wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Final M.5/3

Total questions: 20

Worksheet time: 40mins

Name
Class
Date
1.

จากกราฟ ปัจจัยจำกัดคืออะไร

a)

ช่วง C

b)

ช่วง D

c)

ความเข้มข้นของ CO2

d)

อัตราการตรึง CO2 สุทธิ

2.

ข้อใดกล่าวผิดเกี่ยวกับค่าชดเชยแสง

a)

ค่าความเข้มแสงที่ทำให้อัตราการตรึง CO2 เท่ากับอัตราการปล่อย CO2

b)

เป็นจุดตัดบนแกน X (Y = 0)

c)

อัตราการตรึงที่เกิดขึ้นมาจากกระบวนการหายใจระดับเซลล์

d)

มีอีกชื่อว่า Light compensation point

3.

จุดอิ่มตัวของ CO2 ของพืชทั้งสองชนิดมีค่าเท่าใด

a)

อ้อย = 20 , ข้าว = 75

b)

ข้าว = 20 , อ้อย = 75

c)

อ้อย = 800 , ข้าว = 1,000

d)

ข้าว = 1,000 , อ้อย = 800

4.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยทางสิ่งแวดล้อมที่มีผลทำให้อัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงลดลง

a)

อุณหภูมิที่เริ่มลดต่ำเกินไป

b)

ในดินที่พืชอาศัย จะต้องมีการเติมปุ๋ยไนโตรเจน

c)

พืชเริ่มขาดสมดุลน้ำภายในต้น เนื่องด้วยปริมาณน้ำในดินที่ลดลงอย่างรวดเร็ว

d)

อายุใบของพืชเพิ่มมากขึ้น

5.

ยอดและรากของพืชมีการตอบสนองต่อออกซินเป็นอย่างไร

a)

ยอดจะมีการเจริญเติบโตมาก เมื่อมีปริมาณของออกซิกน้อย

b)

รากจะมีการเจริญเติบโตมาก เมื่อมีปริมาณของออกซินมาก

c)

ยอดจะถูกกระตุ้นการเจริญเติบโต ด้วยการใส่ออกซินในการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

d)

รากจะถูกกระตุ้นการเจริญเติบโต ด้วยการใส่ออกซินในการเพาะเลี้ยงเนื้อเยื่อ

6.

ข้อใดคือบทบาทของ cytokinin ในต้นพืช

a)

กระตุ้นการแบ่งเซลล์และการขยายขนาดเซลล์

b)

กระตุ้นการเจริญของตาข้าง

c)

ยับยั้งการเจริญของ Gametophyte

d)

กระตุ้นการเสื่อมตามอายุ (senescence)

7.

ข้อใดไม่ได้เกิดจากการทำงานร่วมกันของฮอร์โมนพืชดังกล่าว

a)

การงอกการพักตัวของเมล็ด : ABA, GA

b)

การแตกกิ่ง : auxin, cytokinin

c)

การยืดตัวของเซลล์ : auxin, GA

d)

การสุกของผลไม้ : ethylene, GA

8.

จากความรู้เรื่องฮอร์โมนพืชเอทิลีน นักเรียนจะประยุกต์ความรู้ไปใช้ในการช่วยชะลอการสุกของผลไม้ระหว่างการขนส่งได้อย่างไร

a)

เก็บผลไม้ไว้ที่อุณหภูมิต่ำ เพื่อลดอัตราการเกิด metabolism

b)

เก็บผลไม้ไว้บริเวณที่มีผลไม้สุกข้างเคียง

c)

ใช้ ethephon ที่ให้แก๊สเอทิลีน

d)

ใช้ถ่านแก๊ส (calcium carbide) ที่ให้แก๊สอะเซทิลีนเมื่อทำปฏิกิริยากับน้ำ

9.

ข้อใดไม่ใช่ผลของกรดแอบไซซิกที่มีต่อพืช

a)

ควบคุมการพักตัวของตาและเมล็ด

b)

ยับยั้งการทำงานของ Gibberellin

c)

กระตุ้นการเปิดปากใบในภาวะเครียดจากการขาดน้ำ

d)

ส่งเสริมการเสื่อมตามอายุ (Senescense)

10.

