Worksheetsข้อสอบภาษาไทย ม.๕ ปลายภาคเรียนที่ ๑/๒๕๖๔
Total questions: 60
Worksheet time: 3600secs
เสียงในภาษาประกอบไปด้วยเสียงอะไรบ้าง
เสียงสามัญ เสียงเอก เสียงโท เสียงตรี เสียงจัตวา
เสียงสระอะ เสียงสระอา เสียงสระอิ เสียงสระอี
เสียงพยัญชนะ เสียงสระ เสียงวรรณยุกต์
เสียงพยัญชนะต้น เสียงตัวสะกด เสียงตัวการันต์
"เสียงแปร" มีทั้งหมดกี่รูป กี่เสียง
44 รูป 21 เสียง
21 รูป 44 เสียง
21 รูป 21 เสียง
4 รูป 5 เสียง
"เสียงดนตรี" มีทั้งหมดกี่เสียง
2 เสียง
3 เสียง
4 เสียง
5 เสียง
"ไก่ จิก เด็ก ตาย เฎ็ก ฏาย บน ปาก โอ่ง" ข้อความดังกล่าวมีเสียงพยัญชนะต้นอยู่ในอักษรหมู่ใด
อักษรสูง
อักษรกลาง
อักษรต่ำคู่
อักษรต่ำเดี่ยว
"ผี ฝาก ถุง ข้าว สาร ให้ ฉัน" หมวดหมู่อักษรสูงนี้มีพยัญชนะต้นทั้งหมดกี่ตัว
8 ตัว
9 ตัว
10 ตัว
11ตัว
"งู ใหญ่ นอน อยู่ ณ ริม วัด โม ฬี โลก" ข้อความดังกล่าวมีตัวพยัญชนะต้นอยู่ในหมวดอักษรหมู่ใด ในไตรยางศ์อักษร 3 หมู่
อักษรสูง
อักษรกลาง
อักษรต่ำเดี่ยว
อักษรต่ำคู่
ข้อใดมีคำไทยแท้
ถนน
บุคคล
ไตรลักษณ์
ตะวัน
คำว่า "สาร" มีรูป และเสียงวรรณยุกต์ใด
รูปสามัญ เสียงจัตวา
ไม่มีรูป เสียงจัตวา
รูปเอก เสียงโท
รูปโท เสียงตรี
คำว่า "พี่" มีรูป และเสียงวรรณยุกต์ใด
รูปเอก เสียงเอก
รูปเอก เสียงโท
รูปโท เสียงตรี
รูปโท เสียงโท
คำว่า "ช้าง" มีรูป และเสียงวรรณยุกต์ใด
รูปเอก เสียงเอก
รูปเอก เสียงโท
รูปโท เสียงตรี
รูปโท เสียงโท
ข้อใดมีเสียงวรรณยุกต์ครบ 5 เสียง
ใครหนอรักเราเท่าชีวี
ใครหนอชักชวนดูหนังสี่จอ
ใครหนอรักเราดั่งดวงแก้วตา
ใครหนอเห็นเราเศร้าทรวงใน
ข้อใดมีคำ 4 พยางค์
กากภาษา
กตเวทิตา
กรกฎาคม
กัลปาวสาน
ข้อใดมีคำประสม
บ้านเรือน
สวยงาม
ต้มยำ
ใหญ่โต
ข้อใดมีคำซ้อน
ลูกน้ำ
เบี้ยล่าง
นักร้อง
กู้ยืม
ข้อใดไม่ใช่คำสมาส
อุทกศาสตร์
วาตภัย
มหาราช
ราชวัง
ข้อใดไม่ใช่คำสนธิ
เกษตรศาสตร์
นรินทร์
รัตนาภรณ์
มกราคม
ข้อใดมีการประสมอักษร 4 ส่วน
เล่ห์
ลน
แล่
ลักษณ์
ข้อใดมีคำอาการนาม
ฝูงนก
นก
ความเจริญ
คณะ
ข้อใดมี "กลุ่มคำนาม"
พวกเขาเหล่านั้น
แจกันสีขาว
รวดเร็วทันใด
แต่อย่างไรก็ตาม
ข้อใดไม่ใช่ลักษณะของภาษาไทย
เป็นภาษาคำโดด
มีตัวสะกดตรงตามมาตรา
นิยมใช้ตัวการันต์
มีเสียงวรรณยุกต์
การวางโครงเรื่องการเขียนเรียงความต้องสัมพันธ์กับข้อใด
สำนวนภาษา
ชื่อเรื่อง
จุดประสงค์ในการเขียน
ถูกต้องทั้งข้อ 2 และ 3
