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EVALUACIÓN CONTINUA 1

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

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1.

¿Cómo era conocido Abraham?

a)

Padre de los creyentes.

b)

El hijo de Dios.

c)

El padre de Isaac.

d)

El pastor de las ovejas.

2.

¿Cómo se llamaba la esposa de Abraham?

a)

Rebeca

b)

María

c)

Sara

d)

Miriam

3.

¿De qué ciudad provenía Abraham?

a)

Samaria

b)

Cruz

c)

Egipto

d)

Ur

4.

¿Con qué comparó Dios la descendencia que le daría a Abraham?

a)

Hojas

b)

Agua

c)

Estrellas

d)

Viento

5.

¿Cómo se llamaba el hijo de Abraham y Sara?

a)

Isaac

b)

Ismael

c)

Jacob

d)

Jesús

6.

El cartel sirve para:

a)

Mostrar fotografías.

b)

Practicar diseño gráfico.

c)

Difundir o promocionar un producto.

7.

La siguiente imagen a ¿qué tipo de cartel corresponde?

a)

Informativo

b)

Publicitario

8.

¿Cuál es el objetivo de la presentación oral?

a)

Tiene como objetivo leer el contenido de un tema.

b)

Tiene por objetivo informar o explicar un tema a un público determinado.

c)

En la presentación oral los participantes conversan y hacen ruido.

9.

¿Qué pasos debo seguir para realizar una presentación oral?

a)

Elegir un tema, buscar información, escribir el resumen y elaborar el material de apoyo.

b)

Elaborar el material de apoyo, buscar información y elegir un tema.

c)

Elegir un tema, escribir el resumen y elaborar el material de apoyo.

10.

La oración es un conjunto de palabras que tiene sentido completo y autonomía sintáctica.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Responde la pregunta: La palabra más importante del sujeto es el…

(a)  

12.

¿Cuál es el sujeto en la siguiente oración?


Mis abuelos tomarán sol y caminarán toda la tarde.

(a)  

13.

¿Cuál es el predicado en la siguiente oración?


La empresa publicó una nota explicando el incidente.

a)

La empresa

b)

empresa publicó una nota explicando el incidente.

c)

publicó una nota explicando el incidente.

14.

El destacado arquitecto diseñó hermosos rascacielos.


El núcleo del sujeto es:

a)

arquitecto

b)

diseñó

c)

rascacielos

15.

Escribe ¿Cuál es el núcleo del sujeto?


Alexander hará un juego en quiziz para nosotros.

(a)  

16.

La Independencia del Ecuador se dio porque:

a)

Los españoles se cansaron de tener tierras en América.

b)

El pueblo ecuatoriano se unió para buscar un futuro mejor.

c)

Los indígenas ecuatorianos querían tener por esclavos a los negros.

17.

La Gran Colombia se disolvió porque:

a)

Hubo un mal manejo económico, político y social.

b)

Hubo un buen gobierno por parte de Simón Bolívar.

c)

Hubo un convenio con otros líderes para que se separen.

18.

A inicios de la vida republicana del Ecuador, había una marcada división étnica, ¿cuál era esta división?

a)

Indígenas, blancos y negros.

b)

Indígenas y mestizos.

c)

Indígenas, mestizos, negros.

19.

La educación estaba destinada para:

a)

Los varones de toda clase social.

b)

Los varones blancos y criollos.

c)

Los varones y mujeres de la clase socioeconómica alta.

20.

Las profesiones que existían en la Universidad Central eran:

a)

Derecho, Medicina y Teología.

b)

Derecho, Medicina y Tecnología.

c)

Derecho, Mecánica y Teología.