WorksheetsSajak Aku dan Kunci Bahasa
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Apakah maksud rangkap 3 Sajak Aku?
Penyajak mengatakan bahawa hanya dirinya yang berada di pantai ini.
Penyajak membayangkan dia dicipta pada hari tersebut. Buat pertama kalinya juga, dia dapat melihat, laut, langit dan pohon.
Penyajak mengatakan bahawa kelmarin dia belum wujud dan dia tidak mendengar bunyi ombak.
Penyajak mengakui kewujudan dan keesaan Tuhan sebagai pencipta alam.
Sajak ini terdiri berapa rangkap?
3
4
8
7
Apakah rima akhir rangkap 2 dalam Sajak Aku?
(a)
Apakah unsur bunyi perulangan vokal i di bawah?
"Hari inilah aku tercipta"
Aliterasi
Asonansi
Yang berikut merupakan gaya bahasa imej alam yang digunakan dalam Sajak Aku, kecuali
pantai
pasir
pelampung
pohon
Yang manakah nilai yang terkandung dalam Sajak Aku?
Kesyukuran
Bertanggungjawab
Priihatin
Perpaduan
Apakah unsur bunyi perulangan konsonan p di bawah?
"Kususur pasir panjang"
Aliterasi
Asonansi
Apakah pengajaran Sajak Aku?
Kita hendaklah sombong kerana dapat melihat laut, langit dan pohon.
Kita mestilah mencintai alam sekitar supaya alam sekitar tidak dicemari atau diganggu sesuka hati.
Kita hendaklah merenung dan mengisi kekosongan hidup dengan pelbagai aktiviti yang bermanfaat.
Kita hendaklah bersimpati kepada golongan susah supaya nasib mereka terbela.
Antara yang berikut, yang manakah persoalan dalam Sajak Aku?
Keyakinan kepada laut, langit dan pohon.
Daya usaha dalam kehidupan.
Bersyukur dengan nikmat yang telah diberikan. Tuhan menciptakan dunia untuk manusia menggunakannya sebaik mungkin.
Kesedaran untuk berbakti kepada orang ramai
Apakah maksud rangkap 7 Sajak Aku?
Penyajak mengatakan bahawa dia tidak tahu akan kewujudan kulit kerang dan ru di pantai ini.
Penyajak mengakui kewujudan dan keesaan Tuhan sebagai pencipta alam.
Penyajak mengatakan kelmarin dia belum wujud dan dia tidak mendengar bunyi ombak.
Penyajak tidak dapat merasai sentuhan angin yang bertiup di serata alam.
Apakah maksud rangkap 3 Sajak Aku?
Penyajak mengatakan bahawa hanya dirinya yang berada di pantai ini.
Penyajak membayangkan dia dicipta pada hari tersebut. Buat pertama kalinya juga, dia dapat melihat, laut, langit dan pohon.
Penyajak mengatakan bahawa kelmarin dia belum wujud dan dia tidak mendengar bunyi ombak.
Penyajak mengakui kewujudan dan keesaan Tuhan sebagai pencipta alam.
1. Bahasa bermaruah
tidak berbilur bahasa di lidah.
Bahasa berbuah
tidak kering bahasa diperah.
Perkataan manakah yang menunjukkan gaya bahasa repitisi ?
Bahasa
Berbuah
Bermaruah
Berbilur
Apakah tema Sajak Kunci Bahasa?
Bahasa dan peranannya dalam masyarakat. Bahasa penuh dengan keindahan dan digunakan untuk berkomunikasi
Kedudukan Bahasa dalam mengikut peredaran zaman.
Kita perlu pertahankan bahasa
Apakah yang boleh dilakukan untuk meningkatkan penguasaan bahasa kebangsaan?
Bermain game
Jangan berkawan dengan orang lain
Menggunakan telefon bimbit
Selalu membaca dan bercakap dalam bahasa kebangsaan
Unsur bunyi bagi baris tersebut ialah ...........................................
Aliterasi
Asonansi
Apakah maksud rangkap keenam?
Bahasa memainkan peranan penting kepada manusia
Bahasa berperanan untuk merapatkan hubungan persaudaraan
Bahasa sentiasa berkembang dari semasa ke semasa
Bahasa mempunyai keindahan yang tersendiri
Manakah merupakan nilai yang terdapat dalam sajak Kunci Bahasa?
Perpaduan
Keberanian
Kejujuran
Kasih sayang
Berikut merupakan persoalan bagi sajak Kunci Bahasa, kecuali
Masyarakat hendaklah menggunakan bahasa yang sopan.
Bahasa boleh digunakan untuk memperkukuh silaturahim.
Bahasa dan kepentingannya dalam kehidupan manusia.
Bahasa yang berbudi sudah menjadi amalan dan budaya dalam masyarakat.
Yang berikut merupakan pengajaran yang terdapat dalam petikan sajak, kecuali
Kita haruslah bijak menggunakan bahasa.
Pengguna bahasa haruslah menghargai bahasa.
Kita hendaklah berhati-hati dalam berkomunikasi.
Masyarakat hendaklah menggunakan bahasa ibunda masing-masing.
Apakah yang boleh dilakukan untuk meningkatkan penguasaan bahasa kebangsaan?
Bermain game
Jangan berkawan dengan orang lain
Menggunakan telefon bimbit
Selalu membaca dan bercakap dalam bahasa kebangsaan