ข้อใดสำคัญที่สุดในการเขียนคำนำ
มีความเป็นเอกภาพ เป็นหนึ่งเดียว
มีเนื้อหาสาระครอบคลุมเนื้อเรื่องทั้งหมด
ใช้ภาษากระชับรัดกุมทำให้เกิดความน่าสใจ
เขียนประโยคให้มีความสัมพันธ์กัน
การเขียนเรียงความควรเลือกเรื่องลักษณะใด
เรื่องที่เคยเขียนมาแล้ว
เรื่องที่ตนมีความรู้หรือมีข้อมูลมากที่สุด
เรื่องที่ตนมีความรู้หรือมีข้อมูลมากที่สุด
เรื่องที่เกี่ยวข้องกับท้องถิ่นที่ตนอาศัยอยู่มากที่สุด
บทสรุปของเรียงความมีลักษณะ
ย่อใจความสำคัญของเรื่องที่เขียนทั้งในส่วนคำนำและเนื้อเรื่อง
ชี้ชวนให้ผู้อ่านเรื่องต่อไป
ขมวดเรื่องให้ข้อคิดแก่ผู้อ่าน
เสนอบทประพันธ์ที่เป็นข้อคิด
”ป่าดีน้ำอุดม ป่าล่มน้ำเหือดหาย” คำประพันธ์ควรใช้เป็นบทสรุปของเรียงความเรื่องใด
การล่าสัตว์
การปลูกป่า
การกำจัดมลพิษการ
การดูแลรักษาความสะอาด
ข้อใดลำดับโครงเรื่องเกี่ยวกับประวัติบุคคลได้ถูกต้อง
กำเนิด การศึกษา ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ
กำเนิด เกียรติคุณ การศึกษา ผลงานดีเด่น
กำเนิด ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ การศึกษา
กำเนิด งานอดิเรก ผลงานดีเด่น เกียรติคุณ
ข้อความใดใช้ภาษาได้สละสลวยที่สุด
อาหารหวาน เช่น กล้วย และอาหารคาว เช่น ไข่ทอด มีประโยชน์ต่อร่างกาย
ประชาชนในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ต่างมีความรักชาติเหมือนกัน
คู้รักคู้นั้นเดินชมพรรณไม้หลายจ่อหลายอย่างในสวนหลวง ร.9
ปลาช่อนเป็นปลาน้ำจืดที่ให้โปรตีนร่างกาย
ถ้านักเรียนจะเขียนเรียงความเรื่อง “พระคุณแม่” ควรใช้โวหารชนิดใด
บรรยายโวหาร
พรรณนาโวหาร
เทศนาโวหาร
อุปมาโวหาร
ถ้านักเรียนจะเขียนเรียงความเรื่อง “ทำดีได้ดี” ควรใช้โวหารชนิดใดเป็นส่วนใหญ่
บรรยายโวหาร
พรรณนาโวหาร
อุปมาโวหาร
เทศนาโวหาร
เรียงความเรื่องใดไม่จำเป็นต้องมีหลักฐานอ้างอิง
โรงเรียนของเราน่าอยู่
สัตว์เลี้ยงของข้าพเจ้า
พระปิยมหาราช
บิดาแห่งดาราศาสตร์
การเขียนย่อความหากมีการอ้างถึงบุคคลควรปฏิบัติอย่างไร
ใช้สรรพนามบุรุษที่ 1
ใช้สรรพนามบุรุษที่ 2
ใช้สรรพนามบุรุษที่ 3
ใช้สรรพนามบุรุษที่ 4
การเขียนย่อความคืออะไร
การนำประโยคสำคัญๆของเรื่องมาเรียงติดต่อกัน
จับใจความสำคัญของเรื่องด้วยโวหารของเจ้าของผู้ย่อเอง
การจำใจความสำคัญของเรื่องด้วยโวหารของเจ้าของความเดิม
รูปแบบการเขียนที่มีคำนำเป็นสาระสำคัญของข้อความ
ถ้าจะเขียนคำนำย่อความตำนานต้องเขียนอย่างไร
