Worksheets四年级科学 单元四 植物 27-10-2021
Total questions: 12
Worksheet time: 6mins
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1.
丽丽用木尺触动含羞草的叶子，结果含羞草的叶子合拢了。哪种植物产生的反应与含羞草相同？
a)
玫瑰花
b)
百合花
c)
凤仙花
d)
捕蝇草
2.
植物 X 倒下来后，其根部会往下生长。哪项最适合解释植物 X 的情况？
a)
根部对触动会产生反应。
b)
根部对阳光会产生反应。
c)
根部对二氧化碳会产生反应。
d)
根部对地心引力会产生反应。
3.
小明将一棵植物放置在窗户旁边。预测该植物的哪个部分不会向窗户的方向生长。
a)
茎
b)
根
c)
花
d)
叶子
4.
荣华将一棵植物放进一个箱子里。一个星期后， 植物枯萎了。为什么？
a)
植物缺乏水分。
b)
植物缺乏阳光。
c)
植物缺乏二氧化碳。
d)
植物缺乏地心引力。
5.
什么是光合作用？
a)
植物制造食物的过程。
b)
植物制造水分的过程。
c)
植物制造叶绿素的过程。
d)
植物制造二氧化碳的过程。
6.
哪项不是植物进行光合作用的条件？
a)
水
b)
氧气
c)
叶绿素
d)
二氧化碳
7.
哪项有关植物进行光合作用的过程的说明是正确的的？
a)
植物通过茎部吸收水分。
b)
叶子中的叶绿素吸收阳光。
c)
空气中的氧气通过气孔进入叶子里。
d)
水分和叶绿素被转换成糖分，并释放氧气。
8.
植物制造食物的过程对生物有什么重要性？
a)
使地球暖化。
b)
提供大量的氧气。
c)
提供植物大量的水分。
d)
为生物提供二氧化碳。
9.
图 1 显示放置在箱子里的植物。 如何让图 1 的植物直立向上生长？
a)
替植物施肥。
b)
将箱子拿开。
c)
将洞口封起来。
d)
连续三天不浇水。
10.
图 2 显示植物正在制造食物。 哪项代表X和Y？
a)
X = 二氧化碳
Y = 氧气
b)
X = 淀粉
Y = 水
c)
X = 氧气
Y = 二氧化碳
d)
X = 糖分
Y = 叶绿素
11.
图 3 显示一种植物的情况。哪项的说明是正确的？
a)
该植物的根部是向水性。
b)
该植物的根部是向地性。
c)
该植物的根部是向光性。
d)
该植物的根部是向阳性。
12.
植物的茎部对外来刺激会产生反应。哪项外来刺激使茎部产生反应？
a)
水
b)
阳光
c)
空气
d)
地心引力
100 %
