Worksheetsแบบทดสอบปลายภาค ม.4
Total questions: 30
Worksheet time: 3hrs 44mins
1.มวล หมายถึง
2.หน่วยของมวล คือ
(a)
1.น้ำหนัก หมายถึง
2.หน่วยของน้ำหนัก คือ
(a)
1.แรงโน้มถ่วงของโลกทุกที่บนโลกมีค่าเท่ากันหรือไม่
และมีค่าเท่าใด
(a)
วัตถุมวล 3.8 กิโลกรัม จะมีน้ำหนักบนโลกเท่ากับกี่นิวตัน
(a)
วัตถุมีน้ำหนัก 450 นิวตัน จะมีน้ำหนักบนดวงจันทร์เท่ากับเท่าใด
หากกำหนดค่าแรงโน้มถ่วงของโลกเท่ากับ 1.624 เมตรต่อวินาที่ยกกำลังสอง
(a)
จงหาน้ำหนักบนดวงจันทร์ ของมวล 4 กิโลกรัม (ค่าแรงโน้มถ่วงของดวงจันทร์ เท่ากับ 1.624 เมตร/วินาทียกกำลังสอง
(a)
1.ผู้ค้นพบแรงโน้มถ่วงของโลกคือ
2.แรงหมายถึง
3.หน่วยของแรง คือ
(a)
F... = F Sin θ
จากสูตร เป็นการแตกแรงแกนใด
(a)
ให้แรง F มีขนาด 13 นิวตัน ทำมุมกับแนวราบ 30 องศา
1.แรงในแนวราบมีค่าเท่าใด
(a)
ให้แรง F มีขนาด 45 นิวตัน ทำมุมกับแนวราบ 30 องศา
1.แรงในแนวดิ่งมีค่าเท่าใด
(a)
ให้แรง F มีขนาด 13 นิวตัน ทำมุมกับแนวราบ 30 องศา
1.แรงในแนวดิ่งมีค่าเท่าใด
(a)
ให้แรง F มีขนาด 45 นิวตัน ทำมุมกับแนวราบ 30 องศา
1.แรงในแนวราบมีค่าเท่าใด
(a)
แรง F1 มีขนาด 10 นิวตัน และ แรง F2 มีขนาด 20 นิวตัน แรงทั้งสองทำมุมกับแนวราบ 30 องศา
1. จงหาแรงลัพธ์ของแรงทั้งสอง
(a)
จงบอกประโยชน์ของแรงเสียดทาน
(a)
วัถตุมวล 2 กิโลกรัม ผูกไว้กับสปริงในแนวดิ่ง ทำให้สปริงยืดออกมาจากระยะสมดุล 0.45 เมตร กำหนดค่านิจสปริง 5 นิวตันต่อเมตร
1.จงหาแรงสปริง
(a)
ให้ตอบว่า ข้าม
จากรูป โลกมีมวล 5.972 x 1024 กิโลกรัม ดวงจันทร์มีมวล 7.348 x 1022 ทั้งสองอยู่ห่างกัน 384,400,000 เมตร
1. จงหาแรงดึงดูดระหว่างมวลของโลกกับดวงจันทร์คำถามนี้จะให้คะแนนในส่วนแบบฝึกหัด ไม่รวมคะแนนสอบ
(a)
มะม่วงมวล 0.8 กิโลกรัม และแต่งโมมวล 2.3 กิโลกรัม ผลไม้ทั้งสองอยู่ห่างกัน 0.25 เมตร
1.จงหาแรงดึงดูดระหว่างมะม่วงและแตงโม
(a)
กฎของนิวตัน มีกี่ข้อ
(a)
กฎข้อที่ 1 ของนิวตัน กล่าวว่าอย่างไร
(a)
กฎข้อที่ 2 ของนิวตัน กล่าวว่าอย่างไร
(a)
กฎข้อที่ 3 ของนิวตัน กล่าวว่าอย่างไร
(a)
ฟาอิส ใช้แรงลากกล่อง 15 กิโลกรัม ไปข้างหน้าเคลื่อนที่ได้ระยะทาง 5 เมตร
คือกฎของนิวตันข้อใด
∑F=ma
F1=F2
∑F=0
หนังสือวางไว้นิ่งๆบนโต๊ะ
คือกฎของนิวตันข้อใด
∑F=ma
F1=F2
∑F=0
คือกฎของนิวตันข้อใด
∑F=ma
F1=F2
∑F=0
ขนาดมีผลต่อเเรงเสียดทานหรือไม่
มีผล
ไม่มีผล
อุณหภูมิมีผลต่อเเรงเสียดทานหรือไม่
มีผล
ไม่มีผล
พื้นที่ผิวแบบเรียบ เป็นการเพิ่มแรงเสียดทาน
ใช่
ไม่ใช่
การใช้กระเบื้องขรุขระในห้องน้ำ เป็นการเพิ่มแรงเสียดทาน
ใช่
ไม่ใช่
แรงเสียดทานน้อย เคลื่อนที่ได้เร็ว (ไหลลื่น)
ใช่
ไม่ใช่
การใช้นำมันหล่อลื่น เป็นการลดเเรงเสียดทาน
ใช่
ไม่ใช่
