Font size
WorksheetsUjian Tengah Semester
Total questions: 104
Worksheet time: 52mins
Berikut ini merupakan hal yang terkandung dalam pengertian perkembangan kecuali ...
Sistematis
Progresif
Konstruktif
Berkesinambungan
Berikut aspek-aspek perkembangan kecuali diantaranya adalah ...
Inteligensi
Emosi
Kepribadian
Ego
Berikut ini merupkan tujuan psikologi perkembangan ...
Menemukan pengaruh pola asuh orangtua terhadap perilaku
Menemukan perubahan-perubahan apakah yang terjadi pada usia yang umum dan yang khas dalam penampilan, perilaku, minat, dan tujuan dari masing-masing periode perkembangan
Menemukan kapan perubahan-perubahan itu terjadi
Menemukan bagaimana perubahan pada individu memengaruhi perilaku
Manfaat psikologi perkembangan adalah ...
Membantu untuk mengetahui apa yang diharapkan anak dan kapan yang diharapkan itu muncul
Menyusun pedoman dalam bentuk skala tinggi-berat, skala usia-berat, skala usia-mental, dan skala perkembangan sosial dan emosional
Pengetahuan tentang perkembangan memungkinkan para orangtua dan guru memberikan bimbingan belajar yang tepat pada anak
Dengan mengetahui pola normal perkembangan, memungkinkan para orang tua dan guru untuk sebelumnya mempersiapkan anak menghadapi perubahan yang akan terjadi pada tubuh, perhatian dan perilakunya.
Berikut ini merupakan faktor-faktor yang memengaruhi sikap terhadap perubahan-perubahan dalam perkembangan ...
Perilaku
Stereotype budaya
Pemahaman diri
Pengarahan diri
"Kejiwaan anak ketika dilahirkan ibarat secarik kertas yang masik kosong (teori tabula rasa/blank slate)”. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh ...
Plato
Jean Jacques Rousseau
John Locke
Elizabeth B. Hurlock
Pada abad 19 muncul laboratorium psikologi pertama yang dibentuk oleh ...
Wilhelm Wundt
G. Stanley Hall
John Locke
J.B. Watson
Munculnya studi psikologi perkembangan modern ditandai oleh adanya tokoh ...
John Locke
J. B. Watson
Sigmud Freud
Carl G. Jung
Belajar menyesuaikan diri dengan teman seusianya merupakan salah satu tugas perkembangan tahap ...
Masa bayi dan awal masa kanak-kanak
Akhir masa kanak-kanak
Remaja
Dewasa awal
Mencapai kemandirian emosional dari orangtua dan orang dewasa lainnya termasuk salah satu tugas perkembangan ...
Kanak-kanak
Remaja
Dewasa awal
Dewasa madya
Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perkembangan yang berhubungan dengan lingkungan eksternal, seperti pola asuh, pendidikan, sosial-budaya, media masa, status sosial-ekonomi, agama disebut
Nature
Nurture
Existensial
Kontekstual
Tokoh teori psikodinamik adalah ...
Carl Rogers
B. F. Skinner
Sigmund Freud
Erik Erikson
Jean Piaget merupakan tokoh yang mencetuskan teori ...
Psikodinamik
Humanistik
Kognitif
Behaviorisme
Perkembangan berarti serangkaian progresif yang terjadi akibat proses kematangan dan pengalaman
Benar
Salah
Perkembangan memiliki pola acak dan tidak dapat diramalkan
Benar
Salah
Berikut adalah tugas perkembangan masa bayi
Mempelajari perbedaan laki-laki dan perempuan
Belajar berbicara
Mempelajari keterampilan fisik yang diperlukan untuk permainan
Belajar menyesuaikan diri dengan teman sebaya
Belajar membedakan benar dan salah
Psikologi perkembangan mempelajari masalah pertumbuhan dan kemunduran dari masa pembuahan sampai kematian
Benar
Salah
Setiap individu berbeda sehingga pola perkembangan tidak berlaku secara umum
Benar
Salah
Berikut merupakan hal yang ditentukan pada saat pembuahan...
