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Worksheetspedagogía
Total questions: 21
Worksheet time: 11mins
Todas aquellas labores que el cerebro se encuentra ejecutando día tras día.
Cognición
Procesos Mentales
todas son verdaderas
Comprenden la memoria, el lenguaje, la percepción, el pensamiento y la atención (entre otros).
La emoción
Cognición
Asimilación
Acomodación
Procesos cognitivos Superiores:
1. Sensación- percepción
2. Pensamiento - Lenguaje
3. Atención - memoria
4. Inteligencia - Creatividad
5. Las respuestas 2 y 4 son Correctas
El hemisferio izquierdo se especializa en:
Símbolos- Expresión oral - Lógico.
Expresión artística- sentimientos- emociones - Creatividad.
Cuando hablamos de __________________ se encuentra acompañada por procesos de orden fisiológico; es una impresión que generalmente viene acompañada de estímulos externos
Percepción.
Memoria
Creatividad
Sensación.
Organiza la información, estamos hablando de:
Percepción.
Asimilación
Acomodación
Equilibrio
El pensamiento esta relacionado con:
al razonamiento
Toma de decisiones
Resolución de problemas
al pensamiento creativo
Todas son correctas.
El Razonamiento inductivo:
utiliza premisas particulares para llegar a una conclusión general
usa principios generales para llegar a una conclusión específica
Cuando hablamos de Aprendizaje significativo, expresamos:
1. aprendizaje en que un estudiante asocia la información nueva con la que ya posee; reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso.
esta muy relacionado con la psicología constructivista
se diferencia del aprendizaje memorístico
Todas las respuestas son correctas
Vygotsky, propone sobre el desarrollo del lenguaje:
el desarrollo tiene lugar en un nivel social, dentro del contexto cultural.
El niño interiorizaría los procesos mentales que inicialmente se harían evidentes en las actividades sociales, pasando del plano social al individual.
las anteriores afirmaciones son correctas
Cuando hablamos de que las personas procesan, almacenan y aplican información sobre otras personas y situaciones sociales hacemos referencia a:
cognición social
acomodación
equilibrio
La cognición social se desarrolla:
lentamente, Sigue un proceso de ensayo y error basado en la observación.
Las experiencias directas
la exploración
Todas las respuestas son correctas
La cognición social alude a la forma en que pensamos sobre los demás. además tiene en cuenta los siguientes aspectos
poderosa herramienta para comprender las relaciones sociales
entendemos las emociones, los pensamientos, intenciones y conductas sociales de los demás
En las interacciones sociales, conocer lo que otras personas piensan y sienten puede suponer una ventaja enorme para desenvolvernos en ese contexto.
Todas las respuestas son correctas.
Cuando hablamos de asimilación según Piaget:
1. se entiende el proceso mediante el cual el sujeto modifica sus esquemas
2. Incorporación de los datos de la experiencia en las estructuras innatas del sujeto
3. el proceso mediante el cual nueva información se amolda a esquemas preexistentes.
La respuesta 2 y 3 son correctas
etapa del desarrollo cognitivo, Sensoriomotora según Piaget:
1. El pequeño comienza a darse cuenta del mundo que lo rodea.
2. se desarrolla desde el nacimiento del bebé hasta los dos años de edad
3. Todos sus sentidos y movimientos evolucionan para desarrollar el conocimiento y la interacción con el entorno
4. Todas las respuestas son correctas
Operaciones Formales según Piaget:
1). Capacidad de pensar de manera abstracta
2). imaginar el resultado de acciones particulares.
3). inicio de la adolescencia y el inicio de la inserción en el mundo de la adultez.
4). Animismo es una característica de esta etapa
5). 1,2,3.son correctas
Para Vygotsky, el lenguaje se adquiere:
1. De manera Innata
2. No depende únicamente del desarrollo cognitivo, pero si de la interacción con el medio
3. La participación del niño en actividades culturales y con personas más capaces como sus padres, maestros y compañeros ayudan a éste a interiorizar, pensar y resolver problemas de mejor manera.
4. el lenguaje es en definitiva el instrumento mediador que le permite al ser humano comunicarse en sociedad, exteriorizar sus pensamientos, y conocer el mundo
5. Todas son verdaderas menos la #1
El desarrollo el lenguaje se encuentra intrínsecamente ligado a la madurez cerebral del niño y al contexto sociofamiliar en el que se esté desarrollando
Falso
Verdadero
la teoría conductista expresa sobre el desarrollo del lenguaje en los niños:
El lenguaje se adquiere porque los seres humanos estamos programados biológicamente para ello, independiente del grado de dificultad que tenga la lengua que se aprenda.
los niños reproducirían todos los sonidos de todos los idiomas y los padres reforzarían selectivamente, a través de la atención o aprobación, los que correspondieran a la lengua nativa
cuando hablamos de: la capacidad que tienen las personas de formar ideas y representaciones de la realidad en su mente, relacionando unas con otras.
el Pensamiento
Análisis deductivo
Análisis Inductivo
el hemisferio derecho se especializa en:
1. Habilidades espaciales y visuales
2. la creatividad, las emociones, la capacidad de síntesis y el talento artístico.
3. el lenguaje, la escritura
4. la capacidad de análisis, de la resolución de problemas matemáticos, así como de la memoria y el pensamiento lógico y racional.
5. las respuestas 1 y 2 son correctas
