NEW
Font size
Worksheetsแบบทดสอบปลายภาค 1/2564 รายวิชาหน้าที่พลเมือง ส20233 ม.2
Total questions: 40
Worksheet time: 40mins
ประชากรในภูมิภาคใดนิยมดื่มชามากที่สุด
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ภูมิภาคใดที่ประชากรบางส่วนดำเนินชีวิตโดยการเลี้ยงสัตว์แบบเร่ร่อน
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ภูมิภาคใดที่ประชากรนิยมบริโภคนมสด นมเปรี้ยวและอินทผลัม
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ชาวไทยอยู่ในเชื้อชาติใด
นิโกร
นิกรอยด์
คอเคซอยด์
มองโกลอยด์
ชาวอินเดียส่วนใหญ่มีเชื้อชาติใด
นิกรอยด์
คอเคซอยด์
มองโกลอยด์ใต้
มองโกลอยด์เหนือ
ภูมิภาคใดที่ผูกพันกับหลักศาสนา คนบางส่วนยังได้รับอาหารไม่เพียงพอ นิยมใช้เครื่องเทศและผงกะหรี่ปรุงอาหาร
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ภูมิภาคใดที่มีความเป็นอยู่ที่เรียบง่าย มีลักษณะนิสัยที่ไม่กระตือรือร้น
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ปัจจัยใดที่ทำให้คนในภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ ถูกคนภายนอกมองว่าเฉื่อยชา
สภาพอากาศที่หนาวเย็น
อิทธิพลของคริสต์ศาสนา
อิทธิพลของพระพุทธศาสนา
ความอุดมสมบูรณ์ของทรัพยากรธรรมชาติ
คนในภูมิภาคใดนิยมใช้ตะเกียบรับประทานอาหาร
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันออกเฉียงใต้
ประชากรส่วนใหญ่ของประเทศฟิลิปปินส์ นับถือศาสนาใด
ศาสนาพุทธ
ศาสนาคริสต์
ศาสนาอิสลาม
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
ประชากรในเอเชียใต้ ส่วนใหญ่นับถือศาสนาใด
ศาสนาพุทธ
ศาสนาคริสต์
ศาสนาอิสลาม
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
ภูมิภาคใดเป็นต้นกำเนิดของศาสนายูดาห์ คริสต์ศาสนา และศาสนาอิสลาม
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
ประเทศใดที่ประชากรส่วนใหญ่ยึดถือบทบัญญัติในคัมภีร์อัลกุรอานมาใช้ดำเนินชีวิต
จีน
ญี่ปุ่น
มาเลเซีย
เกาหลีใต้
ภูมิภาคใดเป็นแหล่งกำเนิดของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
เอเชียใต้
เอเชียกลาง
เอเชียตะวันออก
เอเชียตะวันตกเฉียงใต้
ประชากรส่วนใหญ่ในเอเชียตะวันออกนับถือศาสนาใด
คริสต์ศาสนา
ศาสนาอิสลาม
พระพุทธศาสนา
ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
คนในประเทศใดใช้ภาษาในกลุ่มภาษาจีน
ลาว
ญี่ปุ่น
กัมพูชา