ย่อตำนานเรื่อง.....จาก.......ของ........ความว่า
ย่อตำนานเรื่อง.....ความว่า.......ของ........จาก
ย่อตำนานเรื่อง.....ของ.......จาก........ความว่า
ย่อนิทานเรื่อง.....ของ.......จาก........ความว่า
การเขียนย่อความต้องใช้ทักษะ 2 อย่าง คืออะไร
การพูดกับการอ่าน
การเขียนกับการพูด
การพูดกับการเขียน
การเขียนกับการอ่าน
ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการย่อความ
ช่วยประหยัดเวลาในกรอ่านเรื่องที่มีความยาวมาก ๆ แต่มีเวลาน้อย
ช่วยให้สามารถจับประเด็นของเรื่องได้สมบูรณ์ครบถ้วนและถูกต้อง
ทำให้เข้าใจเนื้อหาที่ยากซับซ้อน หรือที่มีเนื้อหามากอาจทำให้สับสน
ผู้อ่านย่อความจำเป็นต้องอ่านจากต้นฉบับจริงถึงจะได้รับประโยชน์จากการอ่าน
ย่อ นิทานคำกลอน เรื่อง พระอภัยมณี ของ สุนทรภู่ ตอน พระอภัยมณีหนีผีเสื้อสมุทร จากหนังสือเรื่องพระอภัยมณี หน้า ๑๔๕- ๑๖๐ ความว่า
พระอภัยมณีอยู่กับผีเสื้อสมุทรจนมีลูกอยู่ด้วยกัน คือสินสมุทร.......
จากตัวอย่างเป็นคำนำในการย่อความอะไร
ย่อความตำนาน
ย่อความนิทาน
ย่อความกาพย์ยานี11
ย่อความพระบรมราชโชวาท
การย่อความต้องอ่านบทความอย่างน้อยกี่เที่ยว
1
2
3
4
ควรใช้เครื่องหมายต่าง ๆ ในข้อความที่ย่อหรือไม่
ควร
ไม่ควร
ย่อคำประพันธ์ประเภท (กลอน โคลง ฯลฯ) เรื่อง.......................ของ......................จาก................ความว่า
เป็นคำนำในการย่อความอะไร
ย่อนิทาน
ย่อพระบรมราโชวาท
ย่อคำประพันธ์
ย่อข่าว
เป็นข้อความที่ย่อจากงานเขียนเต็มฉบับ มีความยาว 1 ใน 3 ของเรื่องเดิม
เป็นความหมายส่วนใดในการเขียนย่อความ
ส่วนสรุป
ส่วนเนื้อเรื่อง
ส่วนขึ้นต้น
ส่วนนำ
ข้อใดเป็นการใช้คำในกาพย์ยานี 11 ได้ถูกต้อง
ใครจะแลเหลียว
น้ำท่วมประเทศไทย
โรงเรียนเปลี่ยวไม่ปลอดภัยเลย
อุทกภัยครั้งนี้มีรุนแรง
การใช้คำในกาพย์ยานี 11 วรรคแรก มีจำนวนกี่คำ
7 คำ
5 คำ
6 คำ
4 คำ
กาพย์ยานี 11 หนึ่งบท มีกี่วรรค
2 วรรค
4 วรรค
8 วรรค
6 วรรค
ข้อใดเป็นการกล่าวถึงฉันทลักษณ์ของกาพย์ยานี 11 ได้ถูกต้อง
กาพย์ยานี 11 1 บท มี 2 บาท
กาพย์ยานี 11 1 บท มี 3 วรรค
กาพย์ยานี 11 1 บท มี 5 วรรค
กาพย์ยานี 11 1 บท มี 2 วรรค
คำที่ขีดเส้นใต้คำใดผิดฉันทลักษณ์
“ ฉันอยากมีคนรัก ผูกสมัครใฝ่ประสาน
เอื้อเฟื้อและเจือจาน ดั่งธารไหลไม่โรยรา ”
ธาร
โรยรา
สาน
จาน
“ เพราะครูเปรียบแม่........... ศิษย์เฝ้ารอเรียนหนัง.........
