NEW
Font size
WorksheetsSINAU BK 2-1
Total questions: 10
Worksheet time: 8mins
1Berikut ini disajikan beberapa anekdota dari seorang guru olah raga tentang seorang siswi pada pelajaran olah raga. Siswi berkulit coklat. Hari ke satu persiapan olah raga di halam sekolah, putri meminta izin kepada guru untuk tidak bisa ikut olah raga karena tiba-tiba sakit perut, kemudian dia segera kembali ke ruang kelas meskipun gurunya menyuruh ke UKS untuk minta obat sakit perut. Hari kedua putri mengikuti olah raga yang dilakukan di aula sekolah dengan penuh semangat namum, ketika olah raga dilanjutkan dihalaman sekolah putri meminta izin kepada guru olah raga dengan alasan kepala pusing dan hendak meminta obat. Hari ketiga pada pengambilan nilai olah raga lari Putri minta izin lagi ke guru olah raga untuk tidak mengikuti, guru tidak mengizinkan. Putri mengatakan “Pak kulit saya terasa sakit bila berada pada keadaan terik matahari” rencana tindakan untuk siswi ini yang tepat adalah...
Bekerja sama dengan guru bidang studi untuk memberikan sanksi atas ketidaktuntasan mengikuti pelajaran olahraga
Mencermasi hasil belajar olahraga, data kesehatan, minat, terhadap pelajaran tentang kesehatannya
Memanggil siswa ini untuk keperluan konseling individual
Melakukan home visit
Pada layanan BK peran media grafis menjadi bagian yang tidka trepisahkan dengan prinsip-prinsip layanan BK, hal ini disebabkan...
Kecakapan guru BK dalam penguasaan media grafis menjadi hard skill
Media grafis menjadi syarat utama dalam pengembangan layanan BK
Tampilan media lebih menarik jika ditambah dengan desain grafis, tanpa mengurangi substansi isi layanan BK
pada era teknologi informasi, penguasaan keterampilan grafis menjadi kompetensi utama
Hasil asesmen disebuah SMP menunjukan semua siswa kelas VII membutuhkan pemahaman yang lebih mendalam tentang cara belajar di SMP yang mereka sadari berbeda dengan di SD. Program BK yang bisa disusun antara lain :
Layanan responsif melalui konseling kelompok
Perancanaan individual melalui career day
Layanan dasar melalui bimbingan kelas
Dukungan sistem melalui home visit
Seorag guru telah menyelenggarakan kegiatan bimbingan secara kelompok. secara managemen setelah kegiatan selesai maka yang dilakukan guru BK adalah...
Mendokumentasikan kegiatan layanan bimbingan kelompok dan sebagai bahan informasi guru BK
Merencanakan layanan berikutnya sesuai dengan kebutuhan guru BK
Mendokumentasikan dan melaporkan ke pihak yang memerlukan
Melakukan follow up
Dalam konteks program BK saat ini sebagai komponen pendidikan berbasis konstruksi, maka perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi program bimbingan dan konseling di prioritaskan untuk...
Mengadakan penyesuaian dengan tuntutan zaman
Membantu peserta didik menyelesaikan masalah
Menentukan pilihan karir yang rasional
Memenuhi kebutuhan dan mengembangkan potensi siswa
Salah satu manfaat evaluasi hasil bimbingan dan konseling adalah
Dapat mengetahui tuntutan sekolah dan stake holder
Bahan laporan kepada atasan untuk menunjukkan kinerja
Sebagai indikator tingkat kepuasan guru BK
Mengetahui hambatan-hambatan pelaksanaan program
Seorang peserta didik SMA kelas XI memiliki kecerdasa pada kategori tinggi. Hasil tes hasil belajar pada mata pelajaran –mata pelajaran di bidang eksakta, bidang sosial diatas rata-rata, seangkan bidang bahasa berada pada kategori tinggi. Hasil tes kepribadian (EPPS) untuk dorongan berprestasi pada kategori cukup, dorongan untuk mandiri cukup, dorongan untuk menjadi pusat perhatian tinggi. Hasil dari ketiga tes tersebut menunjukkan bahwa peserta didik ini….
a. Pandai dan memiliki bakat khusus yang kurang menonjol pada bidang bahasa, dan memiliki dorongan berprestasi yang baik
Pandai, berbakat pada bidang sosial memiliki keinginan yang kuat menjadi pusat perhatian.
Pandai dalam bidang bahasa namun untuk bidang eksakta dan sosial prestasinya kurang menonjo
Pandai, berbakat dalam bidang bahasa, memiliki dorongan berprestasi yang kuat namun keinginan yang kuat menjadi pusat perhatian
Disamping tes prestasi belajar, teknik asesmen yang tepat digunakan jika guru BK atau konselor hendak menentukan apakah siswa telah berprestasi sesuai kemampuannya atau belum adalah...
Questionnare
Wawancara
Tes Bakmin
Tes Inteligensi
Pengembangan materi tugas-tugas perkembangan menjadi tanggungjawab BK yang bisa difasilitasi dengan...
Observasi, survey, wawancara
Panduan Layanan Bimbingan Klasikal
Buku paket, modul, brosur, booklet, poster
Penelitian Korelasional
Untuk memfasilitasi pencapaian salah satu tugas perkembangan masa remaja “mempersiapkan perkawinan dan keluarga” topik yang tepat dibahas bersama peserta didik SMA adalah...
Memahami keragaman ekspresi perasaan diri dan orang lain
Mengenal norma-norma pernikahan dan hidup berkeluarga
Cara-cara memperoleh hak dan memenuhi kewajiban dalam lingkungan kehidupan sehari-hari
Manfaat perilaku hemat, ulet, sungguh dan kompetitif