Sifat bawaan
Jenis kelamin
Kebiasaan
Tunggal/kembar
Urutan dalam keluarga
Virus rubella dan campak, tidak membawa dampak yang membahayakan pada anak-anak yanh sudah diimunisasi MR. Namun sangat berbahaya jika rubella dan campak menginfeksi ibu hamil
Benar
Salah
Kagetan dikenal dengan istilah refleks moro. Masih normal di usia bayi 0-4 bulan.
Benar
Salah
Bayi yang sering digendong akan lebih baik perkembangan otaknya. Saat digendong saraf-saraf pada bayi akan terhubung satu sama lain karena perasaan bahagia, senang, nyaman, dan aman.
Benar
Salah
Pada bayi baru lahir terkadang memiliki kulit yang terlihat kuning. Warna kuning ini terjadi akibat penumpukan zat kimia yang disebut bilirubin. Hak ini dapat diatasi dengan cara menyusui bayi dengan ASI.
Benar
Salah
Berikut adalah tugas perkembangan masa kanak-kanak awal adalah ....
Mempelajari keterampilan fisik yang dibutuhkan dalam bermain
Dapat mengembangkan peran sosialnya sesuai jenis kelaminnya dengan tepat
Memperkuat kemampuan dalam mengendalikan diri
Mengembangkan keterampilan dalam komunikasi interpersonal
Belajar dan mengembangkan keterampilan yang dibutuhkan sehari-hari merupakan tugas perkembangan masa ....
Kanak-kanak awal
Kanak-kanak akhir
Remaja
Dewasa
Dapat mencapai kemandirian dalam hal emosional adalah tugas perkembangan pada masa ....
Kanak-kanak awal
Kanak-kanak akhir
Remaja
Dewasa
Berikut adalah tugas perkembangan pada masa dewasa awal kecuali ....
Memilih pasangan hidup
Menentukan persahabatan didalam kelompok sosial
Mengelola kehidupan rumah tangga
Memperkuat kemampuan dalam mengendalikan diri berdasarkan nilai, prinsip dan falsafah hidup
Tugas-tugas perkembangan bersumber dari faktor berikut kecuali ....
Kematangan fisik dan psikis
Tuntutan masyarakat secara kultural
Tuntutan tanggungjawab
Tuntutan dorongan meraih cita-cita
Berdasarkan gambar, anak dapat menalikan sepatu sendiri merupakan tahap perkembangan fisik pada usia ....
5 tahun
6 tahun
7 tahun
8 tahun
Berikut adalah tahap perkembangan fisik anak usia 7 tahun keculai ....
Energi naik-turun, kadang bersemangat kadang tidak
Menulis dengan ukuran besar
Senang beraktivitas di lantai karena lebih leluasa bergerak
Menyalin tulisan yang didekte dengan cepat dan akurat
Menggambar dengan detail adalah tahap perkembangan fisik anak usia ....
6 tahun
7 tahun
8 tahun
9 tahun
Senang ikut kegiatan yang meningkatkan keterampilan dan kompetisi serta eksibisi adalah perkembangan fisik anak pada usia ....
8 tahun
9 tahun
10 tahun
11 tahun
Berikut adalah tahap perkembangan fisik anak usia 8 tahun kecuali ....
Mencari kesempatan dan berusaha jadi bagian Tim saat bermain/berolahraga
Menyalin tulisan yang didekte dengan cepat dan akurat
Menikmati kegiatan fisik dengan energi tinggi
Menulis dengan ukuran besar
Apa itu Psikologi?
Ilmu Kejiwaan
Ilmu Manusia
Ilmu tentang Jiwa Manusia
Ilmu Manifestasi Perilaku Manusia
Menjadi tambah sempurna (n)
kalimat diatas makna dari?
