyên Hãn.

b. Thân phụ của Nguyễn Trãi là Nguyễn Phi Khanh, đỗ Thái học sinh.

c. Ông ngoại của Nguyễn Trãi vốn là vị đại thần trong hoàng tộc.

d. Cha của Nguyễn Trãi là con quan Tư đồ (Tể tướng).

a. Thời kì nội chiến Bắc - Nam.

b. Thời kì hòa bình.

c. Thời kì có mỗi quan hệ hữu nghị với nhà Minh (Trung Quốc).

d. Thời kì đầy biến động dữ dội.

a. Danh nhân văn học thế giới.

b. Doanh nhân văn hóa thế giới.

c. Danh nhân văn hóa thế giới.

d. Danh nhân văn học Việt Nam.

a. "Quân trung từ mệnh tập".

b. "Bảo kính cảnh giới".

c. "Quốc âm thi tập".

d. "Dư địa chí".

a. "Bình ngô đại cáo".

b. "Quốc âm thi tập".

c. "Chí Linh sơn phú".

d. "Văn bia Vĩnh Lăng".

a. Thơ văn của Nguyễn Trãi là tập đại thành của văn học cổ đại Việt Nam, Nguyễn Trãi là tác gia có nhiều đóng góp đặc biệt trong việc xây dựng nền văn học Đại Việt trong thời gian nước ta bị một nghìn năm Bắc thuộc.

b. Thơ văn của Nguyễn Trãi là tập đại thành của văn học trung đại Việt Nam. Nguyễn Trãi là tác gia có nhiều đóng góp đặc biệt trong việc xây dựng nền văn học Đại Việt sau thời gian nước ta bị quân xâm lược thi hành chính sách hủy diệt văn hóa.

c. Nguyễn Trãi được nhận định là "đại thi hào dân tộc Việt Nam". Thơ văn của Nguyễn Trãi là tập đại thành của văn học cổ đại Việt Nam.

d. Nguyễn Trãi được nhận định là "danh nhân văn học thế giới". Thơ văn của Nguyễn Trãi là tập đại thành của văn học hiện đại Việt Nam.

Câu 1 và câu 8.

Câu 2 và câu 8.

Câu 1 và câu 6.

Câu 2 và câu 6.

a. Sử dụng từ ngữ giản dị, quen thuộc, giàu sức biểu cảm.

b. Sử dụng yếu tố văn hóa dân gian.

c. Sử dụng nhiều hình ảnh quen thuộc, màu sắc hài hòa, âm thanh quen thuộc của cuộc sống.

d. Sử dụng thành công các câu thơ thất ngôn xen lục ngôn kết hợp với những từ láy giàu giá trị gợi hình.

a. Tâm hồn tinh tế, rộng mở, luôn nâng niu, trân trọng vẻ đẹp của thiên nhiên, cuộc sống.

b. Tư tưởng yêu nước, thương dân luôn thường trực trong lòng Nguyễn Trãi, ông luôn muốn những điều tốt đẹp nhất đến với nhân dân.

c. Tình yêu thương nhân dân luôn dạt dào và mãnh liệt ngay cả trong thời khắc nhà thơ có thể sống an nhàn, thư thái cho riêng bản thân mình.

d. Có lòng yêu nước, thương dân, luôn muốn đoạt giang sơn mà đáng ra mình phải có để giúp dân, giúp nước dù rằng lúc này tác giả đã yếu thế đi rất nhiều.

a. Ngư, tiều, canh, mục.

b. Tùng, cúc, trúc, mai.

c. Ngư, tiều, canh, độc.

d. Hoa hòe, thạch lựu, hồng liên.

a. Là loại thơ được sáng tác theo thể Đường luật, viết bằng chữ Nôm, hình thành vào khoảng thế kỉ XIII.

b. Là "lối thơ riêng" do các tác giả trung đại Việt Nam sáng tạo dựa trên mô hình của thơ Đường luật, trong đó có nhiều cách tân về đề tài, thi liệu, cảm hứng, bút pháp, ngôn ngữ thơ.

c. Thơ Nôm Đường luật đã đạt được những thành tựu lớn, góp phần quan trọng vào việc tạo nên diện mạo của nền thơ trung đại Việt Nam.

d. Cấu trúc và cách ngắt nhịp của thể thơ này rất phù hợp để diễn tả những tâm trạng buồn thương, day dứt triền miên của nhân vật trữ tình.

