wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

RPM : Perkembangan Bahasa

Total questions: 31

Worksheet time: 20mins

Name
Class
Date
1.

kemampuan memproduksi dan memahami kalimat yang bermakna yang jumlahnya tak terhingga dengan menggunakan kata-kata dan aturan yang terbatas


pernyataan di atas merupakan definisi

(a)  

2.

Menggunakan bahasa secara tepat dalam berbagai konteks, bisa sangat kompleks


pernyataan di atas merupakan ...

a)

Phonology

b)

Morphology

c)

Syntax

d)

Semantic

e)

Pragmatics

3.

Unit makna dalam bentuk kata ---unit terkecil dari kata yang memiliki makna, tidak dapat dipecah lagi


pernyataan di atas merupakan ...

a)

Phonology

b)

Morphology

c)

Syntax

d)

Semantic

e)

Pragmatics

4.

Arti dari setiap kata dan kalimat


pernyataan di atas merupakan ...

a)

Phonology

b)

Morphology

c)

Syntax

d)

Semantic

e)

Pragmatics

5.

Bayi menangis pada waktu lahir → bahasa verbal

a)

benar

b)

salah

6.

suara tidak jelas, seperti berasal dari bagian belakang tenggorokan pada bayi berumur 2-4 bulan disebut ...

(a)  

7.

Mengoceh/babbling terjadi pada bayi yang berusia

a)

2-4 bulan

b)

6 bulan

c)

8-12 bulan

8.

Kata-kata pertama anak Asia lebih banyak kata benda, sementara anak-anak di Eropa (bahasa Inggris) umumnya lebih banyak kata kerja

a)

benar

b)

salah

9.

Kata diucapkan untuk menunjuk sesuatu yang penting (pa-pa, ma-ma) dan mengekspresikan sesuatu (susu – berarti ingin minum susu)


pernyataan di atas merupakan definisi dari

a)

Overextension

b)

under-extension of word

c)

Referential and expressive style

d)

Telegraphic speech

10.

kata orang tuaku, aku suka memanggil kakek dengan sebutan papa. maka ini termasuk ...

a)

Referential and expressive style

b)

Overextension

c)

under-extension of word

d)

Telegraphic speech

11.

Telegraphic speech biasanya terjadi pada bayi berusia

a)

16-24 bulan

b)

18-26 bulan

c)

16-26 bulan

d)

18-24 bulan

12.

"ibu eek" artinya ibu aku mau pup, ungkapan ini termasuk ke dalam

a)

Referential and expressive style

b)

Overextension

c)

under-extension of word

d)

Telegraphic speech

13.

Anak dapat mempelajari kata baru dengan cepat karena ...

a)

Memberikan label pada objek baru

b)

Menggunakan perhatian yang ekslusif

c)

Menggunakan otaknya lebih maksimal

d)

Mendengarkan orang yang lebih dewasa berbicara

14.

Pada usia 4 -5 tahun, anak masih belajar mengubah cara berbicara sesuai dengan keinginan

a)

benar

b)

salah

15.

Anak-anak umur 6 tahun lebih baik dalam bercakapcakap

a)

benar

b)

salah

16.

pada masa Anak Tengah - Akhir, mereka sudah dapat berpikir logis

a)

benar

b)

salah

17.

rata-rata umur 4 th anak dapat menulis nama mereka

a)

benar

b)

salah

18.

Strategy instructions: planning, drafting, revising, and editing meningkatkan kemampuan metakognitif dan menulis untuk anak SMP kelas atas

a)

benar

b)

salah

19.

Aksen bahasa asing paling baik dipelajari sebelum umur 10-12 tahun

a)

benar

b)

salah

20.

Bilingualism tidak bisa dilakukan secara simultan atau sekuensial

a)

benar

b)

salah

21.

suatu variasi bahasa yang memiliki kosakata, tata bahasa, atau pengucapan yang khas disebut ...

(a)  

22.

pada masa remaja, mereka sudah memahami beberapa karya sastra seperti metaphor dan satire

a)

benar

b)

salah

23.

fenomena di atas biasanya terjadi pada masa

a)

remaja

b)

dewasa

c)

lansia

24.

pada usia berapa bayi biasanya mengucapkan kata pertamanya

a)

12 bulan

b)

13 bulan

c)

14 bulan

d)

15 bulan

25.

fungsinya memproduksi kata-kata, area apakah yang dimaksud ..

a)

broca

b)

wernicke

26.

gangguan pemrosesan bahasa yang disebabkan karena kerusakan salah satu dari kedua area otak bagian pemrosesan bahasa disebut ...

(a)  

27.

Menurut Noam Chomsky, Perkembangan bahasa beriringan dengan maturitas fisiologis, pengaruh lingkungan tidak relevan

a)

benar

b)

salah

28.

LAD → mampu mendeteksi aturan-aturan dan fitur bahasa, LAD sendiri singkatan dari

(a)  

29.

pandangan (a)   adalah suatu rangkaian respon yang diperkuat atau dicapai melalui reinforcement

30.

bicara dengan nada yang lebih tinggi, tempo yang lebih pelan, intonasi yang mencolok (untuk menarik perhatian dan mempertahankan percakapan).


perilaku tersebut dikenal dengan

(a)  

31.

Strategi meningkatkan kemampuan bahasa bayi & balita di antaranya

a)

Recasting

b)

Recalling

c)

Recasting

d)

Exploring

e)

Labeling