Perkembangan
Tumbuh Kembang
Berkembang
Kembang
Cabang psikologi yang mempelajari perubahan pada individu baik perubahan fungsi fisik, mental dan sosial yang terjadi sepanjang rentang kehidupan, adalah pengertian dari ...
Psikologi Umum
Psikologi Sosial
Psikologi Perkembangan
Psikologi Indegeneus
Periods of development :
3 periods
4 periods
5 periods
7 periods
Infancy and toddlerhood adalah tahapan perkembangan usia?
New Born - 2th
3-6th
20-40th
>60th
1. Early Childhood adalah tahapan perkembangan usia?
2-6th
12-18th
19-30th
35-50th
Midlle Childhood adalah tahapan perkembangan usia?
2-6th
6-11th
11-18th
18-40th
Late Adulthood adalah tahapan perkembangan usia?
>65th
<65th
65th
=65th
Ciri-ciri perkembangan:
Perkembangan menimbulkan perubahan
perkembangan awal, menentukan perkembangan selanjutnya
perkembangan memiliki tahap yang berurutan
SEMUA BENAR
Ciri-ciri perkembangan:
perkembangan memiliki kecepatan yang berbeda-beda
SEMUA SALAH
Perkembangan berorientasi pada pertumbuhan
SEMUA BENAR
Psikologi, psikiatri, antropologi, biologi, genetika, ilmu tentang keluarga, kesehatan, pemdidikan, historis, pengobatan, adalah:
Interdisiplin Perkembangan
Interdisiplin Psikologi Perkembangan
Interdisiplin Sosial
Interdisiplin ilmu hukum
Konsep dasar Psikologi Perkembangan Manusia:
SEMUA BENAR
Perkembangan Fisik
Perkembangan Kognitif
Perkembangan Psikososial
Pertumbuhan badan dan otak, termasuk perubahan pola-pola dalam kapasitas sensori, ketrampilan motorik halus dan kasar, adalah pengertian dari?
Perkembangan Sosial
Perkembangan Psikososial
Perkembangan Fisik
Perlkembangan Kognitif
Pada usia berapa disebut golden age?
0-6th
2-6th
6-12th
3-12th
Pada anak usia 3 tahun sampai dengan 12 tahun dalam perkembangannya perlu diperhatikan beberapa hal yaitu perkembangan motorik kasar dan motorik halusnya, berikut yang bukan termasuk motorik kasar adalah ...
Ketrampilan Lokomotor
Ketrampilan Non Lokomotor
Ketrampilan Lokomotifator
Ketrampilan Manipulatif
•Keterampilan motorik halus menyangkut koordinasi gerakan jari-jari tangan dalam melakukan berbagai akktivitas, diantaranya adalah menggunting, memasang dan memmbuka kancing /resleting, menahan kertas dengan satu tangan , sementara tangan yang lain digunakan untuk menggambar, menulis atau kegiatan lainnya.
adalah pengertian dari
Ketrampilan Lokomotor
Ketrampilan Non Lkomotor
Ketrampilan Manipulatif
Ketrampilan Motorik Halus
yang bukan merupakan aspek perubahan fisik pada anak-anak adalah
Gizi
Pertumbuhan dan perubahan tubuh
Kesehatan mulut dan gigi
Kebutuhan tidur
pola tidur
§Tahapan perkembangan kognitif pada periode early childhood à preoperational, anak belum siap menggunakan logika mental.
§Pada tahap preoperational ini, beberapa kemampuan yang dapat dilakukan anak adalah:
•(symbolic function)
•Memahami benda dalam ruang
•Memahami sebab-akibat
•Memahami identitas dan kategorisasi
•Memahami angka
adalah pendekatan??