ศรีลังกา
ข้อใดเป็นสิ่งแวดล้อมที่อยู่ในภูมิภาคเอเชีย
หลังคาโลก
แม่น้ำอามูร์
ทะเลสาบเดดซี
เทือกเขาหิมาลัย
ข้อใดไม่ใช่ สัตว์ในธรรมชาติของภูมิภาคเอเชีย
หมี
แรด
กระทิง
เพนกวิน
ข้อใดเป็นหลักการอยู่ร่วมกันในสังคมพหุวัฒนธรรม
ยึดมั่นถือมั่น
กล้าพูดกล้าวิจารณ์
ช่วยเหลือและแบ่งปันกัน
ตนเองเป็นศูนย์รวมของทุกสิ่ง
หากเห็นนักท่องเที่ยวต่างชาติกำลังถ่ายรูปโดยใช้มือจับเศียรพระพุทธรูป เราควรทำอย่างไร
นิ่งเฉย ไม่ใส่ใจ
เข้าไปต่อว่าทันที
เข้าไปช่วยถ่ายภาพเพื่อสร้างความประทับใจให้นักท่องเที่ยว
เข้าไปอธิบายให้นักท่องเที่ยวเข้าใจว่าพระพุทธรูปเป็นสิ่งเคารพบูชา
เราไม่ควรนำอาหารชนิดใดให้คนนับถือศาสนาอิสลามรับประทาน
หมูปิ้ง
ไก่ย่าง
แอปเปิล
อินทผลัม
หากเห็นเด็กกำลังข้ามถนน เราควรทำอย่างไร
เข้าไปจูงข้ามถนน
อยู่เฉย ๆ ไม่ต้องใส่ใจ
บอกให้คนที่อยู่บริเวณนั้นไปช่วยพาเด็กข้ามถนน
ลงไปยืนขวางรถบนถนนเพื่อให้เด็กเดินข้ามได้อย่างปลอดภัย
อะไรที่ทำให้เกิดความขัดแย้งได้น้อยที่สุด
การละเมิดสิทธิ
ความคิดเห็นที่ตรงกัน
ความต้องการอันไม่จำกัด
ความไม่ไว้วางใจซึ่งกันและกัน
หากปิ่นและก้อยทะเลาะกันใครควรเป็นคนกลางในการเจรจาไกล่เกลี่ยปัญหา
เอมแม่ของปิ่น
ตุ่นพ่อของก้อย
อุ้มเพื่อนบ้านของก้อย
ต้นผู้บังคับบัญชาของปิ่นและก้อย
วิธีการใดช่วยระงับความขัดแย้งได้ดีที่สุด
การบังคับ
การหลีกเลี่ยง
การปรองดอง
การแก้ไขปัญหาหรือร่วมมือกัน
ใครปฏิบัติตนที่จะทำให้อยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข
ต้อมล้อเลียนเพื่อนที่มีผิวคล้ำ
ปิ่นหัวเราะเพื่อนที่มีผมสีขาว
บุ๋มโค้งคำนับขอบคุณเพื่อนชาวญี่ปุ่น
เอมต่อว่าคนที่ไม่จอดรถให้คนข้ามถนนบริเวณทางม้าลาย
หากพบเห็นนักท่องเที่ยวต่างชาติกำลังเดินหลงทาง เราควรทำอย่างไร
ไม่ต้องใส่ใจ
แสดงความเสียใจ
ช่วยเหลือบอกทาง
บอกให้ไปขอความช่วยเหลือจากคนชาติเดียวกับนักท่องเที่ยวนั้น
ใครติดตามข่าวสารบ้านเมืองได้อย่างถูกต้อง
แอมเชื่อทุกข่าวที่ตนอ่าน
นุชไตร่ตรองข่าวก่อนเชื่อทุกครั้ง
ปิ่นไม่เชื่อข่าวที่มาจากหนังสือพิมพ์
พัชอ่านเฉพาะข่าวจากหนังสือพิมพ์ภาษาอังกฤษ
ผู้นำที่ดีควรเป็นคนอย่างไร
มีความคิดริเริ่ม
นิ่งเฉย ไม่กระตือรือร้น
เห็นแก่ตนเองและพวกพ้อง
ถือตัว ไม่สนิทสนมกับคนอื่นง่ายนัก
เราควรรับข้อมูลที่มีลักษณะอย่างไร
มีเนื้อหามาก
มีความเป็นกลาง ไม่มีอคติแอบแฝง
ใช้เทคนิคการนำเสนอเนื้อหาที่ทันสมัยและน่าสนใจ
