WorksheetsCUESTIONARIO DE LECTURA (cri, crí)
Total questions: 8
Worksheet time: 2mins
Lee otra vez la siguiente parte del cuento:
—¡Oh! —exclamó. —¡Yo creía que eras más joven!
¿Quién dice: “¡Yo creía que eras más joven!”?
La abuela.
El nietecito.
Cri-Crí.
Lee otra vez la siguiente parte del cuento:
...¿cuándo sucedió esa transformación de grillito a señor?
Escoge la oración que significa lo mismo.
¿Cuándo será esa transformación?
¿Cuándo es esa transformación?
¿Cuándo fue esa transformación?
Lee otra vez la siguiente parte del cuento:
Los milenios, los siglos, los montones de años...
¿A qué se refiere “montones de años”?
A años que pasan muy rápido.
A los años de la infancia.
A muchos años.
Cri-Crí se convirtió en señor porque
encontró un secreto para transformarse.
quería saber qué se sentía ser una persona.
siendo grillito tenía muchos problemas
¿Por qué siguió tocando el violín Cri-Crí después de convertirse en señor?
Porque quiere mucho su instrumento musical.
Porque con la música recuerda que alguna vez fue grillo.
Porque se dio cuenta de que a las personas les gusta la música.
¿Qué importancia tuvo para Cri-Crí que su abuelo comprara un reloj?
Pudo imaginar cosas que ocurrieron hace mucho.
Aprendió qué era el tiempo.
Empezó a contar la edad de las personas.
¿Qué opina Cri-Crí de las abuelitas?
Que siempre permanecen jóvenes.
Que tienen muchas cosas que contar.
Que necesitan a sus nietos junto a ellas.
¿Qué hacía Cri-Crí antes de convertirse en señor?
Vivía en el campo y tocaba su violín.
Miraba el reloj y se preguntaba qué era el tiempo.
Escuchaba las conversaciones que hay entre nietos y abuelitas.