Pegetian
Piguetian
Plagiasian
Pegoetian
Pada periode ini anak dapat menguasai sejumlah kosa kata dengan cepat, mulai dari ..... (usia 3 tahun) hingga ..... (usia 6 tahun). Peningkatan jumlah yang besar ini dicapai melalui proses fast mapping – proses dimana anak menyerap arti sebuah kata baru setelah mendengarnya sekali atau dua kali dalam percakapan.
800-1000 & 2000
900-1000 & 2100
900-1000 & 1000
900 - 1000 & 2600
Pada periode ini anak dapat menguasai sejumlah kosa kata dengan cepat, mulai dari 900-1000 (usia ... tahun) hingga 2.600 (usia --- tahun). Peningkatan jumlah yang besar ini dicapai melalui proses fast mapping – proses dimana anak menyerap arti sebuah kata baru setelah mendengarnya sekali atau dua kali dalam percakapan.
3
6
3 & 5
3 & 6
umur 6-8 tahun anak perempuan lebih pendek daripada anak laki-laku, pada umur 9 tahun yang terjadi berbalik.
kalimat diatas membahas mengenai?
pertumbuhan fisik
pertumbuhan kognitif
pertumbuhan motorik
SEMUA BENAR
Psikologi adalah ilmu yang mempelajari tentang perilaku manusia. Perilaku muncul disebabkan keadaan...
Hati
Pikiran
Jiwa
angan-angan
Suatu proses ke depan yang tidak dapat diulang kembali disebut
perubahan
perkembangan
perbedaan individual
progresif
Dibawah ini, mana yang disebut perkembangan
Tinggi badan
Berat badan
Lingkar kepala
Berjalan
Perubahan yang bersifat perubahan materialis dan maju disebut
Progresif
Pertumbuhan
Perkembangan
Kemajuan
Kedewasaan termasuk bagian dari..
Progresif
Pertumbuhan
Perkembangan
Kemajuan
Prinsip-prinsip perkembangan dibawah ini kecuali..
Never ending process
Semua aspek saling mempengaruhi
Perkembangan mengikuti pola tertentu
Perkembangan bersifat stagnan
Periodesasi yang melihat pertumbuhan kondisi seseorang dinamakan periodesasi..
Aktif
Biologis
didaktis
Psikologis
periodesasi yang berdasarkan pada segi keperluan/materi apa kiranya yang tepat diberikan kepada anak didik pada masa-masa tertentu, serta memikirkan tentang kemungkinan metode yang paling efektif untuk diterapkan di dalam mengajar atau mendidik anak pada masa tertentu disebut
Aktif
Didaktis
Biologis
Psikologis
Periodesasi berdasarkan gejala perkembangan jiwa anak disebut
Aktif
Biologis
Didaktis
Psikologis
Seorang tokoh populer yang mengembangkan teori perkembangan kognitif adalah
JB Watson
Abraham Maslow
Jean Piaget
Carl Rogers
Di bawah ini tahap-tahap perkembangan kognitif, kecuali
Sensori-motor
Cerebral palsy
Operasional Formal
Pra Operasional
Kemampuan individu yang mampu berpikir secara abstrak, berada pada tahap perkembangan kognitif...
Pra Operasional
Operasional Konkrit
Cerebral Palsy
Operasional Formal
Berikut ini proses kognitif manusia dalam memproses informasi adalah.
Asimilasi-akomodasi-pengorganisasian-skema
skema-penyesuaian-pengorganisasian
Skema-pengorganisasian-penyesuaian
pengorganisasian-skema-penyesuaian
Jika individu menggabungkan informasi baru ke dalam pengetahuan mereka yang sudah ada, hal ini disebut..
