Worksheetsข้อสอบวิชา ภาษาไทย ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 ป.6
Total questions: 40
Worksheet time: 1hrs 20mins
๑. ข้อใดอ่านถูกต้อง
ขยายพันธุ์ อ่านว่า ขะ – หยาย – พัน
พยาบาล อ่านว่า พา – ยา -บาน
สมดุล อ่านว่า สม – มะ – ดุน
ธรรมชาติ อ่านว่า ทำ – มา – ชาด
๒. ข้อใดให้ความหมายคำราชาศัพท์ได้ถูกต้อง
พระกรรณ หมายถึง หู
พระกร หมายถึง จมูก
พระโอษฐ์ หมายถึง ตา
พระเนตร หมายถึง ปาก
๓. กุหลาบ_____นี้ มีกลิ่นหอมมาก ควรเติมคำใด
พันธุ์
พรรณ
พัน
พันธ์
๔. ( ๆ ) เรียกว่าเครื่องหมายอะไร
นขลิต
ไม้ยมก
ไปยาลน้อย
ไปยาลใหญ่
๕. “พ่อปลูกผักสวนครัวไว้ในสวนหลังบ้าน” คำขีดเส้นใต้ทำหน้าที่ใดในประโยค
บทกรรม
บทขยายกริยา
บทขยายกรรม
บทขยายประธาน
๖. “การบ้านวิชาภาษาไทยวันนี้ง่ายมาก” ตรงกับสำนวนใด
ปั้นน้ำเป็นตัว
รักพี่เสียดายน้อง
น้ำพึ่งเรือเสือพึ่งป่า
ปอกกล้วยเข้าปาก
๗. สำนวนใดมักใช้เปรียบเทียบกับความงามของผู้หญิง
ดาวล้อมเดือน
โลภมากลาภหาย
คบคนให้ดูหน้า ซื้อผ้าให้ดูเนื้อ
ไก่งามเพราะขน คนงามเพราะแต่ง
๘. “ฟ้าใสชอบอ่านหนังสือมาก อ่านได้ตลอดเวลา ไม่รู้จักเบื่อ” ตรงกับสำนวนใดมากที่สุด
เด็กอมมือ
คนดีผีคุ้ม
คงเส้นคงวา
หนอนหนังสือ
๙. ประโยคในข้อใด ไม่มีคำยืมจากภาษาต่างประเทศ
แม่ไปซื้อเค้กมาให้ลูก
ชาวนาใช้ควายไถนา
ป้าไปหาหมอที่คลินิก
แม่ทำก๋วยเตี๋ยวหมูตุ๋นรสเด็ด
๑๐. ข้อใดมีกริยาที่มีความหมายสมบูรณ์
(อกรรมกริยา )
พ่อ ซื้อยามาให้ลูกด้วย
แนน ทำไมต้องร้องไห้
โอม ทำข้อสอบได้ไหม
จอย รับประทานข้าวหรือยัง
๑๑. ประโยคในข้อใดมีสมุหนาม
เจมส์ จิรายุเป็นนักแสดง
ตี๋เรียนเก่งกว่าพี่ ๆ น้อง ๆ
เบิร์ดชอบดูรายการปริศนาฟ้าแลบ
ทหาร 3 เหล่าทัพ กำกลังซ้อมสวนสนาม
แล้วสอนว่าอย่าไว้ใจมนุษย์
มันแสนสุดลึกล้ำเหนือกำหนด
ถึงเถาวัลย์พันเกี่ยวที่เลี้ยวลด
ก็ไม่คดเหมือนหนึ่งในน้ำใจคน
๑๒. จากบทร้อยกรองที่กำหนดเป็นบทร้อยกรอง
ประเภทใด
กลอนหก
กลอนแปด
โคลงสี่สุภาพ
กลอนดอกสร้อย
๑๓. ข้อใดเป็นประโยคขอร้อง
น้ำยังร้อน ระวังลวกมือ
ต้องทำการบ้านให้เสร็จก่อนนะ
ออกกำลังกายทุกวัน ร่างกายแข็งแรง
วาดรูปดอกไม้สวย ๆ ให้เขาอีกสักสองภาพเถอะ
๑๔. ข้อใดเป็นคำที่มาจากภาษาจีน
คุกกี้
โทรศัพท์
ซาลาเปา
แอโรบิก
๑๕. “ พ่อแม่ทำทุกสิ่งทุกอย่าง.........................ลูก ”
ควรเติม คำบุพบทใดลงในช่องว่าง
ให้
กับ
เพื่อ
แด่
๑๖. ข้อใดมีน้ำเสียงแสดงความไม่พอใจ
ดูดู๋ ! มาฉีกสมุดของฉันทำไม
โอ้โฮ ! รองเท้าคู่นี้ของเธอสวยจัง
อ้าว ! เธอมาได้อย่างไร
ไชโย ! พรุ่งนี้ฉันจะได้ไปบ้านคุณตาแล้ว
๑๗. “แกงเหลืองปักษ์ใต้ ใครชิมต้องร้องว่า……………….”
