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Worksheets修辞 3 S6 - XYF
Total questions: 10
Worksheet time: 4mins
他知识渊博，和他交谈令我有“听君一席话，胜读十年书”的感觉。
哪项采用与上面句子相同的修辞手法？
还给我！还给我！那是我的书！
校长的眼神像老鹰般扫视着每个同学。
春天来了，花儿们纷纷睁开眼睛看看这个世界。
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我们要谨慎地选择朋友。
哪项用来取代上面图表中的 P 最合适？
马来西亚——大红花的国度，我的祖国，我爱她。
那块布丁犹如丝绸般光滑，既有弹性，又香甜爽口。
夜深人静时，人们早已进入梦乡，只有月亮正工作。
岁月催人老，不知不觉，父母的脸上已经布满了皱纹。
哪项采用了引用修辞手法？
落叶像轻舟，在急流上飘浮。
幼苗陆陆续续地从地底下钻出头来。
爸爸在新加坡工作，一眨眼已经十年了。
石校长教过的学生几乎都青出于蓝而胜于蓝。
所谓“有志者事竟成”，我们应该坚持信念，不该因小小的挫折而轻言放弃。
哪项是上面句子中所采用的修辞手法？
夸张
比喻
引用
比拟
“风儿趁我外出时，淘气地吹来了几片落叶，藏在窗前的书桌下。”
哪个句子的修辞手法和上面句子的相同？
妹妹灿烂的笑脸，像春天里盛开的花朵般娇艳。
中午的太阳，火红得犹如一颗鲜红色的巨大气球。
弟弟知道自己当选为班长后，高兴得一蹦三尺高。
勇敢的小帆船在大海中奋力前进，毫不理会海浪的击打。
哪个句子应用比拟修辞手法？
这小孩像猫儿一样乖巧。
难道是我错了？是我错了吗？
早晨，小鸟在枝头上快乐地歌唱。
妹妹的哭声比天上的雷声还要响。
I“是我的！”“是我的！”弟弟和妹妹互不相让地高喊着。
II毕业生在台上唱着毕业歌，唱着、唱着，大家的眼眶都红了。
III我的书呢？书包里没有，书桌上没有，问了同学，还是没有。
IV一片片的落叶随风起舞，似乎要落地时，又随风飞了起来，不愿意停下来。
哪几个句子采用的修辞手法是相同的？
I、 II 和 III
I、 II 和 IV
I、 III 和 IV
II、 III 和 IV
“世上无难事，只怕有心人，只要你真心想戒烟，就一定能做到。”
哪项是上面句子中所采用的修辞手法？
引用
比喻
反复
夸张
树梢上清脆的鸟鸣声 (P) ，惊醒了花园里一朵朵颜色鲜红似火的小花儿 (Q) 。小红花随风起舞 (R) ，伴着鸟鸣声轻扭着细细的腰肢 (S) 。
在画线的部分 P 、 Q 、 R 和 S 中，哪个没有采用修辞手法？
P
Q
R
S
P花儿抬起头向大树问好。
Q快走，快走，大家快走！
R歹徒夹着尾巴从后门逃走了。
S母亲的眼睛好像星星一般明亮。
哪些句子采用了相同的修辞手法？
P 和 Q
P 和 R
Q 和 S
R 和 S