Hịch

Chiếu

Phú

Cáo

Cuối năm 1426, cuộc kháng chiến chống giặc Minh của nhân dân ta kết thúc thắng lợi, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết Bình Ngô đại cáo.

Cuối năm 1427, cuộc kháng chiến chống giặc Minh của nhân dân ta kết thúc thắng lợi, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết Bình Ngô đại cáo.

Cuối năm 1428, cuộc kháng chiến chống giặc Minh của nhân dân ta kết thúc thắng lợi, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết Bình Ngô đại cáo.

Cuối năm 1430, cuộc kháng chiến chống giặc Minh của nhân dân ta kết thúc thắng lợi, Nguyễn Trãi thừa lệnh Lê Lợi viết Bình Ngô đại cáo.

Dối trời lừa dân"

Gây binh kết oán"

Bán nước cầu vinh"

Đại nghĩa", "chí nhân"

Quang Trung.

Nguyễn Trãi.

Thanh Hóa.

Lam Sơn.

Là tác phẩm tổng kết đầy đủ về diễn biến và kết quả của cuộc kháng chiến vĩ đại của nhân dân ta chống lại cuộc xâm lược của giặc Minh.

Là áng văn chính luận sâu sắc, có giá trị về nhiều mặt: chính trị, quân sự, văn hóa, văn học,…

Là tác phẩm ca ngợi công đức của các tiền nhân nhà Trần lập nên nhiều chiến công hiển hách, mở ra dấu son chói lọi trong tiến trình phát triển lịch sử dân tộc Việt Nam.

Là văn kiện lịch sử trọng đại, tuyên bố về quyền độc lập, tự chủ của dân tộc ta.

Thiếu hiền tài, nhân tài.

Vận nước đang ở thế khó khăn.

Thiếu chủ tướng lãnh đạo, dẫn dắt nghĩa quân.

Thiếu lương thực, quân đội chưa hùng mạnh.

Căm tức chưa xả thịt lột da", "uống máu quân thù".

"Đau lòng nhức óc", "nếm mật nằm gai".

"Quên ăn vì giận", "đắn đo càng kĩ".

"Trằn trọc trong cơn mộng mị", "băn khoăn một nỗi đồ hồi".

Bản tuyên ngôn độc nhất vô nhị - luận chiến - nền văn hiến.

Áng "thiên cổ hùng văn" - luận chiến - chủ quyền dân tộc.

Áng "văn xuôi bất tử" - biểu cảm - chủ quyền dân tộc.

Áng "thiên cổ kì bút" - miêu tả - nền văn hiến.

Pháp.

Đan Mạch.

Thụy Sỹ.

Nga.

“Lao động biển cả”.

“Chín mươi ba”.

“Thằng cười”.

“Những người khốn khổ”.

Cảnh sát Gia-ve.

Cô thợ nghèo Phăng-tin.

Đức Giám mục Mi-ri-en.

Giăng Van-giăng.

Năm năm.

Mười bốn năm.

Mười năm năm.

Mười chín năm.

Để Giăng Van-giăng thừa cơ bỏ trốn.

Để Giăng Van-giăng làm lễ cưới với Phăng-tin.

Để Giăng Van-giăng tìm con gái cho Phăng-tin.

Để Giăng Van-giăng tìm luật sư bào chữa cho mình.

Vì ông sợ Gia-ve sẽ bắt mình vào tù.

