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Worksheets四年级科学能
Total questions: 30
Worksheet time: 15mins
以下哪三种方法是在正确地使用能源?
A 下雨天,把冷气关掉
B 打开窗户让空气流通
C 大白天开灯看书
D 把电源关上,一旦没有使用。
不可更新的能源会有被耗尽的一天,所有我们必须______地使用它。
节制
明智
谨慎
为什么政府常常鼓励人们积极响应”共乘车计划“?(答案有三个)
A 减少空气中的一氧化碳和二氧化碳的排放量
B 减少环境污染
C 减少对石油的消耗量
D 增加就业机会
E 增加融洽感
以下哪四种是不可更新的能源的特征?
会逐渐被耗尽
会排出有害物质
提供能量
可以被补充或再生
不可被补充或再生
26 以下哪四种是可更新能源的特征?
会污染环境
不会污染环境
取之不尽,用之不竭
可被补充或再生
提供能量
煤、核子能、石油和电池都是不可更新的能源。
A 对
B 错
海浪、水、风和太阳都是来自自然界的能的来源。它们也都是可更新的能源。
A 对
B 错
太阳、食物、电池和生物质都是不可更新的能源。
A 对
B 错
在使用一些不可更新的能源时,会产生有害废气,污染环境。
A 对
B 错
取之不尽,用之不竭的能源被称为可更新的能源。
A 对
B 错
20 不可更新的能源被用完后,不能被补充。
A 对
B 错
可更新的能源会被耗尽。
A 对
B 错
太阳
可更新的能源
不可更新的能源
海浪
可更新的能源
不可更新的能源
风
可更新的能源
不可更新的能源
水
可更新的能源
不可更新的能源
食物
可更新的能源
不可更新的能源
核子能
可更新的能源
不可更新的能源
电池
可更新的能源
不可更新的能源
生物质
可更新的能源
不可更新的能源
手提电话操作时涉及什么能的形式转换?
化学能 → 光能
动能 → 电能 → 光能
化学能 → 电能 → 光能+ 声能
化学能 → 动能 → 光能+声能
图中的电器在操作时的能的转换形式是
电能 → 热能 + 光能
电能 → 热能+势能
电能 → 化学能 → 热能
化学能 → 电能 → 热能
闹钟在操作是所涉及的能的转换是
声能 → 化学能 → 光能
势能 → 化学能 → 光能+声能
化学能 → 电能 → 动能+声能
化学能 → 电能 → 势能+热能
图中显示的活动涉及能的转换形式是
势能 → 动能
化学能 → 动能
化学能 → 热能
太阳能 → 动能
图中的活动 (弹奏钢琴) 涉及能的转换形式是
化学能 → 动能 → 声能
势能 → 动能 → 声能
动能 → 电能 → 声能
核子能 → 动能 → 声能
图片显示一个使用电源操作的电水壶。当电水壶里的水沸腾时会发出声音,这显示能的转换形式是
化学能 → 热能 → 声能
电能 → 热能 + 声能
势能 → 电能 → 热能
电能 → 声能 + 热能
图中显示一个正用来搅拌萝卜汁的搅拌器。
哪项是能的转换的正确次序?
势能 --> 热能 + 光能
电能 --> 热能 + 声能
势能 --> 热能 + 声能
电能 --> 动能 + 声能
选出正确的答案。
动能 →势能
势能 →动能
明桦推着手推车上斜坡,所涉及的能的转换形式是
动能→化学能→势能
动能→势能
化学能→势能
势能→动能
自行车灯的操作所涉及的能的转换形式是
化学能 → 电能 → 热能
动能 → 电能 → 光能 +热能
动能 → 电能 → 光能 +热能
太阳能 → 电能 → 动能+ 热能
