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Worksheets二年级健康教育单元9 - 如何预防传染病
Total questions: 23
Worksheet time: 12mins
如何预防传染病？
个人物品不共用
不洗手
用手揉眼睛
与患者接触
传染疾病如手藓，我们如何预防该疾病？
时常游泳
常常运动
共用他人物品
勤洗手
如果眼睛患上结膜炎，我们应该怎么做？
勤洗澡
多运动
不用手揉眼睛
戴口罩
妹妹染上手足口症，我应该......
跟她共用一条毛巾。
告诉她要勤洗手。
跟她睡在同一张床上。
以下哪一个不是预防传染疾病的方法？
不与患者接触
个人物品不共用
时常洗手
多运动
不和病菌交朋友，
勤换衣服勤_____。
揉眼睛
洗手
吃煎炸食物
别用脏手揉眼睛，
个人用品别_____。
参乱
清洗
晒干
早晚记得常漱口，
身体_____病菌走。
染病
无力
健康
培养良好的生活习惯可以预防自己染上疾病。
选出 3 个良好的生活习惯
如果我们在不通风的空间活动的话，要如何预防传染病？
只饮用煮沸的自来水
只用自己的毛巾并经常清洗
打开门窗，使空气流通
以下是预防传染病的方法，除了
只饮用煮沸的自来水
只用自己的毛巾并经常清洗
与病人靠近
注射预防针
疫苗接种是将疫苗制剂接种到人体，使接受者获得抵抗有关病原体的免疫力。这是预防疾病最有效的方法。
对
错
我们只要时时注意卫生和常常运动，是身体强健，以免受到这些传染病的感染。
对
错
是非题
避免接触病人可以预防传染病。
对
错
我们可以和弟妹共用私人物品，如：毛巾、袜子或梳子。
Kita boleh berkongsi barang peribadi dengan adik-adik seperti tuala, stoking atau sikat.
对 betul
错 salah
我们要时常____________，以预防传染病。
Kita mesti sentiasa_______bagi mencegah penyakit berjangkit.
注意个人卫生 menjaga kebersihan diri
用手揉眼睛 gosok mata
共用袜子、毛巾等个人物品 berkongsi stoking, tuala dan barang peribadi
如何预防以上的传染病？
Bagaimana cara mencegah penyakit berjangkit di atas?
共用袜子 berkongsi stoking
不洗手 tidak mencuci tangan
个人物品不共用 tidak berkongsi barang peribadi
与患者接触 Hubungi rapat dengan pesakit
丽丽患上了结膜炎。当眼睛感到发痒和刺痛时，她会用手揉眼睛以舒缓不适感。
请问丽丽的举动正确吗？
正确
不正确
丽丽患上了结膜炎。当眼睛感到发痒和刺痛时，她会用手揉眼睛以舒缓不适感。
请问丽丽的举动正确吗？
正确
不正确
不与患者接触
不用手揉眼睛
时常洗手
如果没有采取预防传染疾病的方法，这将会带来什么后果？
身心愉快
体重合格
营养充足
身体健康受损