Vì ông muốn giảng hòa với Gia-ve.

Vì ông không muốn Phăng-tin biết sự thật về mình.

Vì ông muốn kí hợp đồng làm ăn với Gia-ve.

Ông đã mua chuộc viên cảnh sát Gia-ve để trả tự do cho người bị bắt oan.

Ông đã dùng quyền lực thị trưởng của mình để ép viên cảnh sát Gia-ve phải trả tự do cho người bị bắt oan.

Ông đã đến tòa thú nhận chính mình mới là Giăng Van-giăng – người mà tòa cần tìm.

Tất cả đáp án đều đúng.

Nghệ thuật xây dựng hình tượng nhân vật tương phản.

Nghệ thuật sử dụng ngôn ngữ độc thoại.

Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.

Nghệ thuật trào phúng.

“Hắn phải đứng yên đó, tay nắm đầu gậy, lưng tựa vào khung cửa, mắt không rời Giăng Van-giăng”.

“Hắn không làm như thường lệ. Hắn không mào đầu gì cả. Hắn không chìa tờ trát truy nã ra. Hắn coi Giăng Van-giăng như một kẻ đấu thủ bí hiểm…”.

“Trong điệu hắn nói lên hai tiếng ấy có cái gì man rợ, điên cuồng… Không có vần nào ghi nổi giọng nói của hắn. Không phải là tiếng người mà là tiếng ác thú gầm”.

“Hắn định gọi bọn lính, nhưng lại lo Giăng Van-giăng thừa cơ trốn mất”.

nhân đạo - phê phán - tư sản.

nhân văn - ngợi ca- phong kiến.

nhân đạo - cổ vũ - trung đại.

nhân đạo - phê phán - cổ đại.

Ngôi thứ hai.

Ngôi kể thay đổi linh hoạt.

Ngôi thứ ba.

Ngôi thứ nhất.

Nhân văn giai phẩm.

Tự lực văn đoàn.

Phong trào Thơ mới.

Hội Tao Đàn.

Những việc sinh hoạt nhỏ nhặt, trước mắt của nhân vật Thanh ("đã về đấy ư", "đã ăn cơm chưa", "không đi xe ư","rửa mặt đi"…).

Những việc liên quan đến công việc của Thanh ở cơ quan. ("đã thăng chức chưa", "mấy giờ tan ca",…).

Những việc liên quan đến vợ, con của Thanh. ("sao vợ không đi cùng", "con học lớp mấy",…).

Những việc liên quan đến đời sống riêng tư của Thanh. ("bao giờ lấy vợ",…).

Sau một thời gian xa bà đi làm việc trên tỉnh, Thanh tranh thủ về thăm bà.

Thanh trở về sau hai năm đi lính ở chiến khu Việt Bắc với tình yêu thương và nỗi nhớ da diết dành cho bà.

Thanh trở về sau cuộc kháng chiến chống Pháp thành công thắng lợi.

Cuộc kháng chiến chống Nhật đang đi đến hồi kết và Thanh sắp trở thành một chỉ huy cấp cao.

"Anh Thanh độ này khác hẳn trước. Anh chóng lớn quá."

"Trong Nga lúc nào cũng đầy rẫy sự hận thù dành cho Thanh".

"Những ngày em đến đây hái hoa, em nhớ anh quá".

"Nàng nhìn lại Thanh, mắt như tụ lại những hình ảnh tự bao giờ, sẽ vuốt mấy sợi tóc mai ra một bên."

Xuyên suốt từ đầu đến cuối là lời kể của người kể chuyện ngôi thứ ba, đậm tính trữ tình, in đậm dấu ấn riêng của Thạch Lam.

Lời kể đảm nhận nhiều chức năng: giới thiệu, miêu tả nhân vật; tả cảnh thiên nhiên, cảnh sinh hoạt.

