Hãy tôn trọng những ý thích của trẻ em,

Hãy để trẻ em được sống trong một mái ấm gia đình,

Hãy hành động vì quyền lợi và ước mơ của trẻ em,

Hãy tạo điều kiện để trẻ em được phát triển tài năng sẵn có.

Người mẹ

Người con

Bà ngoại

Phụ huynh học sinh

Vì người cha đang ở xa con

Vì người cha đang tức giận, không muốn nhìn mặt con nên không nói trực tiếp

Vì sợ nói trực tiếp sẽ xúc phạm con

Vì qua bức thư, người cha sẽ nói được đầy đủ hơn, sâu sắc hơn và người con sẽ hiểu điều cha nói được thấm thía hơn

Thế giới tri thức

Thế giới của những điều hay lẽ phải, đạo lí làm người

Thế giới của tình thầy cô, bạn bè

Đó là một thế giới tuyệt vời. Con sẽ được sống trong thế giới tri thức; Thế giới của những điều hay lẽ phải, đạo lí làm người; Thế giới của tình thầy cô, bạn bè

Cuộc chia tay của những con bê chính là cuộc chia tay của những đứa trẻ đáng thương tội nghiệp

Nhan đề gây sự chú ý bởi tính có vấn đề, có tình huống nằm ở phần nhan đề tác phẩm

Thông điệp tác giả muốn nhắn nhủ rằng: đừng vì bất cứ lý do gì mà chia cắt tình cảm của trẻ nhỏ, phải bảo vệ và vun đắp tình cảm, hạnh phúc gia đình

Cả 3 đáp án trên

A. E. A-mi-xi

B. Lép tôn- xtoi

C. V. Huy-gô

D. An-đec-xen

Tức giận, buồn bã, đau đớn

Giận dỗi, đau đớn, thất vọng, buồn tủi

Tức giận, buồn bã, đau đớn, thất vọng

Buồn đau, căm giận, tuyệt vọng

A. Sẵn sàng bỏ một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau khổ.

B. Thức suốt đêm, cúi mình trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con

C. Người mẹ có thể ăn xin để nuôi con, thậm chí có thể hi sinh cả tính mạng của mình vì con

D. Là người mẹ nhân hậu, bao dung, hết lòng yêu thương con

En-ri-cô nói dối nên cô giáo phải đến gặp bố mẹ để trao đổi.

En-ri-cô không thương mẹ

Vì mẹ nấu không ngon, En-ri-cô giận dỗi và bỏ cơm

Trước mặt cô giáo, En-ri-cô đã thốt ra lời nói thiếu lễ độ với mẹ

A. Khánh Hoài

B. Lê Anh Trà

C. Lý Lan

D. Et- môn đô A-mi-xi

Quyền vui chơi, giải trí

Quyền được chăm sóc sức khỏe

Quyền được bảo vệ để không bị bạo lực, bỏ mặc

A. Thành

B. Thủy

C. Bố mẹ Thành và Thủy

D. Hai anh em Thành và Thủy

Thủy vá áo cho anh

Chiều nào Thành cũng đón em, 2 anh em vừa đi vừa trò chuyện

Hai anh em nhường đồ chơi cho nhau

Cả 3 ý trên

A. Luôn quan tâm, chăm sóc và thương yêu anh trai

B. Là đứa trẻ cá tính, thích gây trò quậy phá

C. Là đứa trẻ nhút nhát, ít nói nhưng quan tâm tới gia đình

D. Là đứa trẻ có tài năng hội hoạ, có tấm lòng nhân ái

Vì văn bản viết về trẻ em

Vì văn bản đạt giải Nhì trong cuộc thi viết về Quyền trẻ em

Vì văn bản đề cập đến những vấn đề bức thiết của cuộc sống hàng ngày

Vì văn bản này viết về tình cảm gia đình

Tự sự, nghị luận, miêu tả

Miêu tả, biểu cảm, nghị luận

Tự sự, miêu tả, biểu cảm

BIểu cảm, nghị luận, thuyết minh

Vì văn bản viết về trẻ em

Vì văn bản đạt giải Nhì trong cuộc thi viết về Quyền trẻ em

Vì văn bản đề cập đến những vấn đề bức thiết của cuộc sống hàng ngày

Vì văn bản này viết về tình cảm gia đình

Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con, bước qua cánh cổng trường là một điều kì diệu sẽ mở ra.

Ai cũng biết rằng mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau, và sai lầm một li có thể đưa thế hệ ấy đi chệch cả hàng dặm sau này.

Người lớn nghỉ việc để đưa trẻ con đến trường, đường phố được dọn quang đãng và trang trí tươi vui.

Các quan chức không chỉ ngồi trên hàng ghế danh dự mà nhân dịp này còn xem xét ngôi trường, gặp gỡ với Ban Giám hiệu, thầy, cô giáo và phụ huynh học sinh, để kịp điều chỉnh kịp thời những chính sách về giáo dục

So sánh

Ẩn dụ

Kể chuyện theo lối tự bạch

Kể chuyện tưởng tượng