WorksheetsPsicología U1. Tema 1.2 Breve historia de la psicología
Total questions: 49
Worksheet time: 26mins
Señala que las ideas son modelos de las cosas o también las cosas mismas en su estado de perfección. La visibilidad de una idea depende de la mirada interior. Plantea el problema constante de la psicología: la relación entre los mental y lo corporal
Platón y el mundo de las ideas
Aristóteles y el "Tratado del Alma"
La psicología precientífica
San Agustín distinguió entre dos tipos de conocimiento
"Tres facultades hay en el hombre: la razón que esclarece y domina, el coraje o ánimo que actúa y los sentidos que obedecen"
Platón (427-347 ane)
Aristóteles (384- 322 a.n.e)
San Agustín (354-430)
Sócrates
"El ignorante afirma, el sabio duda y reflexiona"
Platón (427-347 ane)
Aristóteles (384- 322 a.n.e)
San Agustín (354-430)
René Descartes (1596-1650)
"Si quieres conocer a una persona, no le preguntes lo que piensa sino lo que ama"
Platón (427-347 ane)
Aristóteles (384- 322 a.n.e)
San Agustín (354-430)
René Descartes (1596-1650)
Respecto de la mente o capacidad de pensamiento activo, aún no tenemos pruebas. Parece ser un género distinto del alma y ser capaz por sí sola de existencia independiente de lo perecedero"
Platón y el mundo de las ideas
Aristóteles y el "Tratado del Alma"
La psicología precientífica
San Agustín distinguió entre dos tipos de conocimiento
Tipos de conocimiento distinguidos por San Agustín
Conocimiento sensitivo
Conocimiento visual
Conocimiento intelectivo o racional
Conocimiento experimental
Conocimiento sensitivo
Se ocupa de las verdades y razones eternas
Estudia la conducta humana
Integrado por los objetos materiales que actúan sobre nuestro cuerpo, impresionando los sentidos externos
a
Conocimiento intelectivo o racional
Se ocupa de las verdades y razones eternas
Estudia la conducta humana
Integrado por los objetos materiales que actúan sobre nuestro cuerpo, impresionando los sentidos externos
"No he hallado una mujer cuya belleza pueda compararse a la de la verdad"
Platón (427-347 ane)
Aristóteles (384- 322 a.n.e)
San Agustín (354-430)
René Descartes (1596-1650)
Descartes al preguntarse por la relación que tienen los elementos físicos con los psíquicos o espirituales, llega a la conclusión de que son dos elementos completamente distintos
Conducta molar
Conducta molecular
Res cognitus (o cosa pensante)
Res extensa ( o cosa extensa)
Res cognitus (o cosa pensante)
Es aquello cuyos efectos se desea investigar
Dará lugar al mentalismo o sea estudiar dentro de la psicología solo los fenómenos de conciencia
Estudia las variables estímulo, las respuestas que a este corresponden y las variables intercurrentes
Dará lugar al conductismo, concebir a la psicología como ciencia de la conducta
Res extensa (o cosa extensa)
Es aquello cuyos efectos se desea investigar
Dará lugar al mentalismo o sea estudiar dentro de la psicología solo los fenómenos de conciencia
Estudia las variables estímulo, las respuestas que a este corresponden y las variables intercurrentes
Dará lugar al conductismo, concebir a la psicología como ciencia de la conducta
Se interesó en el estudio del tacto en el que descubrió tres diferentes sensibilidades; presión, temperatura y calor. También descubrió en fenómeno de la "diferencia apenas perceptible" o umbral diferencial de la sensación
Francis Galton (1822-1911)
Ernest Heinrich Weber (1795-1878)
Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Wihelm Maximilian Wudnt (1832-1920)
Se le considera como el padre de la Psicofísica, inició "in escritu sensu" la Psicología Experimental con los estudios de la relación entre los estímulos físicos y la percepción
Francis Galton (1822-1911)
Ernest Heinrich Weber (1795-1878)
Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Wihelm Maximilian Wudnt (1832-1920)
Se interesó por la medición de la inteligencia: los puntajes de esta se distribuyen en una campana de Gauss, (mayoría de personas en el centro y alrededores y muy pocos por debajo o por encima de la media). El factor más importante de la inteligencia es el genético (más que el ambiental)
Francis Galton (1822-1911)
Ernest Heinrich Weber (1795-1878)
Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Wihelm Maximilian Wudnt (1832-1920)
Fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de Leipzig en Alemania en 1879
Francis Galton (1822-1911)
Ernest Heinrich Weber (1795-1878)
Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Wihelm Maximilian Wudnt (1832-1920)
Pensaba que la terea primordial de la Psicología era descubrir los elementos de los procesos conscientes, la manera en que se conectaban y las leyes que gobernaban esa conexión. Su investigación se basaba en la introspección de laboratorio
Francis Galton (1822-1911)
Ernest Heinrich Weber (1795-1878)
Gustav Theodor Fechner (1801-1887)
Wihelm Maximilian Wudnt (1832-1920)
Las Escuelas de la Psicología
Estructuralismo
Asociacionismo
Funcionalismo
Conductismo
Gestalt
Representantes:
M. Wertheimer (1880-1943)
Kurt Koffka (1886-1941)
W. Köhler (1887-1967)
Artículo sobre el movimiento aparente (1912)
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Representantes:
John Broadus Watson (1878-1958)
