Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PENDIDIKAN ISLAM TING 4 ( TAJWID )

Total questions: 28

Worksheet time: 14mins

Name
Class
Date
1.

Mad Silah terbahagi kepada

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

2.

Maksud Mad Silah

a)

Mad yang terdapat ha' dhomir yang berbaris kasrah

b)

Mad yang terdapat ha' dhomir yang berbaris dhomah

c)

Mad yang terdapat ha' dhomir yang berbaris kasrah atau dhomah

d)

m

3.

Apabila ha dhamir terletak di antara 2 huruf berbaris bertemu dengan huruf hijaiyyah selain huruf hamzah pada 2 kalimah yang berlainan. Ini merupakan maksud

a)

Mad silah towilah

b)

Mad silah qosirah

c)

Mad lazim

d)

Mad asli

4.

Apakah hukum tajwid bagi perkataan yang berwarna hijau

a)

Mad lazim harfi mukhaffaf

b)

Mad lazim harfi musaqqal

c)

Mad lazim kalimi mukhaffaf

d)

Mad lazim kalimi musaqqal

5.

Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan yang berwarna hijau

a)

Mad lazim kalimi musaqqal

b)

Mad lazim harfi musaqqal

c)

Mad lazim kalimi mukhaffaf

d)

Mad lazim kalimi musaqqal

6.

Maksud Mad Lazim Harfi Mukhaffaf:

a)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda syaddah yang dibaca secara idgham.

b)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda sukun yang dibaca secara idgham.

c)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda syaddah yang tidak dibaca secara idgham.

d)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda sukun yang tidak dibaca secara idgham.

7.

Maksud Mad lazim harfi muthaqqal

a)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda sukun yang dibaca secara idgham.

b)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda syaddah yang tidak dibaca secara idgham.

c)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda syaddah yang dibaca secara izhar.

d)

Huruf mad yang terdapat pada fawatih as-suwar bertemu huruf bertanda sukun yang dibaca secara izhar.

8.

Maksud Qalqalah kubra:

a)

Huruf qalqalah yang berbaris sukun yang mendatang berada pada hujung kalimah ketika bacaan secara wasal.

b)

Huruf qalqalah yang berbaris syaddah yang mendatang berada pada hujung kalimah ketika bacaan secara waqaf.

c)

Huruf qalqalah yang berbaris sukun yang mendatang berada pada hujung kalimah ketika bacaan secara waqaf.

d)

Huruf qalqalah yang berbaris syaddah yang mendatang berada pada hujung kalimah ketika bacaan secara wasal.

9.

Cara bacaan qalqalah kubra:

a)

bunyi lantunan lebih kuat ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf.

b)

bunyi lantunan lebih perlahan ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf.

c)

bunyi lantunan kuat ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf.

d)

bunyi lantunan lebih ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf.

10.

Cara bacaan qalqalah sughra

a)

bunyi lantunan yang tinggi ketika menyebut huruf qalqalah yang berbaris sukun.

b)

bunyi lantunan yang rendah ketika menyebut huruf qalqalah yang berbaris fathah.

c)

bunyi lantunan lebuh kuat ketika menyebut huruf qalqalah ketika waqaf.

d)

bunyi lantunan yang rendah ketika menyebut huruf qalqalah yang berbaris sukun.

11.

"Huruf qalqalah yang berbaris syaddah pada hujung kalimah ketika bacaan secara waqaf"


Pernyataan di atas merujuk kepada maksud (a)  

12.

Berikut merupakan contoh bagi hukum tajwid.......................

a)

Qalqalah Sughra

b)

Qalqalah Kubra

c)

Qalqalah Akbar

13.

Cara bacaan bagi hukum tajwid Mad Silah Qasirah ialah (a)   harakat.

14.

Mad (a)   ialah huruf mad bertemu dengan huruf yang bertanda sukun ketika bacaan secara wasal atau waqaf.

15.

"Potongan ayat yang terdapat pada pembukaan surah"


Berikut merupakan maksud...................

a)

Idgham

b)

Mad Lazim Kalimi

c)

Mas Silah

d)

Fawatih As-Suwar

16.

Cara bacaan bagi hukum tajwid Mad Lazim ialah.....

a)

2 harakat

b)

5 harakat

c)

4 atau 5 harakat

d)

6 harakat

17.

Qalqalah Sughra ialah huruf qalqalah yang berbaris sukun pada (a)   kalimah atau pada hujung kalimah ketika bacaan secara wasal.

18.

Pilih huruf Qalqalah yang BETUL.

a)

ق ، ط ، ب ، ر ، ج

b)

ق ، ج ، ب ، ط ، د

c)

ق ، م ، ب ، ط ، د

d)

ق ، خ ، ب ، ج ، ط

19.

........................................ialah mad yang terdapat selepas huruf ha dhamir yang berbaris kasrah atau berbaris dhommah. Ini merupakan maksud...............

a)

Mad silah

b)

Mad asli

c)

Mad lazim

d)

Mad iwadh

20.

Nyatakan hukum yang terkandung di dalam perkataan pada gambar rajah di atas:

a)

Qalqalah asghar

b)

Qalqalah akbar

c)

Qalqalah sughra

d)

Qalqalah kubra

21.

Nyatakan hukum tajwid bagi perkataan berikut

a)

Mad lazim kalimi musaqqal

b)

Mad lazim harfi mukhaffaf

c)

Mad lazim harfi musaqqal

d)

Mad lazim kalimi mukhaffaf

22.

Maksud Mad Silah Thowilah ialah......

a)

Apabila ya' dhamir terletak di antara dua huruf berbaris bertemu dengan huruf hamzah pada dua kalimah berlainan.

b)

Apabila ha' dhamir terletak di antara dua huruf saktah bertemu dengan huruf hamzah pada dua kalimah berlainan.

c)

Apabila ha' dhamir terletak di antara dua huruf berbaris bertemu dengan huruf hamzah pada dua kalimah berlainan.

d)

Apabila ha' dhamir terletak di antara dua huruf berbaris tidak bertemu dengan huruf hamzah pada dua kalimah berlainan.

23.

Apakah hukum tajwid bagi huruf yang mempunyai anak panah yang terdapat pada gambar di atas?

(a)  

24.

Hukum tajwid bagi kalimah mempunyai anak panah di atas...

(a)  

25.

Hukum tajwid bagi kalimah di atas...

(a)  

26.

Berapakah harakat dalam cara bacaan bagi hukum tajwid di atas?

(a)  

27.

Ha' Dhamir ialah kata ganti nama dalam bahasa Arab yang bermaksud...........................

a)

kamu

b)

Saya

c)

Dia

d)

-Nya

28.

Apakah hukum tajwid bagi perkataan yang berwarna hijau

a)

Mad lazim harfi mukhaffaf

b)

Mad lazim harfi musaqqal

c)

Mad lazim kalimi mukhaffaf

d)

Mad lazim kalimi musaqqal