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Worksheets110四下國L3
Total questions: 41
Worksheet time: 41mins
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1.
下列哪一個詞語和「佇足」的意思相近？ˉ
a)
佇立ˉ
b)
立足ˉ
c)
駐足ˉ
d)
頓足。
2.
下列哪一個詞語的意思和「低矮」相反？ˉ
a)
低落ˉ
b)
高聳ˉ
c)
寬廣ˉ
d)
強壯。
3.
下列哪一個詞語的意思和「露出」相似？ˉ
a)
顯現ˉ
b)
浮沉ˉ
c)
露面ˉ
d)
掉落。
4.
下列哪一個「劃」的意思，是「用刀子或其他利器從物體表面拖拉而過」？ˉ
a)
劃了一道傷口ˉ
b)
劃分界線ˉ
c)
劃過天際ˉ
d)
劃了一根火柴。
5.
「他的知識廣博、歷練豐富，□□他的一席話，真是勝過讀十年書啊！」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
聽候ˉ
b)
聆聽ˉ
c)
打聽ˉ
d)
動聽。
6.
下列哪一個詞語的意思和「聆聽」不同？ˉ
a)
傾聽ˉ
b)
細聽ˉ
c)
諦聽ˉ
d)
打聽。
7.
「暗藏或突出的岩石」是哪一個詞語的意思？ˉ
a)
化石ˉ
b)
寶石ˉ
c)
礁岩ˉ
d)
岩壁。
8.
「奶奶天性樂觀，待人親切，臉上經常□□笑容。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
露出ˉ
b)
露面ˉ
c)
露白ˉ
d)
露臉。
9.
「弟弟被樹枝□□了腿，痛得哇哇大叫。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
內傷ˉ
b)
劃傷ˉ
c)
療傷ˉ
d)
比劃。
10.
「這支南胡的□□已經鬆了，請你幫我調整。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
管弦ˉ
b)
弦樂ˉ
c)
琴弦ˉ
d)
琴蓋。
11.
「社區裡的王小姐個性內向，除了上下班以外，很少□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
露面ˉ
b)
露白ˉ
c)
露出ˉ
d)
露天。
12.
「夏季是炎熱的□□，玩水是最消暑的活動。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
季節ˉ
b)
四季ˉ
c)
花季ˉ
d)
雨季。
13.
「蝴蝶是春天的園丁，□□在花叢間辛勤的採蜜。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
旋轉ˉ
b)
盤坐ˉ
c)
盤旋ˉ
d)
盤曲。
14.
「對人說話時，不斷□□頭髮是不禮貌的事。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
賣弄ˉ
b)
搬弄ˉ
c)
作弄ˉ
d)
撥弄。
15.
下列哪一個詞語不是和動作有關？ˉ
a)
算盤ˉ
b)
盤旋ˉ
c)
盤算ˉ
d)
盤問。
16.
下列哪一組詞語的關係和「多變／不變」不同？ˉ
a)
佇足／前進ˉ
b)
快快／慢慢ˉ
c)
炎熱／寒冷ˉ
d)
然而／但是。
17.
下列哪一組詞語的關係和「炎熱／寒冷」相同？ˉ
a)
美麗／漂亮ˉ
b)
愉悅／開心ˉ
c)
露出／隱藏ˉ
d)
銳利／尖銳。
18.
根據老鷹不飛一詩，「漁船像是從我腳邊飄落的葉／點點散在海面又向中央流去」，這是老鷹從什麼角度觀看的景物？ˉ
a)
仰望ˉ
b)
俯瞰ˉ
c)
側看ˉ
d)
後看。
19.
老鷹不飛一詩中，下列哪一句的描寫和夏季的景象完全無關？ˉ
a)
陽光正撥弄著海水的琴弦ˉ
b)
戲水遊客的聲音ˉ
c)
炎熱的季節ˉ
d)
聆聽大海另外的樂章。
20.
根據老鷹不飛一詩，下列何者不是老鷹從高空「看到」的景象？ˉ
a)
戲水遊客的聲音ˉ
b)
美麗的礁岩ˉ
c)
怡人的步道ˉ
d)
多變的山石。
21.
根據老鷹不飛一詩，老鷹經常盤旋在哪個地方？ˉ
a)
森林高空ˉ
b)
漁港高空ˉ
c)
城市公園ˉ
d)
海灘沙地。
22.
根據老鷹不飛一詩，下列何者是老鷹不飛的原因？ˉ
a)
天氣炎熱，不適合飛行。ˉ
b)
老鷹又熱又渴，需要休息。ˉ
c)
老鷹落單，迷失方向。ˉ
d)
老鷹誤食保麗龍球，又被漁網劃傷。
23.
根據老鷹不飛一詩，「沒有人的時候，才探出頭來／聆聽大海另外的樂章」，下列哪一個不是「大海另外的樂章」所要表達的內容？ˉ
a)
愉悅ˉ
b)
冷清ˉ
c)
傷心ˉ
d)
孤寂
24.
根據老鷹不飛一詩，作者藉由這首詩想要傳達什麼訊息？ˉ
a)
海洋資源無窮，人類要善加利用。ˉ
b)
遇到受傷的鳥類，要立刻加以救援。ˉ
c)
要節約能源，使用環保標章產品。ˉ
d)
愛護大自然，生物才能永續生存。
25.
