WorksheetsESP 5 Q1S2
Total questions: 20
Worksheet time: 8mins
1. Paano mo maipakikita ang iyong kawilihan at positibong saloobin sa iyong pag-aaral?
magdamag na maglaro sa cellphone
makinig at makibahagi sa mga pangkatang gawain
pag-aralan ang mga apps sa computer
magpost ng mga larawang habang nag-aaral
2. Ano ang dapat na tandaan ng mga miyembro ng pangkat upang mabilis at maayos na matapos ang gawain?
ipagwalang bahala ang mga sinasabi ng lider
hayaan ang kasamang gawin ang dapat ay sa iyo naiatang
makinig sa sinasabi ng lider
mamalagi sa labas hanggang matapos ng mga kasama ang proyekto
3. Bakit kailangan ang pagkamahinahon at seryosong pakikinig kapag may ginagawang proyekto ang inyong pangkat?
makita ng mga kasama ang iyong ginagawa
mapansin ng lider na ikaw ay nag-iisip para sa proyekto
makapag-isip ng tamang gagawin
malaman ng ibang pangkat at ng guro na nakikiisa ka sa paggawa
4. Bakit kailangan nating makinig kapag may miyembro ng pangkat na nagbabahagi ng kanyang ideya tungkol sa inyong proyekto?
makita ang ginagawa niyang pang-iistorbo sa pangkat
mapansin ang kanyang kakulitan
maunawaan ang punto niya
marinig ang maling konseptong pilit niyang pinapagawa sa pangkat
5. Ano ang kabutihang dulot ng pakikinig sa nagsasalita?
natatapos nang tama at sa oras ang mga gawain
nagagawa nang may kalidad
nasisiguro ang pagkakaisa
lahat ng nabanggit
6. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng kawilihan sa pag-aaral?
pakikilahok sa pangkatang gawain
magdamag na paggamit ng facebook
paglalaro ng Mobile Legend
Magpost ng iyong larawang habang namamasyal
7. Upang mabilis at maayos na matapos ang gawain, bawat miyembro ay dapat na ____________?
makiisa sa mga pangkatang gawain
ipagwalang bahala ang mga sinasabi ng lider
hayaan ang kasamang gawin ang dapat ay sa iyo naiatang
mamalagi sa labas hanggang matapos ng mga kasama ang proyekto
8. Ang pagkamahinahon ay dapat pairalin upang __________________________.
makapag-isip nang tama
makita ng mga kasama ang iyong ginagawa
mapansin ng lider na ikaw ay nag-iisip para sa proyekto
malaman ng ibang pangkat at ng guro na nakikiisa ka sa paggawa
9. Makinig kapag may miyembro ng pangkat na nagbabahagi ng kanyang ideya tungkol sa inyong proyekto upang _________________________.
higit siyang maintindihan
mapansin ang kanyang kakulitan
makita ang ginagawa niyang pang-iistorbo sa pangkat
marinig ang maling konseptong pilit niyang pinapagawa sa pangkat
10. Ang kabutihang dulot ng pakikilahok sa pangkatang gawain ay ________________.
hindi natatapos nang tama at sa oras
nagagawa nang walang kalidad
nasisiguro ang pagkakaisa
lahat ng nabanggit
11. Nais ni Rita na maintindihang lalo ang aralin kaya siya nagtanong sa guro.
tama
mali
12. Gamit ang cellphone, naghanap si Frank ng magandang ideya tungkol sa gagawing proyektong pampaaralan.
tama
mali
13. Upang manalo sa paligsahan, inilahad ni Efren ang kanyang makabagong proyekto. Kinopya niya ito sa internet.
tama
mali
14. Agad na umuwi si Lorena pagkatapos ng klase. Nais niyang tapusin ang proyekto upang maipasa ito kinabukasan.
tama
mali
15. Nakibahagi ako sa talakayan kanina sa paaralan kaya mas lalo kong naintindihan ang leksiyon.
tama
mali
16. Tumutulong sa mga gawaing bahay.
tama
mali
17. Nagkukusang tapusin ang mga nasimulang gawain.
tama
mali
18. Sumusunod sa tagubilin ng mga nakatatanda.
tama
mali
19. Pinaiiral ang pagiging matapat sa lahat ng bagay.
tama
mali
20. Maging responsible sa mga ginagawa.
tama
mali