ควรเติมคำภาษาถิ่นในข้อใดลงในช่องว่าง
ลำขนาด
แซ่บอีหลี
อร่อยมาก
หรอยจังฮู้
๑๘. พระสงฆ์…………………เช้าในอุโบสถควรเติมคำใดลงในช่องว่าง
จำวัด
ทำวัตร
นิมนต์
นมัสการ
๑๙. น้องชายเธอทำไมถึง....................ไม่เคยอยู่เฉยบ้างเลย
ควรเติมสำนวนใดลงในช่องว่าง
ซนเหมือนลิง
เบาเหมือนปุยนุ่น
กลมเหมือนมะนาว
บริสุทธิ์เหมือนหยาดน้ำค้าง
๒๐. ข้อใดเป็นเป็นประโยครวม
น้องของฉันร้องไห้
ดิฉันวาดภาพเป็นงานอดิเรก
คุณต้องการน้ำส้มหรือน้ำมะพร้าว
รถยนต์คันใหญ่แล่นไปรวดเร็วมาก
๒๑. คำใดเป็นคำราชาศัพท์ที่ใช้เฉพาะ
พระมหากษัตริย์
ประเคน
ภัตตาหาร
คิลานเภสัช
ทอดพระเนตร
๒๒. “สับปะรด” ภาษาถิ่นใต้เรียกว่าอย่างไร
ดีปลี
ยานัด
ลูกทอน
บ่าก้วยเต้ด
๒๓. บุคคลในข้อใดอ่านบทร้อยกรอง
ณัฐวุฒิอ่านเรื่องสั้น
ดารานี้อ่านบทความ
สุรเดชอ่านบทกลอนแปด
สุริษาอ่านนิทานเรื่องหนูน้อยหมวกแดง
๒๔. กะทัดรัด หมายถึงอะไร
พลุ , ดอกไม้ , ดอกไม้ไฟ
สมทรง , สมส่วน , เหมาะเจาะ
อุปกรณ์ที่ใช้ทอดหรือผัดอาหาร
ผลไม้ชนิดหนึ่งมีรสเปรี้ยวๆ หวานๆ
๒๕. อักษรย่อข้อใดเขียนผิด
ชม. (ชั่วโมง)
กม. (กิโลเมตร)
จว. (จังหวัด)
รรจ. (โรงเรียน)
๒๖. “น้ำใสชอบกินมะม่วงเขียวเสวย” คำขีดเส้นใต้ทำหน้าที่อะไรในประโยค
กรรม
กริยา
ประธาน
ส่วนขยายกรรม
๒๗. สำนวนใดเกี่ยวข้องกับความประมาท
หัวล้านได้หวี
เส้นผมบังภูเขา
วัวหายล้อมคอก
ใกล้เกลือกินด่าง
๒๘. “คุณแม่ทำอาหารอยู่ในครัว………คุณพ่อล้างรถอยู่หน้าบ้าน” ควรเติมคำในข้อใดลงในช่องว่างจึงจะถูกต้อง
กับ
เมื่อ
ส่วน
หรือ
๒๙. ข้อใดเป็นคำบุพบทบอกความหมาย
หนังสือเล่มนี้เป็นของฉัน
บ้านฉันอยู่ใกล้ใกล้โรงเรียน
คุณพ่อมอบของขวัญวันเกิดแก่ฉัน
สวนลุมพินีเป็นสวนสาธารณะสำหรับประชาชน
๓๐. ประโยคในข้อใดมีคำสรรพนามถาม
ในโลกนี้ไม่มีอะไรแน่นอน