ฝึกฝนจนเลื่อง............. ถึงฝันฝั่งด้วยหวังดี
ทุกครั้งเฝ้าตาม........ ดุจสอนศิษย์ด้วยศักดิ์...........
รักมั่นชั่วชี...... มิเปลี่ยนผันวันเวลา ”
ควรเติมคำใดในช่องว่างให้ได้ความหมายและถูกต้องตามฉันทลักษณ์
พ่อ - สือ - ลือ - คิด - ศรี - วี
พ่อ - ลือ - สือ - คิด - ศรี - วิน
พ่อ - สือ - ลือ - คิด - ศรี - วิต
พ่อ - หา - ชื่อ - ติด - ศรี - วิน
1. งามสง่าภูเขาใหญ่
2. แดนดินถิ่นโนรา
3. ไม่รู้สิ้นถิ่นพัทลุง
4. เลื่องชื่อระบือไกล
ข้อใดเรียงลำดับกาพย์ยานี 11 ได้เหมาะสมที่สุด
2 1 4 3
2 3 4 1
2 4 3 1
3 1 4 3
“ โรงเรียนน่าอยู่ ........... ทุกคนรักภักดิ์............
ชายหญิงใฝ่ทำการ จิต .........ชื่นอารมณ์ ”
ควรเติมคำใดในช่องว่างให้ได้ความหมายและถูกต้องตามฉันทลักษณ์
นัก ศักดิ์ ประดัง
มาก สมร ประการ
นัก สถาน ประวิง
นัก สถาน สราญ
“ มนต์ขลังพัทลุง เจริญรุ่งงามหลากหลาย ........................................ ไม่สูญสิ้นถิ่นอุดม ”
ข้อความในข้อใดเติมลงในช่องว่างแล้วถูกต้องทั้งเนื้อความและฉันทลักษณ์
เลื่องชื่อระบือไป
สวยงามดังใจปอง
น้ำตกพร่างพรมพราย
หลงใหลใจหมายปอง
“ แต่เช้าเท่าถึงเย็น ............................................”