“La Psicología tal como la ve el conductista” (
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Representantes:
H. Ebbinghauss (1850-1909)
Ivan Pavlov (1849-1936)
E. L. Thorndike (1874-1949)
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Antecedente: W. WUdunt (1832-1920)
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Antecedentes; Teoría de la evolución de Charles Darwin
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Antecedente:
Positivismo de Augusto Comte (1798-1857)
Psicología Animal
Funcionalismo
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Representantes:
W. James (1842-1910)
Jhon Dewey (1859-1952)
James Angell (1869-1949)
H. Carr (1873-1954)
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Características: Analizar la experiencia mental concreta en sus componentes más simpes, descubrir como se combinan esos elementos, cuáles son las leyes que gobiernan su combinación y conectarlos con sus condiciones fisiológicas
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociativismo
Conductismo
Gesalt
Define la psicología "El estudio de la actividad mental, que a su vez es un término genérico para la conducta adaptativa"
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
De fine la psicología como: "El estudio de la mente humana, adulta, normal"
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Características: Se interesan en la función de adaptación al medio que tiene la conducta y la conciencia del organismo, también se interesan en las relaciones funcionales o de dependencia entre antecedentes y consecuentes
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Características: es un sinónimo de una interpretación ortodoxa de la ciencia: es la creencia de que la tarea primordial de la ciencia consiste en relacionar fenómenos
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Define la psicología: Estudio de las conexiones o vínculos estímulo-respuesta
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
División de el conductismo
Conductismo metodológico
Conductismo metafísico
Conductismo racionalista
Watson propone una psicología objetiva. Quería aplicar las técnicas y principios de la psicología animal a los seres humanos
Conductismo metafísico
Conductismo metodológico
Watson atacó duramente los conceptos mentalistas
Conductismo metafísico
Conductismo metodológico
Define la psicología como: Parte de la ciencia natural cuyo objeto de estudio es la conducta humana: las acciones y verbalizaciones, tanto aprendidas como no aprendidas de las personas
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Características: Rechaza la artificialidad del análisis Psicológico tradicional y se interesa por problemas más cercanos a la experiencia cotidiana. Destacó la importancia de la organización de los elementos en todos, y de las leyes de esta organización
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
Define la psicología: El estudio de la experiencia inmediata y total del organismo
Estructuralismo
Funcionalismo
Asociacionismo
Conductismo
Gestalt
"Totalidad o proceso"
(a)
Representantes:
Abraham Maslow (1908-1970)
Carl Rogers (1902-1987)
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Antecedentes: Filosofía Fenomenológica
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Características: ayuda a la gente a entenderse. La psicología debe estudiar a los seres humanos en su totalidad. Los problemas humanos relevantes deberían de ser el tema de investigación psicológica como la responsabilidad, la realización, soledad, etc
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Representantes
E.C. Tolman (1886-1959)
Gestalt
Jerome Bruner
George Miller
fundaron el "Center for Cognitive studies" de Harvard en 1960
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Antecedentes:
Estructuralismo
Conductismo
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Características: La Psicología debe dirigir su conocimiento hacia las aplicaciones prácticas. La auto-observación o introspección y los auto-informes son útiles; sin embargo hay una preferencia por los datos objetivos
"La mente da a nuestra conducta su sabor distintivamente humano"
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
Antecedentes
Conductismo
Funcionalismo
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanística
Características.
Tiene un enfoque E-R
Intenso compromiso en formular preguntas claras y precisas y usar métodos objetivos en la investigación
Todas las teorías E-R son del aprendizaje
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Piscología humanista
Represententasntes
B. Frederic Skinner (1904-1990)
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanística
Representantes
SIGMUND FREUD (1856-1939).
"estudios sobre la histeria (1895)
Alfred Adler (1879-1937)
Carl Gustav Jung (1875-1961)
Otto Rank (1884-1939)
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología Humanista
Características: Disciplina que se inició con el estudio de la neurosis por medio de la hipnosis , el análisis de los sueños y la asociación libre, destaca la importancia de las condiciones motivacionales inconscientes
Psicoanálisis
Neoconductismo
Cognoscitivismo
Psicología humanista