มีเนื้อหาเป็นไปในแนวทางเดียวกับความคิดเห็นของตนเอง
ข้อมูลข่าวสารจากสื่อใดมีความน่าเชื่อถือมากที่สุด
อินเทอร์เน็ต
หนังสือพิมพ์
หนังสือสารานุกรม
คำบอกเล่าจากคนรู้จัก
ถ้านักเรียนเป็นคนขับรถ ขณะขับรถอยู่บนถนนเห็นคนกำลังจะข้ามถนนบริเวณทางม้าลาย นักเรียนควรทำอย่างไร
เร่งเครื่องผ่านไปให้เร็วที่สุด
จอดรถให้คนข้ามถนนไปก่อน
บีบแตรเตือนให้คนข้ามถนนได้ยิน
เปิดสัญญาณไฟขอทางให้คนข้ามถนนเห็น
ข้อใดไม่ใช่ คุณลักษณะของบุคคลที่มีวินัยในตนเอง
ใฝ่หาความรู้
ซื่อสัตย์สุจริต
ยึดถือความคิดเห็นของตนเป็นหลัก
ยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง
ข้อใดตรงกับลักษณะของคนที่มีความขยันหมั่นเพียรและอดทนมากที่สุด
ดินพอกหางหมู
ฝนทั่งให้เป็นเข็ม
เหยียบขี้ไก่ไม่ฝ่อ
ผัดวันประกันพรุ่ง
“เมื่อทำผิดก็ยอมรับผิด เมื่อปฏิบัติชอบก็ยินดีรับคำชื่นชม” ข้อความนี้เป็นลักษณะของอะไร
ความสามัคคี
การตั้งใจปฏิบัติหน้าที่
ความมีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่
การยอมรับผลที่เกิดจากการกระทำของตนเอง
ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่แสดงถึงความอดทน
การปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ
การไม่หลีกเลี่ยงงานที่มีอุปสรรค
การไม่มาทำงานสายและเลิกก่อนเวลา
การไม่ปล่อยเวลาให้ผ่านไปโดยเปล่าประโยชน์
ข้อใดเป็นผลดีจากการมีความซื่อสัตย์สุจริตต่อหน้าที่มากที่สุด
ได้รับความไว้วางใจจากผู้ร่วมงาน
ประหยัดเวลาในการทำงาน
ได้ค่าตอบแทนเพิ่ม
ได้รับคำชมเชย
บุคคลใดมีลักษณะนิสัยการทำงานที่ต้องปรับปรุง
สมหญิงให้เพื่อนช่วยทำงานแทน
สมชายทำงานที่มีความสำคัญมากก่อน
สมสุขทำงานให้เสร็จตามเวลาที่กำหนด
สมชาติวางแผนการทำงานอย่างรัดกุม
การทำงานของกลุ่มใดจะประสบความสำเร็จและสมาชิกมีความสุข
กลุ่ม A สมรักษ์ชอบทำงานคนเดียวเพราะจะได้แสดงความสามารถเต็มที่
กลุ่ม B สมถวิลกับสมสุดาทะเลาะกันเพราะมีความคิดเห็นต่างกัน
กลุ่ม C สมาชิกต่างรอคำสั่งจากสมชายหัวหน้ากลุ่ม
กลุ่ม D เมื่องานล่าช้าสมบุญหัวหน้ากลุ่มได้แสดงความรับผิดชอบ
การปฏิบัติตนในข้อใด ช่วยคลี่คลายความขัดแย้งของกลุ่มเพื่อนได้
กิฟท์อ้อนวอนให้เพื่อนทำงานให้
เมฆไม่พอใจที่เพื่อนไม่ทำตามใจจึงไม่คุยด้วย
โอมไม่ยอมทำงานร่วมกับเพื่อน เพราะความคิดเห็นไม่ตรงกัน
พิณพยายามเล่าเรื่องราวดีๆ เพื่อให้เพื่อนรักทั้งสองคนกลับมาคุยกันเหมือนเดิม