Lời kể theo ngôi thứ nhất, mang giọng điệu chủ quan.

Lời kể thể hiện điểm nhìn từ người kể chuyện và điểm nhìn từ nhân vật; tạo giọng điệu riêng cho tác phẩm.

nghèo - làng quê - thương gia.

nghèo - phố huyện - trí thức.

giàu - phố huyện - thương gia.

giàu - đô thị - trí thức.

a. Văn bản thông tin là loại văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin. Trong đời sống, có nhiều loại văn bản thông tin khác nhau như: báo cáo, bản tin, thông báo, thư từ, diễn văn, tiểu luận…

b. Văn bản thông tin là loại văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin chính thống. Trong đời sống, có bốn loại văn bản thông tin khác nhau là: hiến pháp, luật, bộ luật và nghị quyết.

c. Văn bản thông tin là loại văn bản chủ yếu dùng để cung cấp thông tin nổi bật trong dư luận đương thời. Trong đời sống có nhiều hình thức văn bản thông tin khác nhau như truyền miệng, hình ảnh, bài đăng trên mạng xã hội…

d. Văn bản thông tin là loại văn bản chủ yếu dùng để cung cấp tri thức khoa học chuyên sau. Trong đời sống, có bốn loại văn bản thông tin khác nhau là: luận án, luận văn, tiểu luận và nghiên cứu khoa học.

a. Nghệ thuật tiêu biểu và thành công nhất ở Việt Nam là hội hoạ.

b. Nghệ thuật tiêu biểu và thành công nhất ở Việt Nam là kiến trúc.

c. Nghệ thuật tiêu biểu và thành công nhất ở Việt Nam là âm nhạc.

d. Ở Việt Nam, các ngành nghệ thuật phát triển rất đồng đều.

a. Ngôn ngữ mang tính biểu tượng cao.

b. Ngôn ngữ mang tính đơn nghĩa, sáng rõ.

c. Ngôn ngữ mang tính hàm súc và tính đa nghĩa.

d. Ngôn ngữ mang đậm sắc thái dân gian, gần gũi với ngôn ngữ giao tiếp của người dân lao động.

a. Đưa ra những nhận định về khiếu thẩm mĩ của người Việt.

b. Đưa ra những nhận định về Việt Nam - một đất nước chậm phát triển thể hiện rõ nét ở cơ sở hạ tầng.

c. Đưa ra những nhận định về những nghệ nhân truyền thống Việt Nam.

d. Đưa ra những nhận định về nghệ thuật đương đại tại Việt Nam thể hiện trong kiến trúc.

a. Nhân hoá.

b. So sánh.

c. Chêm xen.

d. Ẩn dụ.

Yếu tố tự sự.

Yếu tố miêu tả.

Yếu tố biểu cảm.

Yếu tố nghị luận.

Qua lời khẳng định đó, tác giả ngầm thể hiện thái độ chắc chắn, niềm tự hào, ngưỡng mộ đối với truyền thống lâu đời, giá trị và vẻ đẹp độc đáo của nghệ thuật truyền thống Việt Nam.

Đó chỉ là một câu văn cung cấp thông tin đơn thuần, không thể hiện bất kì quan điểm nào của người viết.

Lời khẳng định đó thể hiện người viết có một sự am hiểu sâu sắc về đa dạng các ngành khoa học.

Qua lời khẳng định đó, người đọc cảm nhận được nỗi nhớ quê hương và niềm hoài cổ của tác giả - một tri thức trẻ đang học tập và làm việc tại nước ngoài.

Những giá trị văn hoá luôn hiện hữu trong đời sống của con người Việt Nam.

Khẳng định niềm tự hào với những truyền thống lâu đời, những vẻ đẹp của nghệ thuật truyền thống Việt Nam.

Khẳng định những giá trị nhân văn và tinh thần của các sản phẩm nghệ thuật của Việt Nam.

Tất cả các đáp án đều đúng.