Akomodasi
Asimilasi
Skema
Organisasi
proses penyesuaian individu pada informasi baru disebut
Akomodasi
Asimilasi
Skema
Organisasi
Tahap perkembangan kognitif dimana anak dapat melakukan penalaran logis menggantikan pemikiran intuitif sejauh pemikiran dapat diterapkan ke dalam cotoh-contoh yang spesifik dan nyata disebut
Operasional Konkrit
Operasional Formal
Sensori-motor
Ora operasional
Tingkatan pertama teori perkembangan Kohlberg adalah
Pra Operasional
Pra konvensional
Konvensional
Pasca Konvensional
Manakah yang merupakan ciri-ciri dari tahapan teori Erikson Generativity vs Self-Absorption?
Saling berbagi kehidupan dengan orang lain dengan menjalin suatu hubungan berdasarkan keintiman dan kepercayaan
Menjauh dari orang tua dan mendekat ke peer-group dan mengeksplorasi banyak hal
Mengingat kembali pencapaian di masa lalu dan melalui krisisi dentitas yang terakhir
Ketertarikan untuk mengembangkan generasi selanjutnya
Siswa yang membuang sampah di tempat sampah karena pada tata tertib tertulis dilarang membuang sampah sembarangan merupakan salah satu teori moral Kohlberg pada tahap
Preconventional Reasoning
Conventional Reasoning
Post-Conventional Reasoning
Non-Conventional Reasoning
Berikut adalah tugas perkembangan masa kanak-kanak awal adalah ....
Mempelajari keterampilan fisik yang dibutuhkan dalam bermain
Dapat mengembangkan peran sosialnya sesuai jenis kelaminnya dengan tepat
Memperkuat kemampuan dalam mengendalikan diri
Mengembangkan keterampilan dalam komunikasi interpersonal
Konsep dasar Psikologi Perkembangan Manusia:
SEMUA BENAR
Perkembangan Fisik
Perkembangan Kognitif
Perkembangan Psikososial
Pada usia berapa disebut golden age?
0-6th
2-6th
6-12th
3-12th
Anak-anak TK yang rata-rata berusia 5 tahun, menurut Piaget berada pada tahapan
praoperasional
sensory motor
formal operasional
concrete operasional
Kecenderungan untuk melihat dunia dari perspektif sendiri dan sulit melihat sesuatu dari sudut pandang orang lain disebut
Animisme
Akomodasi
Asimiliasi
Egosentrisme
Prinsip pendidikan yang sesuai dengan teori Piaget adalah
anak diajari ketika ia sudah siap (mature)
anak belajar dengan melakukan eksplorasi
anak belajar dengan stimulasi dan fasilitasi dari orang yang lebih pandai
anak belajar dengan mencoba
Aliran yang menyatakan bahwa perkembangan manusia pada dasarnya hanya ditentukan oleh keturunan/gen saja adalah aliran...
Empirisme
Nativisme
Fungsionalisme
Psikoanalisis
Konvergensi
Secara psikologis, pengembangan diri siswa didasarkan pada kemampuan ...
afektif
kognitif dan psikomotor
afektif dan kognitif
afektif, kognitif, dan psikomotor
psikomotor
Dapat mencapai kemandirian dalam hal emosional adalah tugas perkembangan pada masa ....
Kanak-kanak awal
Kanak-kanak akhir
Remaja
Dewasa
saya merasa silabus materi matakuliah psikologi perkembangan tidak tepat diajarkan untuk prodi BK
sangat sesuai
sesuai
ragu
tidak sesuai
Dosen kurang interaktif dalam memberikan perkuliahan
sangat sesuai
sesuai
ragu
tidak sesuai
Mata kuliah psikologi Perkembangan tidak cocok dilaksanakan pada saat daring
sangat setuju
setuju
ragu
tidak setuju
Dosen tidak memberikan penjelasan yang saya butuhkan
sangat setuju
setuju
ragu
tidak setuju
Apa manfaat dipelajarinya Psikologi Perkembangan di Prodi BK
(a)
Fungsi dari bahasa adalah
(a)
Anak membentuk perilakunya dengan..