ข้อใดกล่าวผิด

a)

Gibberellin ช่วยเพิ่มขนาดของผลองุ่นได้

b)

Auxin สามารถใช้ในการผลิตผลไม้ไร้เมล็ด

c)

Ethylene ช่วยเพิ่มระยะเวลาการปักแจกันของไม้ตัดดอก

d)

Abscisic acid เพิ่มอัตราการคายน้ำ ทำให้ผลไม้เหี่ยวเฉาเร็วขึ้น

11.

ข้อใดไม่ใช่การทำลายสภาพพักตัวของเมล็ดที่ถูกต้อง

a)

เมล็ดมะม่วง : การย่อยสลายของจุลินทรีย์ในดิน

b)

เมล็ดไทร : การย่อยอาหารผ่านทางเดินอาหารของนก

c)

เมล็ดบัว : การเฉือน

d)

เมล็ดตะเคียน : ล้างสารเคมีที่เคลือบบนเมล็ดออก

12.

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่เมล็ดพืชส่วนใหญ่ต้องการในการงอก

a)

น้ำ/ความชื้น

b)

ออกซิเจน

c)

อุณหภูมิที่เหมาะสม

d)

แสง

13.

จงคำนวณดัชนีการงอกของเมล็ดพันธุ์จากแหล่ง x

a)

26.25

b)

25

c)

26

d)

25.25

14.

จากรูป เป็นการตอบสนองแบบใด

a)

Positive Phototropism

b)

Negative Phototropism

c)

Positive Gravitropism

d)

Negative thigmotropism

15.

บริเวณที่ลูกศรชี้มีการตอบสนองแบบใด

a)

Positive gravitropism

b)

Nagative gravitropism

c)

Positive hydrotropism

d)

Negative phototropism

16.

การบานของดอกไม้ในช่วงเวลากลางวัน และหุบในเวลากลางคืน จัดเป็นการตอบสนองแบบใดได้บ้าง

a)

Photonasty เท่านั้น

b)

Thermonasty เท่านั้น

c)

ทั้ง Photonasty และ Thermonasty

d)

ไม่มีข้อใดถูกต้อง

17.

การตอบสนองของพืชที่เกิดจากการเจริญเติบโตของโครงสร้างพืชที่เกิดขึ้นไม่เท่ากัน โดยมีพันธุกรรมเป็นตัวกำหนดแบบแผนการเจริญเติบโต การตอบสนองนี้เรียกว่า ...

a)

Nutation

b)

Spiral

c)

Nasty

d)

Tropism

18.

ข้อใดไม่ใช่การปรับตัวของพืชที่ตอบสนองต่อความเครียดที่เกิดความแห้งแล้งขึ้น

a)

สร้างขนที่ใบ ต้นมากขึ้น

b)

ปรับค่า water potential ให้สูง ด้วยการสะสมสารอินทรีย์ภายในเซลล์

c)

เปลี่ยนกลไกการตรึงคาร์บอนจาก C3 เป็น CAM

d)

ม้วนใบลดพื้นที่ผิวที่ปากใบจะสัมผัสกับอากาศ

19.

ข้อใดไม่ใช่กลไกของพืชเมื่อเผชิญกับความเครียดในอากาศที่เย็นจัด

a)

ปรับสัดส่วนของกรดไขมันในเยื่อหุ้มเซลล์

b)

ทำให้เยื่อหุ้มเซลล์คงสมบัติการเป็นของไหลไว้

c)

สร้าง Antifreeze protein

d)

สร้าง enzyme ย่อย protein ที่ทำให้เกิดผลึกน้ำแข็งภายนอกเซลล์

20.

ความเครียดจากสิ่งเร้าทางชีวภาพทำให้พืชมีการปรับตัวอย่างไรบ้าง

a)

เลียนแบบการถูกทำลาย เช่น การกัดกิน การถูกวางไข่ของหนอนผีเสื้อ

b)

การมีขนหรือหนามที่ยากต่อการเข้าทำลาย

c)

มีสารจำพวก phenolics ทำให้รสชาติแย่และขัดขวางการย่อยโปรตีนในสัตว์นั้น

d)

การมีน้ำยางบริเวณเปลือกไม้ป้องกันพวกเชื้อราและแบคทีเรีย