Font size
WorksheetsPosttest Kawah Kepemimpinan Siswa (KKS) SMK PGRI 2 CIBINONG
Total questions: 20
Worksheet time: 20mins
Karakter pelajar
yang menjunjung tinggi nilai Pancasila
diistilahkan dengan ...
Profil Pelajar Pancasila
Profil Pancasila Indonesia
Profil karakter pancasila
Pelajar Pancasila Indonesia
Berikut yang bukan termasuk tujuan dibentuknya profil Pelajar Pancasila adalah
Menciptakan sumber daya manusia yang unggul
Memiliki kompetensi global
Berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila
Menciptakan intoleransi
Menemukan hal baru yang bermanfaat bagi masyarakat adalah contoh dari karakter ...
Kreatif
Gotong royong
Kebhinekaan global
Mandiri
Tidak malu mengutarakan ide baru sangat penting untuk menunjang kreativitas. Cara penyampaian ide tersebut adalah ...
Sopan, disertai data dan prediksi serta kemanfaatannya
Sopan, tanpa perlu data, karena baru ide
Mengesampingkan sisi kemanfaatan, yang penting baru
Sopan, dan meminta idenya harus diterima
Gambar tersebut mencerminkan karakter...
Gotong royong
Berfikir kritis
Kreatif
Bertaqwa
Berikut yang bukan sebagai profil pelajar Pancasila yang mampu BERGOTONG ROYONG ditunjukkan oleh gambar berikut adalah..
Gambar tersebut cerminan dari karakter ...
mandiri
beriman dan bertaqwa
berfikir kritis
gotong royong
Gambar tersebut merupakan pencerminan dari karakter ...
Mandiri
kreatif
berfikir kritis
beriman
Berikut yang bukan cerminan dari karakter MANDIRI, adalah..
Mampu beradaptasi tanpa melupakan budaya bangsa dan identitasnya, menghargai berbagai budaya, mampu berkomunikasi dan mengenal keunikan masing-massing budaya,mampu memanfaatkan pengalaman kebhinekaan untuk agar menghargari dan menghormati budaya lain merupakan cerminan dari ...
kebinekaan global
gotong royong
kreatif
mandiri
Jika kepemimpinan dipandang sebagai suatu seni untuk menciptakan kesesuaian paham maka peranan pemimpin adalah
Memberikan dorongan kepada bawahan untuk mengerjakan apa yang dikehendaki pemimpin
Mempengaruhi orang lain melalui himbauan persuasi
Menentukan struktur dan aktivitas kelompok Menentukan
hubungan kerjasama
Jenis kepemimpinan yang tepat di abad - 21 adalah..
Melayani
Otoriter
Memerintah Sesuka Hati
Mementingkan Kepentingan Pribadi
Dibawah yang bukan ini merupakan ciri-ciri pemimpin yang baik..
Mempunyai wawasan yang luas
Mempunyai sifat rasa ingin tahu yang besar
Mampu dan terampil berkomunikasi secara efektif
Bersifat memerintah dan egois
Setiap orang tidak luput dari kesalahan, bila hal ini menimpa anak buah/anggota anda jangan langsung mencecarnya/memakinya dengan segudang omelan tetapi selidiki dulu latar belakang masalahnya. Sikap tersebut merupakan syarat menjadi pemimpin yaitu ....
Problem Solver
Berpartisipasi
Berpikir Positif
Hubungan Baik
Sikap tidak merasa bebas dari kewajiban dan melakukan ‘Dirty Job’ atau pekerjaan anak buah adalah salah satu syarat menjadi pemimpin yaitu ....
Turun Gunung
Menjadi Inspirasi
Bersikap positif
Komunikasi
Seseorang terpilih menjadi pemimpin daerah. Dalam menjalankan tugas kepemimpinan sehari-hari, Ia selalu berupaya mempengaruhi bawahannya dalam berbagai aktivitasnya untuk mencapai tujuan bersama yang sudah ditetapkan bersama. Apakah peran yang dilakukan olehnya?
Manager
Bos
Leader
Komandan
Pada waktu murid menjadi pemimpin dan mengambil peran aktif dalam proses pembelajaran mereka sendiri, maka hubungan yang tercipta antara guru dengan murid akan menjadi bersifat kemitraan, sehingga murid pada waktu belajar akan menunjukan beberapa hal di bawah ini kecuali ...
menunjukkan keterlibatan dalam proses pembelajaran
menunjukkan tanggung jawab dalam proses pembelajaran
menunjukkan aspirasinya dalam proses pembelajaran
menunjukkan inisiatif dalam proses pembelajaran
Hal apa yang akan diperoleh ketika menjadi pemimpin?
Kemampuan menimbang keputusan
menambah relasi
Meningkatnya kemampuan berkomunikasi
Kemampuan mendelegasikan pekerjaan
Bagaimana cara meingkatkan kemampuan memimpin?
melatih mempengaruhi pihak lain
Mencoba menjadi pemimpin
memaksimalkan sudut pandang subjektif
Mengenal potensi diri
Seorang pemimpin harus memiliki pandangan yang adil yang bebas dari bias dan yang tidak mencerminkan kesediaannya terhadap individu tertentu. Dia harus mengembangkan pendapatnya sendiri dan harus mendasarkan penilaiannya pada fakta dan logika, hal tersebut merupakan syarat pemimpin :
Subjektif
Humanis
Adil
Objektif