(a)
Faktor bawaan yang mempengaruhi perkembangan manusia disebut
(a)
Faktor bawaan dan lingkungan yang mempengaruhi perkembangan manusia disebut
(a)
perangkat perkuliahan mata kuliah psikologi perkembangan sudah bagus
sangat setuju
setuju
ragu
tidak setuju
Kegiatan anak merepresentasikan pengalaman actual atau khayalnya melaluipenggunaan objek, gerakan, dan bahasa terjadi pada tahap bermain….
Sensorimotorik
Simbolik
Sosial
Olahraga
Pra Operasional
Menurut Papalia secara garis besar kegiatan bermain dikelompokkan dalam tiga kategori, kecuali bermain….
Peran
Konstruktif
Khayal
Fungsional
Olahraga
Bermain simbolik mulai dialami anak pada tahap perkembangan….
Sensorimotor
Praoperasional
Operasional
Akhir sensorimotor
Akhir Praoperasional
Berikut ini adalah cara belajar yang dapat diberikan untuk anak yang memiliki gaya belajar kinestetik, kecuali meminta anak untuk….
a. Meraba permukaan yang halus dan kasar
b. Berjalan dengan dan tanpa mata tertutup guna belajar memahami anak-anak yang kurang beruntung
c. Berlari pelan, lalu cepat,dan merasakan perbedaan yang terjadi dalam napas dan denyut nadi
d. Merasakan berat membawa sebuah kelereng dengan berat membawa sebuah bola
e. Mengamati gerakan berbagai binatang
Pada usia berapa manusia mulai bereaksi terhadap suara….
Saat masih di dalam kandungan, berusia 2 bulan
Saat masih di dalam kandungan, berusia 7 bulan
Saat dilahirkan
Pada saat masuk TK
Pada saat masuk SD
Mulai usia 2 tahun, tahapan anak dalam menggambar adalah….
Scribbling
Tadpole
Mengambar orang dengan lengkap
Mengambar dengan nyata
Tidak ada tahapan untuk usia 2 tahun
Pada usia 10 bulan, anak sudah dapat bicara sepatah kata dan pada usia 18 bulan, ia sudah dapat mengucapkan satu kalimat sederhana. Pernyataan tersebut merupakan contoh dari adanya pengaruh….
Periode kritis
Periode nonkritis
Nonnormatif
Normatif berdasarkan sejarah
Normatif berdasarkan usia
Bayi di awal kehidupan membutuhkan rasa hangat dari orang tuanya. Ibu dari Nada menyediakan selimut dan ia selalu menggendongnya serta bernyanyi untuk membuat Nada merasa hangat dan nyaman. Ibu Nada memahami
kebutuhan anaknya dari sudut pandang….
Fisiologis
Psikologis
Emosional
Fisiologis dan psikologi
Semua pilihan tidak tepat
Kegiatan yang dapat mengembangkan kemandirian antara lain….
Menjahit
Makan Sendiri
Berjalan dibalik tirai
Melipat kertas
Menonton Televisi
Apa yang anda ketahui tentang perkembangan emosi anak….
a. Emosi sudah ada, tidak perlu diajarkan kepada anak
b. Anak lahir tidak memiliki emosi, jadi harus diajarkan
c. Emosi tidak diperlukan
d. Emosi sudah ada, anak perlu diajarkan untuk mendiferensiasikan dan mengelola emosi
e. Emosi selalu meningkat sesuai dengan usia
Kegiatan-kegiatan yang dapat meningkatkan pemahaman diri anak adalah….
Pergi berkunjung ke panti asuhan
Pergi berkunjung ke perpustakaan
Membacakan buku cerita
Menggambar diri sendiri di sehelai kertas
Belajar dalam kelompok
Peranan bermain yang tepat menurut Freud adalah….
Mengembangkan keterampilan pada anak
Meredakan rasa cemas pada anak
Mengatasi masalah anak
Menanamkan nilai positif pada anak
Mengembangkan fasilitas anak
