El grupo más numeroso que surgió en la colonia fue el de:

Son descendientes de los españoles, heredaron grandes posesiones territoriales y económicamente formaron un grupo muy poderoso, políticamente en cambio, solo tuvieron influencia en el Cabildo. El grupo de la sociedad colonial al cual hace referencia la definición anterior, son los:

¿Qué es el periodo histórico conocido como Colonia?

¿Cuál es el principal factor que marcaba las diferencias sociales durante La Colonia?

Lee el siguiente texto y luego responde la pregunta número 6 :

Durante la Colonia, fueron la principal fuente de mano de obra, la cual a través del sistema de inquilinaje o peonaje se dedicaba a las labores agrícolas y ganaderas en la Hacienda. La principal dificultad de estos se daba por su origen bicultural, lo que no les permitía ser aceptados en ninguno de los grupos de origen, y además, en una sociedad jerarquizada, tendían a ser despreciados, lo que llevó a muchos de ellos a "blanquearse"; es decir, tratar de asemejarse al padre blanco (en cuanto a lenguaje, costumbres, etc), abandonando las costumbres indígenas.

6. Según el texto leído, ¿de quién expone (cuenta) su situación?

¿Qué nombre recibía esta reunión social en la época?

¿Qué grupo social, crees tú, está representado en esta lámina?

Observa el mapa que se presenta y los números, a continuación y luego responde a la pregunta correcta:

¿Cuál fue el límite que tenían entre los territorios mapuches y los territorios de los españoles?.

En esta lámina, lo que se retrata es una chingana o fiesta popular.

La imagen presentada se refiere a la vida social de los:

Durante la colonia no existía luz eléctrica y tampoco agua potable, por lo que existieron personas que abastecían de estos productos, ellos fueron:

En la imagen se muestran las clases sociales durante la Colonia.

Marca la alternativa correcta, según la ubicaciónen la escala social desde arriba hacia abajo y que están en el orden correcto:

Las incursiones de españoles en territorio mapuche en busca de esclavos, se llamó:

Qué actividad esta recreada en esta imagen:

Las reuniones entre autoridades españolas y caciques de pueblos mapuches con el objetivo de establecer acuerdos de paz. Eran ...

El oficio que se ve en la imagen y que dura hasta nuestros días se llama:

¿A qué se le llamó guerra Defensiva?

Eran grandes extensiones de tierra dedicada a las actividades agrícolas y ganaderas. Esto se refiere a:

¿Cómo se llamaban los hijos de los españoles nacidos en América?

Observa la imagen y luego responde la pregunta que se formula.

De acuerdo a la imagen ¿en que sector de la economía se empleó la encomienda como sistema de trabajo indígena durante el siglo XVI en América y Chile?

Lee con atención el fragmento que se presenta a continuación y luego responde las preguntas.

“… Los mapuches se vieron atraídos por el hierro y el alcohol que traían los conquistadores. También les gustaban los botones, gorros, tijeras, espejos y cintas; poseer alguno de estos objetos aumentaba su prestigio personal. Los españoles también necesitaban el comercio para sobrevivir. El hambre era tal que los españoles daban lo que fuera por recibir alimentos a cambio. Así, en el intercambio de objetos cada bando veía satisfechas sus necesidades. (…) Los soldados no sólo entregaban sus espadas a cambio de comida, sino que además robaban las armas de sus compañeros con tal de disminuir el hambre que sufrían”

Según lo que has aprendido en clases, ¿qué nombre recibía la actividad entre españoles y mapuches en la frontera y descrita en el fragmento?

Según lo leido anteriormente y durante la vida fronteriza;

¿Qué productos españoles les gustaban a los mapuches?

En sociedad colonial existía el mestizo, el cual era hijo de: