ความรู้ใด ไม่ใช่ความรู้ในวิชาฟิสิกส์

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ข้อใดถูกต้อง

1. ปรากฏการณ์ธรรมชาติคนในสมัยโบราณอธิบายว่าเป็นเหตุการณ์ที่เทพเจ้าและภูตผีเป็นผู้กระทำให้เกิด

2. วิชาฟิสิกส์มุ่งศึกษาปรากฏการณ์ธรรมชาติ

3. วิชาฟิสิกส์เป็นวิทยาศาสตร์ชีวภาพ

จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้

1. ความซื่อสัตย์ตรงไปตรงมา

2. ความเอื้อเฟื้อ เผื่อแผ่ โอบอ้อมอารี

3. ความมั่นใจในตัวเอง

ข้อใดคือลักษณะนิสัยที่ดีของนักวิทยาศาสตร์

ข้อใด ไม่ใช่ หลักสำคัญสำหรับการบันทึกข้อมูลทางวิทยาศาสตร์

หลักในการเลือกเครื่องมือวัดเพื่อใช้ในงานวิทยาศาสตร์ คือ

การแสดงผลของเครื่องวัดแบบใด ที่ผู้ใช้ต้องมีความ ชำนาญในการใช้

ต้องการวัดความยาวของดินสอ ควรใช้เครื่องมือ วัด ชนิดใด

ในระบบเอสไอ เวลามีหน่วยเป็น

ปริมาณใดต่อไปนี้เป็นหน่วยฐานทั้งหมด

ข้อใดต่อไปนี้เป็นหน่วย อนุพัทธ์ในระบบ SI

คำอุปสรรคที่ใช้แทนตัวพหุคูณ 10 ^-6 มีชื่อเรียกว่าอะไร

ความยาวของเชือก 20 เซนติเมตร มีค่ากี่นาโนเมตร

จงเปลี่ยนหน่วยมวลของโปรตอน 1.6 x 10^-27 กิโลกรัมเป็นพิโกกรัม

มวล 500 เมกะกรัม มีค่าเป็นกี่ไมโครกรัม

ระบบหน่วย(The Internation System of Unit :SI Units) คือ

ระยะทาง 5 km มีค่าเท่าใดในหน่วย mm

อัตราเร็ว 90 km/hr มีค่าเท่าใดในหน่วย m/s

มวล 500 Mg มีค่าเป็นกี่ µg

จงเปลี่ยน 36 กิโลเมตรต่อชั่วโมงให้อยู่ในรูป เมตรต่อวินาที

มวล 34 กิโลกรัม มีค่าเท่าใดในหน่วยไมโครกรัม

เลขนัยสำคัญคืออะไร

จงพิจารณาปริมาณต่อไปนี้ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 2 ตัว

จงบอกจำนวนเลขนัยสำคัญของปริมาณต่อไปนี้

105, 0.0020, 3.5 x

จงเรียงลำดับจำนวนเลขนัยสำคัญต่อไปนี้จากมากไปน้อย

( 0.05 , 0.70 , 0.145 , 0.1025 )

ข้อใดมีเลขนัยสำคัญ 3 ตัวทุกตัว

จงหาผลลัพธ์ของค่าต่อไปนี้ตามหลักเลขนัยสำคัญ 4.36 + 2.1 - 0.002

นักเรียนคนหนึ่งบันทึกตัวเลขจากการทดลองเป็น 0.0413 กิโลกรัม , 5.33 x 10–42 เมตร , 36.4 เซนติเมตร และ 2.00 วินาที จำนวนเหล่านี้มีเลขนัยสำคัญกี่ตัว

ผลลัพธ์ตามหลักเลขนัยสำคัญของ 3.25 + 2.1 – 2.12 คือ

ผลลัพธ์ตามหลักเลขนัยสำคัญของ 2.45 x 3.2 คือ