NEW
Font size
WorksheetsВъпроси 9 клас 1 Раздел
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Аксиологията е дял от философията, който изучава:
А) природата на знанието
Б) природата на ценностите
В) същността на доброто
Г) същността на красивото
За софистите знанието и ценностите са:
А) достъпни за всички
Б) относителни
В) непостижими
Г) дарени
Традициите са:
А) Трайна културна идентичност за всяка човешка общност
Б) Недостъпни за нас
В) Насилствено наложени от държавата закони
Г) Веднъж и завинаги дадени
Първите, които се опитват да обяснят същността на ценностите, са:
А) последователите на Сократ
Б) противниците на Протагор
В) софистите
Г) историците
Фундаментализмът е:
А) религиозно течение, при което се абсолютизират ценностите на една религия
Б) философско познание на ценностите
В) единство на философски, религиозни и социални идеи и движения, абсолютизиращо едни ценности за сметка на други
Г) единство на философски, религиозни и социални идеи и движения, които систематизират ценностите
Дилема е:
А) Възможност за само един вариант
Б) Липса на избор
В) Предопределен избор
Г) Ситуация на избор между два или повече начина на постъпване
Мнението НЕ е:
А) Отношението на говорещия към света, което не изисква доказателства
Б) Мнението се изразява по формулата „Аз мисля така.”
В) Насилствено наложено на личността от обществото
Г) Мнението може да доведе до избор, който има последици.
Тезата е:
А) Отношението на говорещия към света, което не изисква доказателства
Б) Отношението на говорещия към света, което изисква доказателства
В) Неподлежаща на проверка
Г) Мнението на говорещия
Основоположник на рационализма е:
А) Рене Декарт
Б) Джон Лок
В) Франсис Бейкън
Г) Дейвид Хюм
Рационалност означава:
А) Разумност
Б) Неразумност
В) Знание
Г) Незнание
Традициите като начин да се пренася опитът на предците ни:
А) са едни и същи
Б) съхраняват и предават ценностите на дадена общност, народ, култура
В) не могат да се изследват
Г) не се постигат чрез възпитанието
Майевтиката НЕ е:
А) Философски метод, създаден от Сократ
Б) Оборване на словесния опонент чрез аргументи
В) Откриване на скритите противоречия в тезата на словесния опонент
Г) Философски метод, създаден от Рене Декарт
Сократ е убеден, че:
А) ценностите се заключват в богатството, силата и властта
Б) ценностите могат да се разберат с помощта на разума
В) пътят към истината е по-маловажен от наличните знания
Г) смел е този, който е безразсъден
Благата са:
А) нужди и потребности
Б) дарове от природата и човешки създания
В) истини
Г) илюзии
Нормите могат да бъдат:
А) индивидуални и групови
Б) случайни и необходими
В) морални, правни и обществени
Г) нравствени, правни и морални
Твърдението, че НЕ съществуват ценности, които да са общи и необходими за всички, се поддържа от:
А) фундаментализма
Б) релативизма
В) традициите
Г) обичайното право
Философското мислене НЕ е:
А) ежедневно
Б) последователно
В) обосновано
Г) систематично
Неотменима съставна част от метода на Сократ е:
А) смехът
Б) иронията
В) злословието
Г) нападката
Нормите като общи правила, които ни помагат да живеем заедно:
А) възникват случайно и се отнасят до отделни случаи и отделни хора
Б) не са задължителни за всички в общността
В) са валидни за всички в общността
Г) действат автоматично
Ценностите са:
А) благата, които получаваме с раждането си
Б) трайна йерархична система
В) прояви в изкуството
Г) осъзнати блага, към които хората се стремят