ข้อความในข้อใดเติมลงในช่องว่างแล้วถูกต้องทั้งเนื้อความและฉันทลักษณ์
กล้ำกลืนเข็ญเป็นอาจิณ
งามคำหวานลานใจถวิล
ไม่เหมือนพี่ที่ตรอมใจ
งามมารยาทนาดกรกราย
“สมอก็เกาเสาใบ ทะลุปรุไป น้ำไหลเข้าลำสำเภา”
เป็นคำประพันธ์ชนิดใด
กลอนสุภาพ
กาพย์ยานี 11
กาพย์ฉบัง 16
กาพย์สุรางคนางค์ 28
“ ขึ้นกกตกทุกข์ยาก แสนลำบากจากเวียงชัย
มันเผือกเลือกเผาไฟ กินผลไม้ได้เป็นแรง ”
จากบทประพันธ์ข้างต้นเป็นคำประพันธ์ชนิดใด
กาพย์ยานี 11
กาพย์ฉบัง 16
กาพย์สุรางคนางค์ 28
กลอนสุภาพ
คำประพันธ์ในข้อใดมีสัมผัสสระมากที่สุด
เขาสูงฝูงหงส์ลงเรียง เริงร้องซ้องเสียง
กลางไพรไก่ขันบรรเลง ฟังเสียงเพียงเพลง
ยูงทองร้องกะโต้งโห่งดัง เพียงฆ้องกลองระฆัง
กะลิงกระลางนางนวลนอนเรียง พญาลอคลอเคียง
คำประพันธ์ในข้อใดมีสัมผัสพยัญชนะมากที่สุด
ชะนีวิเวกวอน นกหกร่อนนอนรังเรียง
ลูกนกยกปีกป้อง อ้าปากร้องซ้องแซ่เสียง
รอนรอนอ่อนอัสดง พระสุริยงเย็นยอแสง
ลิงค่างครางโครกครอก ฝูงจิ้งจอกออกเห่าหอน
คำประพันธ์ต่อไปนี้
“ เถ้าแก่ชาวแม่แซ่มา เสนีเสนา ก็มาในลำสำเภา ”
แบ่งวรรคในการอ่านอย่างไร
3/3 2/2 3/3
3/3 2/2 2/3
3/2 2/3 3/2
2/2/2 2/2 2/2/2
คำประพันธ์ต่อไปนี้
“ ไม่จำคำผู้ใหญ่ ศีรษะไม้ใจโยโส
ที่ดีมีอะโข ข้าขอโมทนาไป ”
แบ่งวรรคในการอ่านอย่างไร
2/3 3/3
3/2 3/3
2/3 2/2/2
3/2 2/2/2
การอ่านคำประพันธ์ต่อไปนี้เป็นการอ่านคำประพันธ์ชนิดใด
“ พระชวน / นวลนอน เข็นใจ / ไม้ขอน
เหมือนหมอน / แม่นา ภูธร / สอนมนต์ ให้บ่น / ภาวนา
เย็นค่ำ / ร่ำว่า กันป่า / ภัยพาล ”
กาพย์สุรางคนางค์ 28
กาพย์ฉบัง 16
กาพย์ยานี 11
กลอนสุภาพ
“มะม่วงพลวงพลองช้องนาง หล่นเกลื่อนเถื่อนทาง
กินพลางเดินพลางหว่างเนิน” จากข้อความนี้เป็นคำประพันธ์ชนิดใด
กาพย์ห่องโคลง
กาพย์ฉบัง 16
กาพย์สุรางคนางค์ 28
กาพย์ยานี 11
............................... รสมันหอมหวาน
ท้องพาลกู่ร้องจ้องหา
ควรเติมคำตอบข้อใด
ลิ้มรสเลิศหรูโอชา
หม้อแกงจัดแบ่งลงจาน
มะม่วงน้ำตาลหวานลิ้น
ผิงไฟฟอนฟืนแหลกลาญ
ข้อใดเป็นอุปมาโวหาร
เขาสูงฝูงหงส์ลงเรียง เริงร้องซ้องเสียง
สำเนียงน่าฟังวังเวง
กลางไพรไก่ขันบรรเลง ฟังเสียงเพียงเพลง
ซอเจ้งจำเรียงเวียงวัง
ฝูงละมั่งฝังดินกินเพลิง คางแข็งแรงเริง
ยืนเบิ่งบึ้งหน้าตาโพลง
กะลิงกระลางนางนวลนอนเรียง พญาลอคลอเคียง
แอ่นเอี้ยงอีโก้งโทงเทง