ผู้เขียนหนังสือเล่มนี้เป็นใคร
ทรัพย์สินใดจะมีค่าเท่ากับวิชาความรู้
ไม่ว่าลูกอยู่ที่ไหน แม่จะตามไปคุ้มครอง
๓๑. ข้อใดใช้คำบุพบทได้ถูกต้อง
นกทำรังอยู่บนต้นไม้
เขาทำงานตั้งแต่เช้าจนเย็น
เราต้องตั้งใจเรียนสำหรับอนาคต
นักเรียนต้องมีความสื่อสัตย์แก่ตนเองและผู้อื่น
๓๒. “ฝนตกหนักมากน้ำจึงท่วมถนน” คำที่ขีดเส้นใต้ทำหน้าที่ใดในประโยค
เชื่อมคำนาม
เชื่อมคำกริยา
เชื่อมประโยค
เชื่อมคำวิเศษณ์
๓๓. “……….วันนี้เธอพาใครมาด้วย”
ควรเติมคำอุทานใน ข้อใดจึงจะเหมาะสม
เอ๊ะ !
เฮ่อ !
โอ๊ย !
ไชโย !
๓๔. ข้อใดเป็นประโยคข้อร้อง
ฝนเพิ่งหยุดตก ระวังพื้นลื่น
ใครก็ได้ช่วยรับโทรศัพท์ให้ที่ครับ
มัวแต่ใจลอย เดี๋ยวมืดก็บาดมือหรอก
วันนี้ต้องรีบเข้านอนนะ พรุ่งนี้ต้องไปโรงเรียนแต่เช้า
๓๕. เมื่อวานนี้หลวงปู่ที่อาพาธอยู่ที่โรงพยาบาล………..แล้วเมื่อวานนี้หลวง ควรเติมคำในช่องว่างอย่างไร
ตาย
สิ้นกรรม
มรณภาพ
มรณกรรม
๓๖. “สุธีเป็นข้าราชการมือสะอาด” คำที่ขีดเส้นใต้มีความหมายว่าอย่างไร
คดโกง
ขยันขันแข็ง
ซื่อสัตย์สุจริต
มีระเบียบวินัย
๓๗. ข้อใดเป็นประโยชน์ของการเลือกฟังและดูที่ดี
ทำให้ทำข้อสอบได้
ทำให้มีความรู้เพิ่มเติม
ทำให้เป็นคนเก่งกว่าเพื่อน
ทำให้ผู้คุยกับเพื่อนได้รู้เรื่องมากขึ้น
๓๘. ฉัน ข้าพเจ้า เรา ผม ดิฉัน
เป็นสรรพนามชนิดใด
สรรพนามใช้แทนผู้ฟัง
สรรพนามใช้แทนผู้พูด
สรรพนามใช้แทนผู้คำนาม
สรรพนามใช้แทนผู้ที่ถูกกล่าวถึง
๓๙. “……….ในนาปลูกข้าว” ข้อใดคล้องจองกับบทกลอนที่กำหนดให้
ในอ่างมีปู
ในบ่อเลี้ยงกุ้ง
ในบ่อเลี้ยงปลา
เป็นสัตว์ตัวใหญ่
๔๐.ข้อใดเป็นประโยชน์ของการได้รับจากการตั้งคำถามจากเรื่องที่ฟัง
นำไปคุยอวดให้คนอื่นฟังได้
นำความรู้ไปใช้ประโยชน์ได้
ทำให้เข้าใจความรู้สึกของผู้พูด
ทำให้เกิดความสงสัยในเรื่องที่ฟัง