根據老鷹不飛一詩，下列哪一個句子最能表達出老鷹心中的孤寂？ˉ
a)
我是一隻／在最高處看著城市的老鷹ˉ
b)
我盤旋在這漁港的高空ˉ
c)
我已經無法再飛高ˉ
d)
沒有人的時候，才探出頭來／聆聽大海另外的樂章。
26.
根據老鷹不飛一詩，「潮水是山的裙襬，風一吹／便露出細細的滾邊……」。句中「細細的滾邊」是指什麼？ˉ
a)
浪花ˉ
b)
帆船ˉ
c)
落葉ˉ
d)
陽光。
27.
根據老鷹不飛一詩，下列敘述何者錯誤？ˉ
a)
作者以老鷹的角度描寫。ˉ
b)
本詩描寫的是夏季外木山的海邊。ˉ
c)
詩中運用譬喻修辭描寫景物。ˉ
d)
老鷹不能飛高的原因是被獵人捕獲。
28.
類疊修辭：同一個詞彙、語句，接連反覆的使用著，以加強表達的效果，使字句具備音律之美。下列何者不是使用這樣的寫作技巧？ˉ
a)
黑溜溜的大眼睛ˉ
b)
天邊的五彩雲朵ˉ
c)
一件一件的檢查ˉ
d)
三三兩兩的遊客。
29.
譬喻修辭：兩種不同的事物，只要有相同的地方，就可以拿來互相比方。下列何者不是使用這樣的寫作技巧？ˉ
a)
漁船像是我腳邊的落葉。ˉ
b)
雲海是山的帽子。ˉ
c)
向日葵向陽光行注目禮。ˉ
d)
花瓣像雪花般飄落。
30.
「陽光正撥弄著海水的琴弦」這個句子是將陽光的光束化成人細長的「手指頭」，點綴在一波波的海浪上，移動的波浪彷彿是手指頭在撥弄著琴弦，發出一陣陣海潮的樂音。此句運用的是「轉化修辭（擬人）」。下列何者使用了這樣的寫作技巧？ˉ
a)
下課了，一個個小朋友從教室跑向操場。ˉ
b)
從高空俯瞰，帆船點點散在海面上。ˉ
c)
風兒來了，柳樹伸出細長的手臂歡迎她。ˉ
d)
小妹妹塗上口紅，穿上高跟鞋的模樣，就像小大人，非常有趣。
31.
譬喻修辭：兩種不同的事物，只要有相同的地方，就可以拿來互相比方。下列何者不是使用這樣的寫作技巧？ˉ
a)
老鼠是機靈的小精靈，花貓一出現便跑得不見蹤影。ˉ
b)
螞蟻是勤勞的工人，天天賣力的搬運糧食。ˉ
c)
天空的月亮，是黑夜的守護者。ˉ
d)
風兒最愛賽跑，常常邀請白雲比賽。
32.
「為了掩飾過錯而說謊，他終日惶惶不安，深怕一時大意而□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
深藏不露ˉ
b)
露出馬腳ˉ
c)
嶄露頭角ˉ
d)
不露聲色。
33.
「一盤散沙」是比喻組織人心渙散，缺乏凝合的力量，不能團結組織起來。下列哪一個詞語和它意思相反？ˉ
a)
不歡而散ˉ
b)
飛沙走石ˉ
c)
同心協力ˉ
d)
一哄而散。
34.
「你對著嬰兒說這些大道理，嬰兒不能理解，就像是□□□□。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
對牛彈琴ˉ
b)
瞞天過海ˉ
c)
露出馬腳ˉ
d)
一盤散沙。
35.
「抱頭鼠竄」是形容倉皇逃跑的狼狽樣子。下列哪一個詞語和它意思相似？ˉ
a)
膽小如鼠ˉ
b)
虎口逃生ˉ
c)
落荒而逃ˉ
d)
死裡逃生。
36.
「這一帶的海岸線曲折，又有特殊的地質和奇石景觀，每到假日便湧入人潮，到處是□□□□的景象。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
車水馬龍ˉ
b)
龍飛鳳舞ˉ
c)
龍爭虎鬥ˉ
d)
生龍活虎。
37.
「我軍清晨的突襲讓敵軍措手不及，個個□□□□，狼狽不堪。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
膽小如鼠ˉ
b)
獐頭鼠目ˉ
c)
抱薪救火ˉ
d)
抱頭鼠竄。
38.
「教練提醒我們，這一次的對手實力強勁，如果大家像□□□□，不願團結一致，是注定要失敗的。」空格中應填入下列何者？ˉ
a)
一團和氣ˉ
b)
一盤散沙ˉ
c)
龍爭虎鬥ˉ
d)
車水馬龍。
39.
「哇！我們期待已久的表演要開始啦！」這句話適合用下列哪一種語氣來朗讀？ˉ
a)
憤怒ˉ
b)
高興ˉ
c)
平靜ˉ
d)
失望。
40.
當老師出作文題目之後，下列哪一項準備工作是錯誤的？ˉ
a)
掌握題目的意義，確立寫作方向。ˉ
b)
讀懂題目後，確定自己要寫的內容。ˉ
c)
掌握題目，設定要寫作的範圍。ˉ
d)
搜尋資料，將全部的資料都寫入文章。
41.
下列何者不是朗讀時應該注意的地方？ˉ
a)
對於不會讀的字要小聲的念過去ˉ
b)
不宜一個字一個字的讀ˉ
c)
根據文章的內容控制朗讀的速度ˉ
d)
可以運用音調高低、音量大小來表現情感。
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